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文檔簡介

1、Xxxxxxxx 培訓(xùn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防控制新型狀肺炎疫情危害,保障廣大師生身體健康與 生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級部門 要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。一、總則(一)基本原則 新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作遵循 “預(yù)防為主、 常備不懈” 的方針, 貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé),各司其職、密切協(xié)作,反應(yīng)及時、措施 果斷,依靠科學(xué)、群防群控”的原則。(二)編制依據(jù) 中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條 例、新冠肺炎診療方案(第五版)新冠肺炎防控方案(第四 版)等有關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范。(三)適用范圍 本預(yù)案適用于處置萊州市紅鷹文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)

2、校發(fā)生的新冠肺 炎疫情。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé) 成立由學(xué)校校長任組長,各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長的新冠肺炎 疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作,并根 據(jù)分工落實(shí)“一崗雙責(zé)”防控各項(xiàng)任務(wù):組 長:王秀波(主持學(xué)校全面工作,分管學(xué)校發(fā)展中心)副組長:徐 xx (分管銷售部)張 紅 文超(分管教學(xué)部)成 員:王XX等主要履行以下職責(zé):1. 研究制定學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作制度、方案。2. 根據(jù)校內(nèi)突發(fā)新冠肺炎疫情決定啟動應(yīng)急處置預(yù)案,同時報(bào)市局新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按程序組織實(shí)施。3. 負(fù)責(zé)校內(nèi)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急事件的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。4. 研

3、究解決新冠肺炎疫情應(yīng)急處置中的重大問題,做好應(yīng)急處置 及善后處理等。(二)各部門職責(zé) 各部門要按照“一崗雙責(zé)”的原則,落實(shí)屬地管理職責(zé),統(tǒng)籌協(xié) 調(diào)本部門新冠肺炎防控的各項(xiàng)工作。根據(jù)應(yīng)急建設(shè)需要,學(xué)校設(shè)立體檢信息組、通風(fēng)消毒組、后勤保 障組、留置觀察組四個工作小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)好各項(xiàng)新冠肺炎防控 措施,做好應(yīng)急處置。體檢信息組:實(shí)施部門主任負(fù)責(zé)制,安排專人每日負(fù)責(zé)對員工進(jìn) 行晨檢、午檢、晚檢,并做好記錄,按時上報(bào)本部門日常工作信息, 一旦發(fā)現(xiàn)異常情況, 及時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。 (責(zé)任人員: 各部門負(fù)責(zé)人)通風(fēng)消毒組:實(shí)施單人負(fù)責(zé)制,對每位老師各自職責(zé)范圍內(nèi)的區(qū) 域和場所的通風(fēng)消毒,及發(fā)現(xiàn)疫情后病源區(qū)

4、、臨時留置觀察區(qū)的終末 消毒,組織開展衛(wèi)生清理及大環(huán)境治理工作,包括教室、辦公室、衛(wèi) 生間、門廳、樓道、垃圾箱等部位。(責(zé)任人員:衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)人)后勤保障組:后勤老師負(fù)責(zé)學(xué)校防控物資的儲備及配發(fā),消殺藥具的供應(yīng)和藥液配制, 臨時留置觀察場所及設(shè)施的設(shè)置與配備等。 (責(zé) 任人員:學(xué)校后勤管理)留置觀察組:辦公室負(fù)責(zé),安監(jiān)處配合,協(xié)助轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心做好人員臨時留置觀察和跟蹤監(jiān)控工作。(責(zé)任部門:辦公室、安 監(jiān)處)疫情發(fā)生時,相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)上級及學(xué)校的部署,啟動疫情防控 工作應(yīng)急處置預(yù)案,組織落實(shí)各項(xiàng)疫情應(yīng)急防控措施。三、應(yīng)急準(zhǔn)備(一)強(qiáng)化責(zé)任意識 各部門要充分認(rèn)識疫情防控工作的重要性和緊迫性

