《物體的運動》復(fù)習學案

1、距南京120km距南京A圖3E/mt/=t/st/s第一章物體的運動復(fù)習學案一、 復(fù)習目標：1、記住什么叫機械運動。2、記住運動和靜止的相對性，能判斷物體運動和靜 止。3、會判斷物體相對于參照物的運動情況，能根據(jù)運動（靜止）情況找出所選擇的參照物。4、記住什么是勻速直線運動，會用勻速直線運動公式計算速度、路程、時間。5、記住什么是平均速度，能計算變速運動的平均速度、路程、時間6、初步使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度以及誤差和減小誤差的方法。二、基礎(chǔ)知識1、 物理學中把 叫做機械運動，它是宇宙最普遍的現(xiàn)象。2、 描述物體的運動和靜止時，被選做標準的物體叫做 。3、 同一物體是運動還是靜止，取決所選

2、，這就是運動和靜止的相對性。4、 速度是表示的物理量，速度等于 ，用公式是，在國際單位制中速度的單位是 ，常用單位有 ，其換算關(guān)系5、 物體的運動，叫做勻速直線運動，它是最簡單的機械運動。6、 常見物體的運動速度是變化的，這種運動叫變速運動，在變速運動中，粗略地描述物體在某段運動過程中的平均快慢程度，通常也用公式 來計算。7、 測量某個物理量時 叫做單位。在國際單位制中長度的基本單位是 ，常用的單位還有 8、 長度測量最常用的測量工具 ，更精確的測量可選用、等其他工具。長江大橋全長 6772m合cm.9、 測量時間的常用工具有 。在國際單位制中時間的基本單位是 符號是。常用單位還有 等。10、

3、 誤差是 和之間的差異，是不可避免的，常采用 的方法減少誤差；錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則或讀數(shù)、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的， 是不該發(fā)生、能的。頭發(fā)的直徑約為7X10-5m=口 m三、題型解析：1、物體運動狀態(tài)的判定：放在傳送帶上的貨物，與傳送帶一起向右運動，如圖1所示，那么貨物相對于傳送帶是 的，相對于地面是 的。2、參照物的選擇問題：一條船在河水中逆水行駛，我們說它靜止是以下列哪個物體為參照物的（）A河岸上的房屋 B河水C坐在船上的人D迎面駛來的船3、 對速度概念的理解：下面關(guān)于速度的說法中正確的是A、速度大的物體，運動的一定快B、物體運動的路程越近，其速度一定越小C、在勻速直

4、線運動中，速度跟路程成正比，跟時間成反比D、在時間一定的情況下，速度跟路程成反比4、 平均速度的計算：汽車從甲城開到乙城，用了5小時，開始2小時走了 60千米，中間2小時走了 70千米，最后1小時走了 40千米，求汽車前兩小時，中間兩小時和全程的平均速度各是多少？5、 關(guān)于速度表、路牌問題：、一輛小汽 車在合寧高速公路上行駛，車上的一位乘 客在車到如圖3所示的A處時，看了一下手表，時間正好是 8時整；當車彳m到B處時，他又看了一下手表，時間是8時48min。則小汽車在 A、B之間的平均速度是 km/h。6、關(guān)于速度公式v = s/t的計算： 1一列正在行進的隊伍長 120m,通訊員從隊尾趕到隊

5、首再返回隊尾，這時隊伍前進了288m。求通訊員共走的路程。7、圖像識別問題：下列四個圖像描述的是四個物體的運動狀況，其中作勻速直線運動的是8、 關(guān)于長度的估測：納米是一種長度單位， 1nm=109m,納米技術(shù)是以0.1100 nm這樣的尺 度為研究對象的前沿科學， 目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列。1.76 X109 nm 可能是：A 一個人的身高 B物理課本的長度 C一座山的高度 D 一個籃球場的長度9、 關(guān)于分度值的判斷：四位同學分別用一把分度值是1mm的刻度尺，先后測量物理課本的長度，下列測量結(jié)果中，記錄正確的是A、25.82 cm B、25.82 dm C、25.81 D

