傳統(tǒng)文化月策劃書

1、傳統(tǒng)文化月策劃書傳統(tǒng)文化月策劃書大連理工大學(xué)軟件學(xué)院傳統(tǒng)文化月策劃書主辦單位：大連理工大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生會生活部2015年4月24日一、活動(dòng)背景為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對我國的 傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與 綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，我 們計(jì)劃舉行傳統(tǒng)文化月活動(dòng)。二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)中華文化，共享華夏文明三、活動(dòng)目的促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué) 生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱， 全面發(fā)展中國傳 統(tǒng)文化與校園文化。四、主辦單位：大連理工大學(xué)軟件學(xué)院生活部五、活動(dòng)時(shí)間：201

2、5年5月六、活動(dòng)內(nèi)容（1）梨園擷粹之電影欣賞（2）名家講堂之民間藝術(shù)（3）親手實(shí)踐之墨彩書韻（4）博聞強(qiáng)識之知識競賽1. 觀影賞經(jīng)典，撰文抒情懷。1.1活動(dòng)目的：為豐富校園文化，繼承發(fā)展中華傳統(tǒng)文化精神，讓同學(xué)們更加了 解（京劇）這一傳統(tǒng)藝術(shù)，我部將舉辦梨園擷粹 -電影放映活動(dòng)。1.2活動(dòng)形式：（1）電影放映活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心電影名稱：霸王別姬（暫定）活動(dòng)時(shí)間：4月29日（暫定）協(xié)助單位：大連理工大學(xué)軟件學(xué)院辦公室（2）觀后感征文以電影放映日后的一周為期限，向同學(xué)征集觀后感。由評委會評 選出優(yōu)秀作品，在教學(xué)區(qū)展示，并給與積分獎(jiǎng)勵(lì)。2. 擷華夏瑰寶，沐傳統(tǒng)文化2.1活動(dòng)目的：為了更好地弘揚(yáng)

3、中國傳統(tǒng)文化以及民間藝術(shù)，讓同學(xué)們有機(jī) 會親身接觸并受到傳統(tǒng)文化名家的熏陶，把繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 作為自己的責(zé)任，特此舉辦此活動(dòng)。2.2活動(dòng)安排前期準(zhǔn)備工作a. 做好前期調(diào)研工作，確定邀請的嘉賓，初步擬定為金州新區(qū)文化館的老師。b. 通過登門拜訪的方式，去金州新區(qū)文化館進(jìn)行參觀，并邀請一位適合本次主題的老師來軟件學(xué)院開展講座活動(dòng)。c. 制作邀請函、學(xué)校簡介等相關(guān)資料。d. 與嘉賓共同協(xié)商來校講座時(shí)間，確定講座主題、時(shí)間、地點(diǎn)、以及嘉賓的行程。e. 根據(jù)宣傳方案以及嘉賓的要求，對于嘉賓以及講座主題進(jìn)行宣傳。222活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員時(shí)間：2015年五月（根據(jù)嘉賓檔期安排）地點(diǎn)：軟件學(xué)院B區(qū)教

4、室或C101教室。參加人員：對傳統(tǒng)文化有興趣的在校師生活動(dòng)流程活動(dòng)開始前：接待：由團(tuán)學(xué)社負(fù)責(zé)老師及學(xué)生會部分負(fù)責(zé)人引導(dǎo)、接待嘉賓。（詳見附表1：日程安排）宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行前一周準(zhǔn)備開始對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（詳見附表2:宣傳方案）邀請函模板：（詳見附表3）活動(dòng)現(xiàn)場流程：1、活動(dòng)當(dāng)天四點(diǎn)45所有生活部成員到場，開始會場布置，B區(qū)中心教室前兩排由生活部成員，團(tuán)學(xué)社負(fù)責(zé)人，以及團(tuán)學(xué)社老師就 坐（團(tuán)學(xué)社負(fù)責(zé)人以及老師于中間第一排就坐，其余生活部成員于兩 側(cè)就坐）。2、五點(diǎn)五十，開始播放事先準(zhǔn)備好的介紹此次傳統(tǒng)文化主題的 視頻。3、六點(diǎn)整，主持人上場，介紹演講嘉賓及出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。4、嘉賓進(jìn)行傳統(tǒng)文化的介

5、紹。5、演講結(jié)束后學(xué)生們與嘉賓的互動(dòng)時(shí)間（初步擬定為問答環(huán)節(jié), 問題限定為五個(gè)，為了防止冷場，可事先安排生活部干事事先準(zhǔn)備好 問題）。6、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向嘉賓贈送紀(jì)念品并合影留念7 、講座結(jié)束備注：初步計(jì)劃請求DV工作室對本次活動(dòng)進(jìn)行全程錄像，并希望軟 件學(xué)院記者團(tuán)對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，如果需要采訪，則另外安排 預(yù)留出采訪時(shí)間。3. 生旦凈末丑，筆墨繪人生3.1臉譜繪制比賽3.1.1 宣傳1. 食堂門口張貼海報(bào)。2. 食堂門口帶著京劇臉譜面具（生活部自己提前畫好一批面具）發(fā)放京劇簡介小卡片、京劇相關(guān)小書簽等。3微信及空間宣傳 4.在生活區(qū)樹枝、路燈上懸掛京劇臉譜相片?；顒?dòng)內(nèi)容及流程1. 活動(dòng)內(nèi)容：由