5、,保持高度的 警惕性,做好防大疫、防長疫、防猛疫的思想準(zhǔn)備,全力以赴,把各 項(xiàng)工作落到實(shí)處,不得有任何僥幸、麻痹、松懈的思想。各部門主要 負(fù)責(zé)人為本部門疫情防控第一責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校的總體部署,全面 落實(shí)各項(xiàng)防控責(zé)任,確保疫情防控各項(xiàng)措施落到實(shí)處。(二)落實(shí)各項(xiàng)措施1. 嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。各部門必須建立健全 疫情監(jiān)測信息溝通網(wǎng)絡(luò),明確人員、責(zé)任和具體工作標(biāo)準(zhǔn),“學(xué)校、 部門”二級均要設(shè)立 24小時值班及疫情監(jiān)測聯(lián)系電話,明確專人負(fù)責(zé) 每天按要求報(bào)告疫情防控工作情況。2. 嚴(yán)格落實(shí)“三檢”制度。各部門要做好每天的晨、午(晚)檢, 進(jìn)行體溫監(jiān)測,及時掌握師生健康狀況。對學(xué)校老師,

6、每天要進(jìn)行晨、午、晚三次體溫檢測及身體狀況檢 查,并做好信息登記。 在做好學(xué)校常規(guī)檢查的同時, 要通知學(xué)校師生, 每天上午、下午上學(xué)前要進(jìn)行身體狀況檢測,若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹 瀉、乏力等癥狀要及時就醫(yī)或居家治療,居家滿14天且癥狀消除、體 - 3 -溫正常滿 3天后方可回校。3. 嚴(yán)格缺勤師生聯(lián)系制度。各部門要對缺勤師生員工每天進(jìn)行 2 次電話聯(lián)系, 隨時掌握缺勤人員的行動和身體狀況, 并做好相關(guān)記錄。 若缺勤人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉、乏力等癥狀,應(yīng)迅速上報(bào)學(xué)校校 長和疫情報(bào)告員,由學(xué)校疫情報(bào)告員分別通知分管領(lǐng)導(dǎo)及市局防控辦 公室。4. 嚴(yán)格執(zhí)行通風(fēng)、消毒制度。 ( 1)加強(qiáng)校內(nèi)公共室內(nèi)場所(

7、含教 室、辦公室、會議室等)的通風(fēng)換氣。教室每天上午和下午大課間各 通風(fēng) 1次,每次至少 30 分鐘,晚上教室無人后可保持開窗通風(fēng)。 (2) 要按照學(xué)校消毒技術(shù)指南, 以部門為單位, 安排專人對教室、 辦公室、 衛(wèi)生間、 門廳、樓道、垃圾箱等重點(diǎn)場所和部位, 每天集中消毒 1 次。 其中,門把手、桌椅、水龍頭、飲水機(jī)把手、室外活動設(shè)施等高頻接 觸物體表面是消毒的重點(diǎn)區(qū)域,每天清潔消毒 2 次。夜晚,教室無人 狀態(tài)下啟動紫外線消毒燈進(jìn)行消毒。 (3)師生使用后的口罩,以要集 中放置到一個指定垃圾箱,進(jìn)行集中消毒處理。5. 加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。 (1)學(xué)校洗手間水龍頭全面開放,并配齊 配足洗手液,滿

8、足手衛(wèi)生要求。每個教室配備足量的免洗手消毒劑。 ( 2)要求師生隨時保持手衛(wèi)生,減少接觸樓梯扶手等公共物品和部 位。接觸物品、咳嗽之后、飯前便后,用洗手液按照“六步洗手法” 用流動水洗手,或者用免洗手消毒劑。不確定手是否清潔時,避免用 手接觸口眼鼻。6. 做好應(yīng)急演練。疫情小組牽頭,相關(guān)部門配合,針對突發(fā)傳染 病疫情流行特點(diǎn),有針對性的組織實(shí)施公共衛(wèi)生事件防范應(yīng)急演練, 增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。7. 嚴(yán)格學(xué)校封閉管理制度。上班后鎖好前門,未經(jīng)允許,任何人 不得隨意出入學(xué)校。 確需進(jìn)入的必須進(jìn)行體溫檢測, 合格后方可進(jìn)校 每位老師一間教室辦公,未經(jīng)允許不得進(jìn)行三人以上近距離交流。(三)做好物資和設(shè)施儲備

