保育員中班個(gè)人工作總結(jié)

1、保育員中班個(gè)人工作總結(jié)保育員保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求 本文為保育員中班個(gè)人工作總結(jié)范文，讓我們通過(guò)以下的文 章來(lái)了解。一、保育護(hù)理工作1. 對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄， 每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見(jiàn)，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。2. 有針對(duì)性的通過(guò)多種渠道，給家長(zhǎng)提供兒童健康的建 議。3. 搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登 記，做到開(kāi)源節(jié)流。4. 加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。5. 將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃，并作好體弱兒的個(gè)案 記錄。二、衛(wèi)生保健工作1. 堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅(jiān)持白 托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔

2、大掃除與玩具毛巾消毒。2. 堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫 助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。3. 加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)， 堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿與習(xí)慣，保證兒童午 睡質(zhì)量。4. 保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。5. 做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。6. 保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班 物品做到心中有數(shù)，管理有方。7. 積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工 作。三、教育教學(xué)工作1. 配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范與幫助2. 協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè) 別兒童的

3、指導(dǎo)工作。四、安全工作1. 加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。2. 加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止 錯(cuò)接。3. 隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園， 發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。4. 組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范 圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等 有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。5. 防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。6. 加強(qiáng)水、電、氣的使用與管理工作 五、家長(zhǎng)工作1. 充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針 與科學(xué)育兒的知識(shí)， 針對(duì)幼兒發(fā)展情況， 切實(shí)做好家長(zhǎng)工作， 在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。2.

4、堅(jiān)持做好家訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問(wèn)或家訪，了解幼 兒情況，并做好記錄。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同 事們得關(guān)心，支持與幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好 了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，在這里，我也 該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地 提高自己的工作水平。 一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞 動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)與教育，以及開(kāi)展的一切 活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作， 從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配 合本班老師做好保教工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)?我喜歡與熱

5、愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班 的孩子都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有 些害怕與恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子， 從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初， 早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖 的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼 兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)始，有的幼兒一 到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡 吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò) 程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多

6、維生 素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高 高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí) 候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家里都不愛(ài)吃 飯。吃點(diǎn)奶，零食之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就及時(shí)與他家人 交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他 講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng) 然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)， 很快就適應(yīng)了，盛給他的飯， 都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝 湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活

7、習(xí)慣為主， 幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子， 毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手， 飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很 差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。 有的幼兒還尿褲子， 這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把 弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所， 并且要按時(shí)提醒他，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不 濕，但是他在幼兒園，通過(guò)老師的提醒與培養(yǎng)，他很少流尿 了?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背， 以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多 病的幼兒給予特殊照顧。 我們班有一對(duì)龍鳳胎，身體比較差， 比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們?cè)鰷p衣 服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總 之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們 來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng) 的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細(xì)心， 耐心去照顧他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活與學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚 的感情，在玩的過(guò)程中， 有的幼兒還不由自主的喊 “徐老師， 徐老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎 ?他說(shuō)“沒(méi)有” ，就是對(duì)我甜 甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一