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1、排球正面上手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)及課時(shí)計(jì)劃湖南省益陽(yáng)南縣第一中學(xué)童志明一、教學(xué)內(nèi)容:正面上手發(fā)球二、指導(dǎo)思想:激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球的技術(shù)和方法,明確正面上手發(fā)球?qū)ψ陨戆l(fā)展的價(jià)值。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的不同能力,通過(guò)設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo),采取“進(jìn)退法”教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)。使60%75%男生能在發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球過(guò)網(wǎng);60%75%女生能在排球場(chǎng)端線前3米處發(fā)球過(guò)網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生果敢、自信、不斷進(jìn)取、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。三、學(xué)情分析:本課為正面上手發(fā)球單元教學(xué)中的第一次課。教學(xué)對(duì)象為高一年級(jí)學(xué)生,他們有一定的排球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)但個(gè)體間差異較大。在教學(xué)中利用掛圖,采用“進(jìn)退法”教學(xué)方法,讓學(xué)

2、生去主動(dòng)、探究性學(xué)習(xí),使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展,從而增強(qiáng)教學(xué)效果。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解正面上手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):初步掌握正面上手發(fā)球技術(shù),60%75%男生能在發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球過(guò)網(wǎng);60%75%女生能在排球場(chǎng)端線前3米處發(fā)球過(guò)網(wǎng)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不驕不躁、堅(jiān)持不懈的精神。五、教學(xué)準(zhǔn)備:排球場(chǎng)兩塊,教學(xué)掛圖四幅,排球若干(兩人一球)六、教學(xué)策略:采取“進(jìn)退法”發(fā)球教學(xué)方法(站在進(jìn)攻限制線后正面上手發(fā)球,發(fā)球過(guò)網(wǎng)后后退一步再發(fā)球,沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則前進(jìn)一步再發(fā)球,如此類推,直到端線或標(biāo)志線)七、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):拋球、揮臂及擊球部位。難點(diǎn):拋球、揮臂時(shí)全身協(xié)調(diào)

3、用力。八、教學(xué)教法:“進(jìn)退法”發(fā)球教學(xué);示范、掛圖結(jié)合講解。組織形式:集中示范與講解;個(gè)別糾錯(cuò)。男女分組練習(xí)。九、教學(xué)流程:1、準(zhǔn)備部分(6'):上課常規(guī)-繞一個(gè)排球慢跑三周-游戲:“看哪邊沒(méi)有球”結(jié)合場(chǎng)地、器材充分活動(dòng)開(kāi),為下一部分的技術(shù)教學(xué)做好心理、生理上的準(zhǔn)備。2、基本部分(34'):依據(jù)教學(xué)掛圖學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)(3')-按“進(jìn)退法”發(fā)球要求進(jìn)行發(fā)球嘗試(8')-教師講解、示范并指出練習(xí)中的主要問(wèn)題(3')-用輔助練習(xí)手段突破重點(diǎn)、難點(diǎn)(5')-按“進(jìn)退法”發(fā)球要求進(jìn)行發(fā)球?qū)W習(xí)、老師個(gè)別指導(dǎo)(10')-學(xué)生展示、相互評(píng)介(3

4、')-素質(zhì)練習(xí)(2')3、結(jié)束部分(5'):廣播體操隊(duì)形做四肢放松操,充分放松身心;總結(jié)本課的學(xué)習(xí)情況,強(qiáng)化技術(shù)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)價(jià)值,評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,布置課外作業(yè),與學(xué)生一起清整場(chǎng)地器材教學(xué)內(nèi)容止面上手發(fā)球素質(zhì)練習(xí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解止面上手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):初步掌握正面上手發(fā)球技術(shù),60%75%男生能在發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球過(guò)網(wǎng);60%75%女生能在排球場(chǎng)端線前3米處發(fā)球過(guò)網(wǎng)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不驕不躁、堅(jiān)持不懈的精神單元位置上手發(fā)球單元A次課重點(diǎn)拋球、揮臂擊球部位難點(diǎn)拋球、揮臂時(shí)全身協(xié)調(diào)用力教學(xué)流程時(shí)間次數(shù)課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