9、后勤處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,配備足量的傳染病防控物資,如體溫 測量設(shè)備(至少 2 支紅外線體溫測量儀) 、口罩、手套、紫外線消毒 燈、擠壓式洗手液、免洗手消毒劑、 84 消毒液和噴霧器等。后勤處要 依據(jù)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作需要,科學(xué)計(jì)劃物資采購并嚴(yán)格規(guī)范 儲備管理,做到既不浪費(fèi)資源,又能滿足應(yīng)急之需。學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),設(shè)立足量的臨時留觀室10 個,使用時要做到一人一室,臨時留觀室要確保通風(fēng)良好且遠(yuǎn)離人員密集區(qū)域,室內(nèi) 要配備水銀體溫計(jì)、口罩、消毒液等基本醫(yī)用物品。(四)加強(qiáng)人員管理1. 各部門嚴(yán)禁組織師生員工參加各類聚集性活動。非經(jīng)市局允許 不得安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動。2. 教室要按

10、區(qū)域分區(qū)管理,專人負(fù)責(zé),避免區(qū)域間相互傳染。通 風(fēng)不暢的教室不得使用。(五)落實(shí)監(jiān)督檢查1. 依據(jù)傳染病防控工作規(guī)范,對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)措施 落實(shí)情況,各部門主要負(fù)責(zé)人,要靠前指導(dǎo),加強(qiáng)常規(guī)檢查,落實(shí)監(jiān) 管責(zé)任。2. 學(xué)校成立由領(lǐng)導(dǎo)組成的集中巡回督查組,實(shí)行每日抽查督導(dǎo)、 通報(bào)。3. 學(xué)校各部門主管老師要依據(jù)各自分工,熟悉分管區(qū)域疫情防控 工作特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常了解師生員工身體狀況及防控措施落實(shí)情況, 督導(dǎo)檢查分管區(qū)域重點(diǎn)部位和場所的通風(fēng)消毒情況,對標(biāo)查驗(yàn)相關(guān)部門和人員履行職責(zé)情況等。四、應(yīng)急處置(一)各部門一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、 干咳、 腹瀉、 乏力等可疑癥狀者, 應(yīng)立即安排其到臨時留觀室,

11、第一時間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校疫情報(bào)告 員,同時通知有癥狀者家人。要立即限制與可疑癥狀者同辦公室(教 室)人員的活動范圍,同辦公室(教室)人員不得隨意出入,避免擴(kuò) 大傳染范圍。(二)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專業(yè)人員到來前,留置觀察組負(fù)責(zé)對可 疑癥狀者建立信息臺賬,記錄可疑癥狀者個人及其家庭成員信息、出 現(xiàn)的癥狀、當(dāng)日活動范圍、學(xué)校所采取的措施等相關(guān)信息。加強(qiáng)對有可疑癥狀者周圍人員,以及所在班級學(xué)生或辦公室人員 的管理(佩戴口罩、做好手消毒、室內(nèi)通風(fēng)消毒、維持秩序等),并 做好密切觀察。 同時,迅速安排其他師生員工回到各自辦公室或教室, 不得隨意走動。校園實(shí)行封閉,未經(jīng)允許任何人不得進(jìn)出校園。需要 進(jìn)入校園

12、的工作人員須經(jīng)市新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),并 在有效防護(hù)條件下進(jìn)入,在校門口要進(jìn)行出入登記。(三)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員到來后,學(xué)校根據(jù)工作需要通知相 關(guān)人員配合開展各項(xiàng)工作。(四)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對可疑癥狀者進(jìn)行初步篩檢,并對相關(guān) 情況進(jìn)行登記,同時聯(lián)系市人民醫(yī)院派專車接至醫(yī)院就診。若可疑癥 狀者家人未到學(xué)校,學(xué)校安排專人陪同前往,同時囑其家人要與醫(yī)護(hù) 人員對接,并按要求每天兩次向?qū)W校報(bào)相關(guān)情況。(五)可疑癥狀者被市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接走后,通風(fēng)消毒組要在社 區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導(dǎo)下對臨時留觀室及可疑癥狀者活動過的室內(nèi) 場所進(jìn)行終末消毒。(六)若可疑癥狀者經(jīng)市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治為疑似病例,在市新