6、、25.816 cm10、關(guān)于減小誤差的方法：某同學用最小刻度為厘米的刻度尺先后四次測得練習冊的長度是18.0 cm, 18.1 cm, 18.2 cm, 18.3 cm,則練習冊的真實長度較接近下列哪一個值（）A.18.1 cmB.18.15 cmC.18.2 cmD.18.3 cm四、達標訓練：1、 在一條平直的南北方向的公路上，有一輛公共汽車在行駛，甲向北行駛，速度是10米/秒，乙向北行駛，速度是15米/秒，丙向南行駛，速度是 10米/秒，那么坐在乙車上的人看甲車 向行駛，速度是 ;看丙車向 行駛，速度是 。2、甲、乙兩車并排停在車站。后來，坐在甲車內(nèi)的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙

7、車內(nèi)的小李看到小張不動。由此可知（）A甲車向東開動，乙車不動 B甲、乙兩車同時以相同的速度向西開動C甲、乙兩車同時以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以大地為參 照物D甲、乙兩車同時以相同的速度向東開動；且小李觀察小張時是以他自己為參照物3、 放在沿水平直軌道勻速行駛的火車車廂小桌上的蘋果，相對下列哪個物體是運動的（） A .關(guān)著的車門B .這列火車的機車 C.坐在車廂椅子上的乘客 D .從桌旁走過的列車員4、 一艘輪船以20千米/時的速度順流而下由甲地到達乙地，又以10千米/時的速度逆流而上由乙地返回甲地，求輪般在甲、乙兩地往返中的平均速度是多少？5、 一列火車長200米，以15米/秒的

8、速度通過1.6千米的大橋，求這列火車通過大橋用的時間。6、 在一段平直的鐵軌上，甲、乙兩列火車分別以54千米/小時和36千米/時的速度相向而行。有一只鳥以20/秒的速度從甲車車頭向乙車車頭飛去，飛到乙車車頭立即反向飛回，飛回到甲車車頭又立即轉(zhuǎn)向回飛，向乙車飛去，如此往復(fù)，直到兩車相遇，已知鳥的飛行總路程為400千米，則開始時刻鳥從甲車車頭飛出時，兩車頭之間相距（）A. 500 米 B . 300 米 C. 200 米 D . 600 米7、一列火車以10米/秒的速度做勻速直線運動，車內(nèi)一乘客以2米/秒的速度從車頭方向走向車尾方向。若乘客走了 24秒，則在這段時間內(nèi)人相對于地面走的距離為（）A.

9、 48 米 B . 240 米 C. 288 米D . 192 米8、 某一學生在運動會上擲鉛球，成績是12米，那么鉛球通過的距離A、等于12米B、大于12米C、小于12米 D、以上三種情況都有可能9、在實驗中減小誤差的方法是（）A、適當選用精密儀器 B、實驗中提高實驗技能C、多次測量求平均值；D、不斷分析誤差原因，想法減小誤差10、某商場的自動扶梯在 0.5分鐘內(nèi)，可以把站在扶梯上的顧客送到二樓。如果扶梯不動，人走上去需要1.5分鐘，那么，當人沿著開動的自動扶梯走上去，需要的時間（）A . 2分鐘B . 1分鐘C . 3分鐘D . 0.5分鐘11、物體作勻速直線運動時，路程與時間的關(guān)系為s=

10、 vt。在圖中，甲乙兩直線分別是兩運動物體的路程s和時間t的圖像，由圖像可知兩運動物體的速度大小關(guān)系是（A、 V eV 乙B、 V XV 乙能力提高（一）填空題C、V甲=V乙 D、條件不足，不能確定1、某人坐在一輛行駛的汽車里，此人若以車為參照物，他是的，若以路邊的一顆大樹為參照物，他是的，若相對跟他乘坐的汽車同樣快且方向相同的另一輛汽車，他是的2、一輛客車從車站開出，一乘客感覺站逐漸遠離而去，他是選擇 為參照物的，若車速為10米/秒，那么1小時后離車站的距離為 千米。3、 目前我國火車的最高速度為140千米/時，上海地鐵列車最高速度為25米/秒，兩者相比，前者速度較 （填“大”或“小”）4、