6、生活部提供原始白色面具，參賽人員自備畫筆和顏 料，在面具上繪出京劇臉譜。（圖案風(fēng)格不限，但應(yīng)凸顯中國國 粹的主旨）。各參賽人員提交作品，由生活部收集整理并上傳到 微信平臺進(jìn)行投票。2. 參與對象：大一各班至少出一名同學(xué)參賽；大二同學(xué)自愿參加。3. 活動(dòng)時(shí)間：四月三十號到五月九號。4. 活動(dòng)流程：四月三十號：向各參賽人員發(fā)放面具。五月八號：收齊作品并整理。五月九號到十一號晚上：微信上進(jìn)行投票。五月十二號：公布比賽結(jié)果。其他說明（1）防止面具下發(fā)后收不回來：提前給各班宣委開會，強(qiáng)調(diào)比賽的 重要性，做好宣傳工作。（2）收集面具時(shí)一定要做好登記，確保對應(yīng)到正確作者。3.2（2）書法比賽宣傳1. 食堂門

7、口張貼海報(bào)2微信及空間點(diǎn)名：類似于“冰桶挑戰(zhàn)”，發(fā)起挑戰(zhàn)的人提出一句 古詩詞，應(yīng)戰(zhàn)的人必須將其下一句詩寫在紙上并拍照發(fā)出來，再 提出古詩句其他人繼續(xù)發(fā)起挑戰(zhàn)。3. 在生活區(qū)樹枝、路燈上懸掛名家書法作品展示?；顒?dòng)內(nèi)容及流程1. 活動(dòng)內(nèi)容：參賽人員抄寫古詩詞進(jìn)行書法比賽，分為硬筆書法與 軟筆書法兩類。各參賽人員提交作品，由生活部收集整理并上傳 到微信平臺進(jìn)行投票。2. 參與對象：大一各班至少出一名同學(xué)參賽；大二同學(xué)自愿參加。3. 活動(dòng)時(shí)間：五月四號。4. 活動(dòng)流程：五月四號：收齊作品并整理。五月五號到七號晚上：微信上進(jìn)行投票。五月八號：公布比賽結(jié)果。333補(bǔ)充說明：（1）軟筆書法：紙張大小限制為八

8、開宣紙；硬筆書法：紙張大小限制為十六開；（2）書寫內(nèi)容為中國古詩詞，字?jǐn)?shù)無限制。（3）收集作品時(shí)一定要做好登記，確保對應(yīng)到正確作者。4. 博文能強(qiáng)識，溫故可知新4.1活動(dòng)目的：舉辦知識競賽，意在提高同學(xué)們對于傳統(tǒng)文化知識的了解，豐 富知識面及文化內(nèi)涵，擴(kuò)展校園文化生活。4.2活動(dòng)宣傳：421前期宣傳：1. 海報(bào)宣傳：在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)以及食堂處張貼活動(dòng)海報(bào)，吸 弓I更多的關(guān)注度，讓同學(xué)們對于本次比賽充滿期待；2. 網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳：利用學(xué)院新聞網(wǎng)、微信平臺以及團(tuán)學(xué)社APP 進(jìn)行全方面宣傳。3. 召開宣講會：召開宣講會對本次活動(dòng)進(jìn)行介紹，起到動(dòng)員作 用。讓同學(xué)們更加了解本次活動(dòng)，提高同學(xué)們參與的積極性

9、。中期宣傳利U用人人，微信等平臺對于比賽情況實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，讓同學(xué)們了解 比賽實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)以及進(jìn)展情況后期宣傳將比賽結(jié)果發(fā)布在學(xué)院周知，平通過人人，微信，微博等網(wǎng)絡(luò) 平臺轉(zhuǎn)發(fā)。4.3活動(dòng)對象：大一學(xué)生每班三人參與，大二自愿參加。4.4活動(dòng)流程：準(zhǔn)備工作(1)首先召開本次活動(dòng)的宣講會，介紹相關(guān)活動(dòng)。(2)搜集并制作知識競賽所需要的題庫。并及時(shí)下發(fā)給參賽班級（3）做好前期宣傳的準(zhǔn)備，噴繪以及海報(bào)還有新聞。借好初賽所需要的教室，并準(zhǔn)備好初賽時(shí)所需要的道具。（6）從參加初賽的班級中選出總分前十名進(jìn)入決賽。召集晉級班級開會進(jìn)行決賽的規(guī)則講解，給出題庫。（10）決賽在初賽結(jié)束后一星期內(nèi)開展初賽結(jié)束后立刻進(jìn)入決賽準(zhǔn)備