13、 冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,學(xué)校全力配合市疾控中心 做好后續(xù)疫情防控專業(yè)處置工作。(七)若可疑癥狀者經(jīng)市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治為非疑似病例但需住 院治療,要通知其家人配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療安排,住院治療期間每天 兩次向?qū)W校報(bào)就診情況,學(xué)校要做好詳細(xì)記錄。(八)若可疑癥狀者無需住院治療,則由其家人將可疑癥狀者帶 回家居家治療,居家滿 14天且體溫正常、癥狀消除滿 3天后方可回校 居家期間,學(xué)校要對可疑癥狀者進(jìn)行情況追蹤,通知家人每天兩次按 學(xué)校要求將可疑癥狀者信息監(jiān)測記錄表報(bào)學(xué)校,學(xué)校要同時將相 關(guān)信息報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和所在社區(qū)(村居)。五、宣傳教育與輿論引導(dǎo)疫情防控期間,學(xué)校 LED屏要滾

14、動播放疫情防控工作要求。教育 引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意合理作息,防止過度緊張和 疲勞。通過多種形式加強(qiáng)家校溝通,教育廣大師生員工和學(xué)生家長, 自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言,培養(yǎng)“網(wǎng)絡(luò)道德” ,做到不信謠、不傳謠、不造 謠,營造打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)和諧清朗的輿論氛圍,保持社會穩(wěn)定。六、責(zé)任追究 根據(jù)市局要求,在疫情防控期間,有下列情形之一的,將嚴(yán)肅追 究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任:(一)組織機(jī)構(gòu)不健全、職責(zé)不明確,防控工作運(yùn)行不得力的。(二)未建立疫情報(bào)告、通風(fēng)、消毒、飲食衛(wèi)生等防控制度,或 雖建立制度但因落實(shí)不力出現(xiàn)疫情的。(三)發(fā)生疫情后,出現(xiàn)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等情況的。(四)發(fā)生疫情后,不服從統(tǒng)一

15、指揮的。- 7 -(五)違反保密紀(jì)律和工作紀(jì)律, 傳播、發(fā)布謠言引起不良輿情, 造成惡劣影響的。(六)有其他與疫情發(fā)生直接相關(guān)的失職行為的。七、附則 本預(yù)案由學(xué)校校長辦公會集中審定,并負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。實(shí) 際操作中,將根據(jù)疫情變化、實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題,以及上級(或?qū)I(yè) 機(jī)構(gòu))的新要求進(jìn)行修訂、補(bǔ)充。本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。附件: 1. 疫情應(yīng)急處置程序2. 可疑癥狀者信息監(jiān)測記錄表3. xx 市 xxxxxxx 校消毒通風(fēng)、安全防護(hù)工作規(guī)范xxxxxxxx 校2020年x月x日- # -附件1:疫情應(yīng)急處置程序發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者&將可疑癥狀者帶到臨時留觀 室,同時報(bào)學(xué)校防控辦。對周圍人員以及所在

16、班級學(xué) 生或辦公室人員采取防控措 施(佩戴口罩、做好手消毒、 室內(nèi)通風(fēng)消毒等)安排師生回到 各自辦公室或 教室,不得隨意 走動學(xué)校防控辦第一時間報(bào)告市教體局 防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時報(bào)轄區(qū)鎮(zhèn)街 衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心),并通 知可疑癥狀者家人。00留置觀察組對可疑癥狀者 建立信息臺賬,等候轄區(qū)鎮(zhèn) 街衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心)人員到來。校園實(shí)行封閉, 未經(jīng)允許任何人 不得進(jìn)出校園。由轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院 (社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心)對可疑癥狀者進(jìn) 行初步篩檢,由市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)派專車轉(zhuǎn)至醫(yī)院就診。通風(fēng)消毒組負(fù)責(zé)在轄 區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi) 生服務(wù)中心)指導(dǎo)下, 由經(jīng)過培訓(xùn)的工作人 員對臨時留觀室和相 關(guān)場所進(jìn)

17、行終末消毒若可疑癥狀者被 診治為疑似病 例,配合市疾控 中心做好后續(xù)防 控工作若可疑癥狀者為非 疑似病例但需住院 治療,通知其家人配 合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療 安排,并每天兩次將 診治情況報(bào)學(xué)校若可疑癥狀者無 需住院,通知其 家人接回家居家 治療,并追蹤觀 察,符合條件后 方可回校。-9 -附件2:Xx市教育和體育系統(tǒng)可疑癥狀者信息監(jiān)測記錄表單位(學(xué)校): 教職工學(xué)生 (對應(yīng)劃話姓名性年齡(歲)發(fā)病日期家庭住址發(fā)病前14天活動史Xx市外旅行居住史(時間、地點(diǎn)、出行方式)公共場所/交通工具(時間、名稱)發(fā)病前、后密切接觸人員相關(guān)信息姓名與本人關(guān) 系現(xiàn)住址聯(lián)系電話外出史相關(guān)臨床表現(xiàn)發(fā)熱咳嗽其他癥狀身體狀況