11、在遵守交通規(guī)則的前提下， 從圖3中的兩個交通標志牌的地方到達西大橋，勻速行駛的汽車最快要 分鐘。5、一個騎兵共走15千米。第一個5千米用20分鐘，第二個5千米用30分鐘，第三個5千米 用50分鐘。求：（1）第一個5各米路程中的平均速度是 米/秒，（2）全程的平勻速度是6、一列火車以54千米/時的速度完全通過一個山洞，耗時40秒，已知這列火車長100米，則山洞的長為 米7、某物體在運動中，通過路程 S1所用的時間為tl,接著以速度V2通過路程為S2,那么物體在它運動的全過程中的平均速度為 _。（二）選擇題：1機械運動是一種常見的運動，下列關(guān)于機械運動的幾個說法中，正確的是A.物體是運動還是靜止，

12、 與參照物的選擇無關(guān)， 對任何參照物而言結(jié)果都是相同的B.所說的參照物就是假定靜止不動的物體，僅是以它作為研究其它物體運動的標準C.自然界無所謂運動和靜止 D.在研究物體的運動時，往往以地球為參照物，因為地球是靜止不動的2. 古代的“記里鼓車”利用齒輪傳動裝置，每當車輪轉(zhuǎn)動150圈時，機械人自敲一次鼓（1里=500米），由此可見車輪的直徑大約是（）A . 1.60m B . 3.33mC . 106m D.都不對.3火車在平坦的大平原上向前行駛，坐在車上的旅客看到兩邊的樹木和莊稼都向車后面退去， 這時參照物應(yīng)該是（）A.兩邊的樹木B.鐵軌C.大平原D.火車4某車站并排停著兩列待發(fā)的列車甲和乙。

13、經(jīng)過一段時間以后甲車內(nèi)一個人看見車外樹木向東 移動，乙車內(nèi)的人通過車窗看到甲車沒動，如果以地面為參照物，上面的甲乙兩車的運動說明（）A.甲列車向西運動，乙列車靜止不動B.甲列車向西運動，乙列車向東運動C.乙列車向西運動，甲列車不動D.甲乙兩列車同時同速向西運動5在勻速直線運動中，下面的各種說法不正確的是（）A.在相等的時間間隔內(nèi)， 通過的路程總是相等的 B.在任何相等的時間間隔內(nèi)， 通過的路程總是 相等的C.從速度單位中可以看出，凡是每秒內(nèi)通過的路程相等的運動都是勻速直線運動D.勻速直線運動是運動方向不變且運動快慢不變的運動6甲乙兩個物體都做勻速直線運動，關(guān)于它們之間的運動路程之比，下列說法正

14、確的是（）A.只與兩者的運動速度大小相關(guān)B.只與兩者各自的運動時間相關(guān)C.與開始運動時所在的位置有關(guān)D.與各自運動的速度與運動時間的乘積有關(guān)7、 一個物體通過400米的路程，在前一半的路程中所用的時間是10秒鐘；如果在后一半路程中運動的速度為40米/秒，則在這一段運動的總過程中的平均速度為（）A.20米/秒B.40米/秒C.30米/秒米/秒8、 放在沿水平直軌道勻速行駛的火車車廂小桌上的蘋果，相對下列哪個物體是運動的（）A .關(guān)著的車門 B.這列火車的機車 C.坐在車廂椅子上的乘客D.從桌旁走過的列車員9、 對以下物體運動的描述（如加線的字），選擇地面為參照物的是（）A月亮在白云中穿行B地球繞

