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1、.1一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)冀教版.2教材內(nèi)容 第一單元位置 第二單元認(rèn)識(shí)鐘表 第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù) 第四單元認(rèn)識(shí)人民幣 第五單元 100以內(nèi)的加法和減法(一) 第六單元認(rèn)識(shí)圖形 第七單元100以內(nèi)的加法和減法(二) 第八單元探索樂園 .3第一單元位置 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)左右、前后和上下三種相對(duì)位置關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)左右、前后、上下相對(duì)位置關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用左右、前后、上下描述物體的相對(duì)位置,培養(yǎng)初步的得空間觀念 課時(shí)數(shù)(3課時(shí)) 第1課時(shí)左右位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 第2課時(shí)前后位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí)前后位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) .4第二單元第二單元 認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)鐘面、整時(shí)、半時(shí)和大約幾時(shí)

2、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)整時(shí),大約幾時(shí)、半時(shí) 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)半時(shí) 課時(shí)數(shù)(4課時(shí)) 第1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)鐘面,會(huì)看整時(shí) 第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)大約幾時(shí) 第3課時(shí)認(rèn)識(shí)半時(shí) 實(shí)踐活動(dòng)(認(rèn)識(shí)生活中的鐘表).5三 認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位、數(shù)的 讀法和寫法、數(shù)的大小比較 教學(xué)重點(diǎn):數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、讀寫數(shù)、比較大小 教學(xué)難點(diǎn):估數(shù);用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小 .6課時(shí)數(shù)(9課時(shí)) 第1課時(shí)數(shù)100以內(nèi)的數(shù) 第2課時(shí)估數(shù)和數(shù)數(shù) 第3課時(shí)數(shù)的組成 第4課時(shí)認(rèn)識(shí)數(shù)位,讀數(shù)與寫數(shù) 第5課時(shí)100以內(nèi)數(shù)的順序 第6課時(shí)100以內(nèi)數(shù)的大小比較 第7課時(shí)用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小 第8課時(shí)復(fù)習(xí) 第9課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)數(shù)字開花.

3、7四 認(rèn)識(shí)人民幣 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣、認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分和它們之間的換算關(guān)系,簡(jiǎn)單的計(jì)算和解決問題,商品價(jià)格調(diào)查,模擬購(gòu)物活動(dòng)等內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)元、角、分,并清楚它們之間的進(jìn)率 教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合生活中的購(gòu)物活動(dòng),學(xué)習(xí)元、角、分的簡(jiǎn)單的計(jì)算,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。.8課時(shí)數(shù)(3課時(shí)) 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣 第2課時(shí)解決問題元角分的簡(jiǎn)單計(jì)算 第3課時(shí)商品的價(jià)格調(diào)查 .9第五單元第五單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)以內(nèi)的加法和減法(一) 教學(xué)內(nèi)容:整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減;整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù);兩位數(shù)加、減一位數(shù)。另外,還安排了具體情境提出問題、解決問題的的內(nèi)容。最后,安排整理與

4、復(fù)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn):會(huì)口算筆算100以內(nèi)簡(jiǎn)單的加、減法。 教學(xué)難點(diǎn):1、兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。2、從情境中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,會(huì)解決簡(jiǎn)單的加、減法問題。.10課時(shí)安排(16課時(shí))本單元共有4個(gè)知識(shí)點(diǎn):一、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法(1課時(shí))二、兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)(3課時(shí)) 第1課時(shí):整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù) 第2課時(shí):兩位數(shù)加整十?dāng)?shù) 第3課時(shí):兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)三、兩位數(shù)加一位數(shù)(3課時(shí)) 第1課時(shí):兩位數(shù)加一位數(shù)口算和筆算(不進(jìn)位) 第2課時(shí):兩位數(shù)加一位數(shù)口算和筆算(進(jìn)位) 第3課時(shí):兩位數(shù)加一位數(shù)的口算練習(xí).11四、兩位數(shù)減一位數(shù)(8課時(shí)) 第1課時(shí):兩位數(shù)減一位數(shù)

5、口算和筆算(不退位) 第2課時(shí):兩位數(shù)減一位數(shù)口算和筆算(退位) 第3課時(shí):兩位數(shù)減一位數(shù)的口算練習(xí) 第4課時(shí):求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾 第5課時(shí):求兩數(shù)相差多少 第6課時(shí):提問題并解答 第7、8課時(shí):游戲中的數(shù)學(xué)(抓住場(chǎng)景圖里的條件提問題并解答).12第六單元第六單元 認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等簡(jiǎn)單圖形,培養(yǎng)初步的空間觀念。結(jié)合本單元內(nèi)容,還設(shè)計(jì)了“折、剪、拼”的實(shí)踐活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn):能正確辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等簡(jiǎn)單圖形,準(zhǔn)確分類。 教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)“面在體上”,有空間觀念。.13課時(shí)安排(3課時(shí)) 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形 第2課時(shí)認(rèn)識(shí)三角形、圓

6、第3課時(shí)“折 剪 拼”的實(shí)踐活動(dòng) .14第七單元第七單元 100以內(nèi)的加法和減法(二)以內(nèi)的加法和減法(二) 教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)加減兩位數(shù) 教學(xué)重點(diǎn):兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算、口算、估算。 教學(xué)難點(diǎn):選擇信息提問并解決學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思考方法。.15課時(shí)安排(10課時(shí))本單元安排分為三個(gè)知識(shí)模塊 一 兩位數(shù)加兩位數(shù)(4課時(shí))第1課時(shí)兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)第2課時(shí)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)第3課時(shí)兩位數(shù)加兩位數(shù)(估計(jì)和的十位是幾)第4課時(shí)兩位數(shù)加兩位數(shù)(口算).16 二 兩位數(shù)減兩位數(shù)(5課時(shí))第1課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)第2課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)第3課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)(估計(jì)差的十位是幾)第4課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)(口算)第5課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)(綜合運(yùn)用) 三 整理與復(fù)習(xí)(1課時(shí)).17八探索樂園八探索樂園 教學(xué)內(nèi)容:一是發(fā)現(xiàn)生活情境和具體事物中的規(guī)律,二是探索數(shù)圖結(jié)合問題中隱含的規(guī)律和按要求填數(shù)的

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