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1、認(rèn)識(shí)電腦中的文件和文件夾一、教學(xué)目標(biāo) 理解文件與文件夾的含義。 能分清文件與文件夾。 了解常見(jiàn)的文件類型。二、教學(xué)重點(diǎn)能分清文件與文件夾。三、教具準(zhǔn)備D盤(pán)中的各種文件和文件夾。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)一 導(dǎo)入新課教師:請(qǐng)回想一下你去過(guò)的大圖書(shū)館。假設(shè)你要去圖書(shū)館借一本你喜歡的書(shū)。當(dāng)你進(jìn)入圖書(shū)館時(shí),你都看到了什么,你又是如何找到自己要借的書(shū)的?學(xué)生回答。教師板書(shū):電腦中的文件和文件夾教學(xué)環(huán)節(jié)二 新授 看圖說(shuō)一說(shuō)教師結(jié)合下圖所示的圖例,運(yùn)用類比的方式引導(dǎo)學(xué)生理解文件夾、子文件夾、文件的含義:同學(xué)們都去過(guò)圖書(shū)館,如果把“我的電腦”比做“圖書(shū)館”,文件夾、子文件夾與文件可以比做圖書(shū)館中的什么東西?圖書(shū)館教
2、育類圖書(shū)室文學(xué)類圖書(shū)室科技類圖書(shū)室小學(xué)生書(shū)架大學(xué)生書(shū)架中學(xué)生書(shū)架少兒讀物少兒音響制品輔導(dǎo)書(shū)書(shū)1書(shū)2書(shū)100我的電腦AACADAEA文件夾1文件夾2文件1子文件夾文件2學(xué)生通過(guò)觀察說(shuō)出自己的想法與認(rèn)識(shí)。教師小結(jié)學(xué)生的認(rèn)識(shí):“我的電腦”就像一個(gè)大型的圖書(shū)館,文件夾就好像圖書(shū)館中的圖書(shū)室,子文件夾就好像圖書(shū)室中的書(shū)架,而文件就好像每個(gè)書(shū)架中的書(shū)與資料。 學(xué)著做一做教師:演示打開(kāi)“我的電腦”中的C盤(pán),認(rèn)識(shí)文件和文件夾的操作。學(xué)生:根據(jù)教師演示的引導(dǎo),打開(kāi)“我的電腦”中的C盤(pán),認(rèn)識(shí)文件和文件夾。教師結(jié)合下圖進(jìn)行小結(jié):為了方便查找、管理文件,在Windows中,用文件夾來(lái)分類存放文件。文件夾就像一個(gè)盛放文
3、件的盒子,可以將文件分門(mén)別類地放在不同的文件夾中。文件夾中不但可以存放文件,還可以存放其它的文件夾,稱為子文件夾。 試著找一找教師:在D盤(pán)中的“三四班”文件夾中有一個(gè)游戲程序,請(qǐng)大家找一找。誰(shuí)找出來(lái)誰(shuí)就可以玩一玩。教師巡視指導(dǎo),可以請(qǐng)一名學(xué)生到教師機(jī)上進(jìn)行演示操作,教師對(duì)學(xué)生的操作過(guò)程進(jìn)行適當(dāng)評(píng)點(diǎn)。 鞏固練一練 請(qǐng)說(shuō)出下面的圖標(biāo)中,哪些是文件夾圖標(biāo),哪些是文件圖標(biāo)? 查看D盤(pán)“5月18日”文件夾中的內(nèi)容,數(shù)一數(shù)里面有幾個(gè)文件夾、幾個(gè)文件。 請(qǐng)?jiān)贒盤(pán)“5月18日”文件夾中找到與上圖所列文件類型不同的文件。學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)環(huán)節(jié)三 教學(xué)評(píng)價(jià)出示評(píng)價(jià)量表,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)量表等級(jí)內(nèi)容好合 格需要改進(jìn)文件與文件夾的作用知道文件與文件夾的作用,認(rèn)識(shí)不同類型文件的圖標(biāo)知道文件與文件夾的作用不知道文件與文件夾的作用認(rèn)識(shí)文件和文件夾能分清文件與文件夾,能依據(jù)路徑會(huì)熟練打開(kāi)文件與文件夾能打開(kāi)文件和文件夾,但找到指定的文件有困難不會(huì)打開(kāi)文件及文件夾學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)全過(guò)程能基本參與學(xué)習(xí)全過(guò)程不能參與學(xué)習(xí)
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