10、，制作道具，安排場地，聯(lián)系相關(guān)人員442比賽具體流程初賽：初賽時(shí)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題：共15題，每題20分。共15題（10選擇5填空）搶答題：判斷題，每題10分。一分鐘內(nèi)快速作答，不限題數(shù)。風(fēng)險(xiǎn)題：每題50分，答錯(cuò)扣20分。小組內(nèi)三人每人有一題。根據(jù)初賽分?jǐn)?shù)選拔出10支隊(duì)伍晉級，參加決賽。決賽：決賽采取淘汰賽制，（一）出類拔萃：本輪比賽中有兩個(gè)環(huán)節(jié)：必答題和搶答題。規(guī)則與初賽相同，在必答結(jié)束和搶答結(jié)束之后，分別淘汰兩支隊(duì)伍。（6支）（二）趣味答題：趣味答題分為三個(gè)版塊，選手可以根據(jù)擅長領(lǐng)域選擇自己喜歡 的題型。 你劃我猜：60秒時(shí)間，通過肢體語言表現(xiàn)題目內(nèi)容，每題20分 聽歌識曲：播放一段音樂

11、，猜歌名或與歌相關(guān)的民俗文化事件每題15分，共三題。 看圖說話：根據(jù)圖片所展示的內(nèi)容回答相關(guān)問題，每題15分，共三題。趣味答題后，將淘汰團(tuán)體總分最后一名的隊(duì)伍。（剩5支）（三）順藤摸瓜本環(huán)節(jié)的題目由五條線索構(gòu)成，初始分值 50分。每題開始時(shí) 有一條線索，選手根據(jù)已知線索推測答案，每條線索有一次答題 機(jī)會。每解開一條線索，該題分值下降 10分。每隊(duì)一題。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，淘汰團(tuán)體總分最后一名的隊(duì)伍。（剩4支）（四）過關(guān)斬將本環(huán)節(jié)共10道題，每題初始分值為5分，由隊(duì)員個(gè)人作答。 每答對一題下一題分值增加5分。若答錯(cuò)，下一題變回5分。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，淘汰團(tuán)體總分最后一名的隊(duì)伍（省3支）（五）一站到底剩下最

12、后三支隊(duì)伍以一站到底的形式角逐一、二、三名。本場比賽采用攻守戰(zhàn)形式，團(tuán)體總分第一為守擂隊(duì)伍，其余兩支隊(duì)伍 為攻擂隊(duì)伍。首先，由守擂隊(duì)伍挑選一組攻擂隊(duì)伍進(jìn)行 PK打擂開始，攻擂 隊(duì)伍首先答題。（每道題提問時(shí)間15秒內(nèi)完成，選手回答時(shí)間為 30秒，期間可以討論；僅有一次回答機(jī)會?。┱沾朔椒ū荣惓掷m(xù)進(jìn) 行，直到一方出錯(cuò)。若守擂隊(duì)伍先出錯(cuò)，則其守擂失??；遺憾退場的同時(shí)將守擂隊(duì) 伍打敗的那支攻擂隊(duì)伍變成守擂隊(duì)伍，繼續(xù)挑戰(zhàn)場上剩余攻擂隊(duì) 伍。若攻擂隊(duì)伍先出錯(cuò)，則本次守擂成功，該攻擂隊(duì)伍退場。同 時(shí)，守擂隊(duì)伍繼續(xù)選擇下一支攻擂隊(duì)伍，繼續(xù)比賽。本輪比賽角逐出校一二三名，由主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié) 束。附錄：

13、附表1:日程安排時(shí)間（暫定）安排負(fù)責(zé)人員活動(dòng)前一周由學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)人 前往金州新區(qū)文化館向 嘉賓老師正式發(fā)出邀請 函學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人講座前天與嘉賓聯(lián)系約定時(shí)間，安排車去接老師學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人講座當(dāng)天下午四點(diǎn)半嘉賓到達(dá)軟件學(xué)院，團(tuán)學(xué)社負(fù)責(zé)老師以及相關(guān)學(xué)生會干部迎接老師，并帶老師參觀校園學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人講座當(dāng)天晚6點(diǎn)講座講座正式開始學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人講座8點(diǎn)結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人送老師回到住所學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人附表2:宣傳方案項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)及數(shù)量微信平臺，人人 主頁，團(tuán)學(xué)社APP以及軟件學(xué) 院學(xué)生周知活動(dòng)前一周內(nèi)條幅宣傳活動(dòng)前一周內(nèi)A B、C區(qū)學(xué)生餐廳門前各兩條及大學(xué)生活 動(dòng)中心一樓報(bào)告廳一 條宣傳板海報(bào)宣傳活動(dòng)前一周內(nèi)教學(xué)樓A區(qū)門前以及食堂門口各一張電子屏宣傳活動(dòng)前一周內(nèi)A區(qū)門口電子屏生活部印發(fā)傳單活動(dòng)前一周內(nèi)元成走寢傳單主要