XX年幼兒園大班班主任工作計劃2

1、XX年幼兒園大班班主任工作計劃幼兒園大班班主任工作計劃 XX（ 一）20xx 年 x 季教學(xué)工作開始了， 大班的孩子們又換了一批新 面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。 在這學(xué)期四個月左右的時 間里，我作為大班班主任將努力 抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生 的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué) 習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ)。班級工作目標(biāo)：1. 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi) 生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。2. 加強一日教學(xué)活動，3. 圍繞本班活動專題，做好戶外體育活動。4. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。5. 確保幼

2、兒安全，優(yōu)化班級一日生活。6. 加強家園聯(lián)系， 做好與家長之間的溝通， 體現(xiàn)互動精神7. 加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作要點1. 常規(guī)教育 大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都 無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來 帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良 好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時 有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。 早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早 飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓(xùn)練孩 子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。 訓(xùn)練孩子有序的端飯，有

3、序的搭椅子， 講話之前先舉手 上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助 于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事 情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。2. 學(xué)生工作 關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通， 與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時又聽從老師 安排。3. 家長工作 每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以 便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家 長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要 與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對 幼兒園放心。4. 班級管理營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、

4、形成良好班風(fēng)。 避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好 風(fēng)氣。5. 狠抓安全教育和安全管理。大班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是 活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生 摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱 患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育 要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng) 常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都 有老師看護。力求安全第一。6. 建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共 識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi) 外表現(xiàn)，配合

5、學(xué)校教育好孩子。工作措施1 、認真制訂好適合本大班的計劃，提前兩周細致計劃， 并認真組織實施 ;2 、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備3 、了解大班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 ;4 、安全教育常抓不懈，每天強調(diào)、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。 5具體安排1 、周一早晨檢查個人衛(wèi)生 （ 洗澡、剪指甲 ） 、強調(diào)安全教 育;2 、周二陽光活動 ;3 、周三作業(yè)檢查 ;4 、周四家庭關(guān)系 ;5 、周五班會總結(jié)。6 、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生 時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián) 系，聯(lián)系不上的或等或送，直至

6、學(xué)生與家長見面。杜絕陌生 人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。幼兒園大班班主任工作計劃 XX（二）這一學(xué)期，我擔(dān)任了大五班的班主任，這些孩子與我相處 了半年多的時間，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這 些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰 喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師， 而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點 也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老 師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真 心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對 社會有用的人才。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多 良好

7、的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬 老師、團結(jié)同學(xué)，誠實大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)?明辨是非的能力。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身 心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：（ 一 ） 日常生活習(xí)慣方面：1 、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。2 、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。3 、小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不 惹事生非。4 、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自 己想辦法解決。5 、進一步提高幼兒明辨是非的能力。（ 二 ） 教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異， 不對任何一個孩子存在偏見。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。 要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而 又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā) 展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快 樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對他們的所作所 為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表 揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎 也能讓孩子興奮上一整