小學(xué)一年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

1、小學(xué)一年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年 來(lái)，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年級(jí)班 主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任 工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子 們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上 能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真 貫徹落實(shí)小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，以行為習(xí) 慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本， 面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處 組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)

2、。二、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于 一年級(jí)學(xué)生年齡小， 因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈， 在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓 孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受 到良好的養(yǎng)成教育。三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（二）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好 品德。（三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活 動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)， 以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)， 全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣， 逐

3、步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集 體。四、班級(jí)管理措施：剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還 不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為 了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主 任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、 小一點(diǎn)、 實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班 級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此， 我決定從以下幾點(diǎn)入手：（一）學(xué)習(xí)方面1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。（二）紀(jì)律方面1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班

4、干部進(jìn)行管理，教師輔助管 理。2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同 學(xué)可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右 行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。（三）勞動(dòng)方面1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)， 自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué) 可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既 能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生： 要求衣著整潔， 做好“三勤”， 桌箱勤清， 物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi) 生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查

5、與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同 學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。（五）安全教育方面“安全時(shí)刻記心中”， 時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、 放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家五、班干部的培養(yǎng)方面 一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合 著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法， 表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們 的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集 體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們 做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己， 并培 養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、 關(guān)心他

6、人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班 級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻 是班級(jí)管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班 長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得 到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì) 生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。 班主任留有每位學(xué)生家 長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家 長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。 爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì) 班級(jí)工

7、作的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各 種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得 到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文 明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這 些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大 家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充 分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè) 金色的童年。一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫上 去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛(ài)心， 關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán) 中有愛(ài)，愛(ài)

8、嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子 和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每 一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子， 我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。八、每月主要活動(dòng)內(nèi)容九月份1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。3、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。4、出好第一期黑板報(bào)。5、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，制訂班規(guī)，確定班干 部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。十月份1、慶祝國(guó)慶節(jié)。2、出好第二期黑板報(bào)。3、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽。4、安全教育。十一月份1、期中復(fù)習(xí)，考試。2、出好第三期黑板報(bào)。3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)

9、科的競(jìng)賽。4、家長(zhǎng)會(huì)5、安全教育。十二月份1、選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、出好第四期黑板報(bào)。3、低年級(jí)生活能力大比拼。4、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。5、安全教育。一月份1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。2、安全教育【篇二】對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)， 思想首 先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素 質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的 整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃 分成以下幾個(gè)部分：一、小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想 從大處著眼，小處著手，“文化育人， 和諧發(fā)展”， 切 實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)

10、生的 道德水準(zhǔn)。二、全期德育工作目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 使學(xué)生在活動(dòng)中受到 教育。三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè) 成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成 集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感2、行規(guī)方面：充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī) 、小學(xué)生 守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常生活中讓學(xué)生知 道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān) 督檢查學(xué)生的

11、日常行為。 班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1)通過(guò)各種方式， 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度， 指導(dǎo)他 們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀， 組織和舉行讀書會(huì)， 培養(yǎng) 他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育， 經(jīng)常 與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、 亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生 講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一 個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)

12、處。5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)， 使學(xué)生在活動(dòng)中受到 教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思 想教育，是行之有效的方法。6、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā) 揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模7、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及 時(shí)處理，確保學(xué)生安全。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí) 態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上 的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加 強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生 懂得

13、做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種 活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范 班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀” 評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。10、家庭教育指導(dǎo)方面：召開(kāi)20 xx學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議， 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積 極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況， 做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他 們?nèi)姘l(fā)展。11、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中 對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行 的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講

14、 故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。 我就抓住了的這一好范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。奇心理特征， 常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建 設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將 會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!【篇三】一、指導(dǎo)思想以黨的xx屆五中全會(huì)精神為指針， 以學(xué)校工作計(jì)劃為指 導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育 為重點(diǎn)，以責(zé)育人為主導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，堅(jiān)持 以人為本，面向全體學(xué)生，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教 育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的 自我

15、激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng) 的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面 發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。二、班級(jí)情況分析我班28人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的 可塑性，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在 一些不足的方面。有些孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí) 習(xí)慣。三、主要工作及目標(biāo)1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行新小學(xué)生守則和小學(xué)生 日常行為規(guī)范 。2、利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)， 提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律， 尤其是上下課站排和上下學(xué)站排以 及出入教室的紀(jì)律。5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、

16、升旗、集會(huì)、黑板報(bào)等形 式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。6、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持， 只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi) 展。四、具體工作措施（一）常規(guī)教育方面1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知 道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 和生活習(xí)慣。2，合理利用升旗儀式， 重大節(jié)日， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育， 使學(xué)生懂得做人的道理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、熱愛(ài)勞動(dòng)的 觀念以及培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情

17、感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。（二）班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng) 的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣， 又有動(dòng)力， 而且可以在不 知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的 各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們 班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間 紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩 的課間活動(dòng)， 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受 教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)， 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè).（三）衛(wèi)生方

18、面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清， 物品勤擺，兩操勤做.2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi) 生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng)， 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué) 或小組， 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境， 并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境 和花草的教育.（四）其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各 種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得 到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如：文明 小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家， 小發(fā)明家， 小詩(shī)人， 數(shù)學(xué)小博士和 愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中， 大力推出新人， 新作， 讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高 學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，