5、組織教法要求準(zhǔn)備部分1,213123次上課常規(guī)繞排球場(chǎng)慢跑3周3、游戲:“看哪邊沒(méi)有球方法:全班按人數(shù)分成4組,人數(shù)均等,每組持千4個(gè),聽(tīng)到號(hào)令后用發(fā)球的方法向?qū)Ψ綄?chǎng)地,直到本方場(chǎng)地空中沒(méi)有球,先發(fā)完球的組為勝隊(duì)1教師提前到場(chǎng)與學(xué)生一起準(zhǔn)備器材與場(chǎng)地2接受體委報(bào)告3向?qū)W生問(wèn)好4宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)講解要求講解游戲方法、規(guī)則及要求1體閆委員整隊(duì)2向教師報(bào)告人數(shù)3向教師問(wèn)好4傾聽(tīng)本課內(nèi)容勻速慢跑在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)卜分組進(jìn)行游戲組織:四列橫隊(duì)組織:一路縱隊(duì)慢跑組織:分四組,在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指揮下進(jìn)行游戲要求:1、不能將球扔出場(chǎng)外2、認(rèn)真練習(xí),積極參與基本3'一、止面上手發(fā)球利用教學(xué)掛圖自主學(xué)習(xí)觀察

6、學(xué)生練習(xí)分組自主學(xué)習(xí)組織:分成四個(gè)學(xué)習(xí)小組O。部分8,1820次講解練習(xí)方法觀察學(xué)生練習(xí)按“進(jìn)退法”發(fā)球要求進(jìn)行發(fā)球OO2、“進(jìn)退法”發(fā)球嘗試面對(duì)球網(wǎng),站在進(jìn)攻限制線后發(fā)球,發(fā)球過(guò)網(wǎng)組織:男女各分成兩組,分4,后后退一步再發(fā)球,沒(méi)別在各自排球場(chǎng)囿對(duì)向隔有過(guò)網(wǎng)則前進(jìn)一步再網(wǎng)練習(xí)。發(fā)球,如此類推,直到認(rèn)真乍力、要求:擊球瞬間肘局十基端線。示范正面范,聽(tīng)講肩,上手發(fā)球解發(fā)球盡量不卜網(wǎng)止面上手發(fā)球小范與講解動(dòng)作在教師的5,講解要領(lǐng)及重講解下理本點(diǎn)與難點(diǎn)解重點(diǎn)與810難點(diǎn)組織:次講解要領(lǐng)集體徒部4、發(fā)球輔助練習(xí)示范動(dòng)手模仿練拋球作,引導(dǎo)習(xí)101(為揮臂學(xué)生練習(xí)兩人一2024(D擊球球,依次組織:同上次觀

7、察,個(gè)練習(xí)拋分3'別糾正球、揮臂、組織:兩人一組,分散在兩12擊球塊場(chǎng)地練習(xí)。一人練習(xí)一人次5、“進(jìn)退法”發(fā)球觀察,相互指出錯(cuò)誤并糾觀察,個(gè)正。別糾正按“進(jìn)退要求:拋球穩(wěn),揮臂及時(shí)擊6、學(xué)生展示練習(xí)法”發(fā)球球準(zhǔn)要求進(jìn)行組織:男、女分組練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)球練習(xí)要求:全身協(xié)調(diào)用力,盡量積極展示根據(jù)技術(shù)發(fā)球過(guò)網(wǎng)21并及時(shí)做掌握情組織:集中展示出評(píng)介況,選擇小同的發(fā)球地點(diǎn),1二、素質(zhì)練習(xí):俯臥撐積極展男:20次X3組示。1女:5次X3組指揮學(xué)生練習(xí)并計(jì)數(shù)組織:全班集體練習(xí)練習(xí)做俯臥撐要求:軀干直,肩低或平于肘放松活動(dòng):四肢放松操領(lǐng)做、口跟教師一組織:四列橫隊(duì),廣播體操5,小結(jié)令指揮起做放松隊(duì)形夕士4X8布置課后作業(yè)操,2口拍小結(jié)聽(tīng)小結(jié)用上手

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