15、太陽公轉(zhuǎn)C坐在奔馳的火車里 D靜靠在運行中的列車座椅10、 一個做勻速直線運動的物體，4秒種內(nèi)通過20米的距離，那么，它在前2秒種內(nèi)速度一定是A . 80米/秒B . 10米/秒C . 5米/秒D .無法確定11、 甲、乙兩物體都做勻速直線運動，甲的速度是乙的2倍，乙通過的路程是甲的 1/4,則甲的運動時間是乙的運動時間的（）A . 1/4B . 1/2 C . 2倍D . 4倍12、 一列隊伍長50米，行進速度為2.5米/秒，經(jīng)過一座全長100米的橋，從隊伍的第一個人 踏上橋到隊伍最后一個人離開橋，總共需用（）A . 40秒B . 50秒C . 60秒 D . 80秒（三）計算題：14、甲騎

16、自行車以4米/秒的速度前進20米時乙才開始從同一地點騎自行車追 趕，經(jīng)50秒鐘乙追上甲，求乙的速度是多少？5、某物體以21.6千米/時的速度通過全程的1/3 ,通過剩余2/3的路程的速度是8米/秒，求全 程的平均速度是多少？16、某人勻速地走過一條長 80米的大街，已知開頭半分鐘與最后一分鐘通過的路程之和是90米，求此人走過這條大街所用的時間是多少？物體的運動知識點分類復(fù)習學案復(fù)習目標1. 復(fù)習基礎(chǔ)知識，形成知識塊2. 查漏補缺，重點記憶3. 適當加深理解，提高能力復(fù)習重點1. 運動和靜止是相對的2.運動的快慢3誤差基礎(chǔ)知識：一.運動的扌苗述 1.叫做機械運動 2. 叫做參照物3運動和靜止是相

17、對的，這取決于所選的 .二運動的快慢 速度的物理意義：2.速度的定義:3速度的計算公式 ;其變形公式 可以來求 路程；其變形公式可以來求時間4速度的國際主單位：交通運輸上常用的單位是5勻速直線運動： 6平均速度的物理意義：2長度的測量三長度及其測量1 國際單位制中長度的主單位是： 時間的主單位是:單位及其換算3時間的測量4誤差5幾種特殊的測量方法 練習一人坐在奔馳的列車里，以 為參照物時，列車是向前運動的。以 參照物，路旁的樹是向后運動的。2大型加油飛機給受油機在空中加油，處于相對靜止，這時（）A、加油機和受油機飛行的方向相同，但加油機的速度大；B、加油機和受油機飛行的方向相同，但加油機的速度

18、??；C、加油機和受油機飛行的方向相同，但加油機的速度大小一樣；D、加油機和受油機飛行的方向相反，但加油機的速度大小一樣。甲用力推了乙一下，甲乙兩人都）3. 甲乙兩同學穿著溜冰鞋， 面對面靜止站立在光滑的冰面上, 后退了，關(guān)于他們的運動情況，下列說法中正確的是（A以甲為參照物，可以說甲是靜止的，乙遠離甲運動；B以乙為參照物，可以說乙是靜止的，甲遠離乙運動；C以地球為參照物，可以說甲乙都在運動；D、在研究他們的運動情況時，只能以地球為參照物。4歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”前句是以為參照物，后句的為參照物5輛汽車在公路上行駛，若以地面為參照物，汽車是（）的，坐在汽車上的人是（）;若以坐在

19、汽車里的人為參照物，汽車是（）的，路旁的樹木是（）o6問答：甲說地面上的房屋是靜止的，乙說地面上的房屋是運動的，哪一個說法對？為什么？7.在一個無風的早晨，某同學在公路上跑步，他感到有風迎面吹來，他選的參照物是：A、路面B>空氣C、他自己D、不確定二4客機的速度大約是15千米/分，短跑運動員的百米的平均速度可達10.14米/秒，燕子的速度可達172千米/時，則速度從大到小排列的順序是 o2. 汽車速度是36千米小時，優(yōu)秀短跑運動員的速度是 10米秒，在平直公路上行駛的自行車每 分鐘通過0.6千米的路程，三者速度相比較（）A,自行車的速度最大；B,短跑運動員速度大；C,汽車速度最大；D,三

20、者速度一樣大。3有一小車在2秒內(nèi)作勻速直線運動，走了 10米。對此下述說法正確的是：（）A.這小車在作勻速直線運動的 2秒內(nèi)，速度是5米/秒；B.這小車在3秒內(nèi)經(jīng)過的路程為15米;C.這小車每秒的路程是 5米；D.這小車每經(jīng)過5米的路程經(jīng)歷1秒的時間。4. 某物體做勻速直線運動，有速度公式 v = s/t可知物體的：（）A,速度大小恒定不變；B,速度與時間成反比；C,速度與路程成正比；D,時間與路程成反比。.12.下列關(guān)于勻速直線運動中s、v、t三者關(guān)系說法中，正確的是（）A、s與t成正比 B、s與v成正比C、時間與速度成正比 D當時間一定時，路程與速度成正比。5. 下面的四個速度數(shù)值中，最大

21、的是（）A、750m/min B > 15m/sC> 36km/h D、425cm/s6. 一輛汽車在平直公路上啟動后，第 1s內(nèi)經(jīng)過1m,第2s內(nèi)經(jīng)過2m,第3s內(nèi)經(jīng)過3m,由此可知，這輛汽車（）A、在這3s內(nèi)做勻速直線運動；B、在第1s內(nèi)做勻速直線運動C、在這3s內(nèi)做變速直線運動；D、運動情況無法確定。7. 三只小兔在進行百米賽跑，甲兔的速度是8m/s,乙兔的速度是 2km/h ,丙兔的速度是360m/min ,則最先到達終點的是（）A、甲兔B、乙兔C、丙兔D、無法比較8. 一列火車正以8m/s的速度做勻速直線運動，一人以 2m/s的速度從車廂尾部走到前端，若車廂長48m,則這

22、些人所用的時間為（)A> 4.8 s B> 6 s C、8sD、24s9. 一物體做直線運動，通過的路程是48m,、八 刖半路程用了8s,后半路程用了12s那么該物體通過前一半路程的平均速度是m/s,后-半路程的平均速度是m/s.全程的平均速度是m/s。10. 一物體做直線運動，通過的路程是48m,、F、 刖-半路程用了8s,后半路程用了12s那么該物體通過前一半路程的平均速度是m/s,后-半路程的平均速度是m/s.全程的平均速度是m/s。三（一）填空1>物理是研究 .等形形色色的物理現(xiàn)象的學習物理的方法是; ; ;o 2、使用刻度尺之前，要先對它認真觀察，觀察刻度尺的 、和

23、o 3、在讀數(shù)時，視線要與尺面 ,在精 確測量中，要估計到 o 4、長度的主單位是 ,符號是 ,測量長度的常用工具是。5、47.3厘米=米=毫米。6、在運動會上，用皮尺測量某同學投擲手榴彈的距離是43.034米，此皮尺的分度值是 。7、測量長度時，測量所能達到的準確程度是由 決定的。8、某同學測量某物體長度時，三次測量的記錄是2.13厘米、2.16厘米、2.14厘米，那么測量的平均值是 厘米，所用刻度尺的分度值是： 。9、測量結(jié)果由： 和兩部分組成。10、測量時，測得的結(jié)果不會跟真實值一致，必有些差異，這種差異叫做 ，在實驗室中減小它的方在下圖中刻度尺的量程是 ，分度值為，木塊的長度牛米=11、關(guān)于誤差的概念，下列說法中有錯誤 .（）A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤B.采用精密測量儀器，改進測量方法，可以避免誤差C.實驗中誤差不可能絕對避免，但可以盡量減小D認真測量可以避免誤差（三