18、時間體溫C)咳嗽咽痛腹瀉乏力皮疹其他癥狀第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第9天第10天第11天第12天第13天第14天注:i.此表“身體狀況”每天上午、下午各記錄一次,“體溫”填寫實(shí)測溫度,有癥狀打“V”, 否則打“X”,并將情況報(bào)至所在單位(學(xué)校)和社區(qū)(村居)。2.公共場所包括商場、超市、 娛樂場所、書店等,公共交通工具包括公交車、長途車、火車、飛機(jī)等3.其他癥狀填寫相應(yīng)代碼寒戰(zhàn)咳痰鼻塞流涕頭痛肌肉、關(guān)節(jié)酸痛氣促呼吸困難胸悶結(jié)膜充血 惡心?嘔吐?腹痛附件 3:xx 學(xué)校 消毒通風(fēng)、安全防護(hù)工作規(guī)范 在新型冠狀病毒流行期間,按照“學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)、部門分頭實(shí) 施”的原則,規(guī)范消毒

19、通風(fēng)等疫情防控措施,預(yù)防傳染病的發(fā)生。一、個人防護(hù)要求(一)防護(hù)裝備:醫(yī)用防護(hù)口罩、防水長手套,并注意按要求 佩戴。(二)防護(hù)裝備后續(xù)處理:清洗消毒結(jié)束后,將工作衣等重復(fù) 使用的用具,用含氯量500mg/L的消毒液浸泡半小時,用清水洗凈晾 干。二、消毒根據(jù)不同情況選擇合適的消毒方法。(一)出現(xiàn)疑似或確診病例1. 即時消毒在對疑似或確診病例迅速隔離之后,將病人的嘔吐物、接觸過 的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行即時消毒。若有血液、排泄物、分泌物、嘔吐物等少量污染物時,可用一 次性吸水材料(如紗布、抹布等),沾取5000mg/L 10000mg/L的 含氯消毒液(或能達(dá)到高水平消毒的消毒濕巾 /干巾)

20、小心移除。大 量污染物應(yīng)使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋,或用一次 性吸水材料完全覆蓋后用足量的5000mg/L10000mg/L的含氯消毒 液澆在吸水材料上, 作用 30分鐘以上(或能達(dá)到高水平消毒的消毒 - # -干巾),小心清除干凈。 清除過程中避免接觸污染物, 清理的污染物 按醫(yī)療廢物集中處置?;颊叩呐判刮铩⒎置谖?、嘔吐物等應(yīng)有專門容器收集,用含 20000 mg/L含氯消毒劑,按污物:藥比例1:2浸泡消毒2小時。清除污染物后,應(yīng)對污染的環(huán)境物體表面進(jìn)行消毒。盛放污染 物的容器可用含有效氯 5000mg/L 的消毒劑溶液浸泡消毒作用 30分 鐘,然后清洗干凈。2. 終末消毒 當(dāng)病

21、人轉(zhuǎn)移完成后,進(jìn)行一次對室內(nèi)空間終末消毒和學(xué)校環(huán)境 的消毒清潔。對室內(nèi)物表化學(xué)消毒時應(yīng)選用含氯類、過氧化物類等 高效消毒劑, 按照作用濃度和作用時間進(jìn)行消毒, 以確保消毒效果。(二)常規(guī)預(yù)防消毒1. 室內(nèi)空氣消毒:無人條件下開啟紫外線燈進(jìn)行空氣消毒。2. 空調(diào)消毒:每天停止運(yùn)行后將過濾網(wǎng)拆卸,使用 500mg/L的 含氯消毒液浸泡, 時間不少于 30分鐘,然后用清水沖洗并晾干后重 新使用。消毒后及時通風(fēng)。3. 室內(nèi)設(shè)施消毒: 辦公桌、 課桌、座椅、講臺、黑板、黑板擦、 多媒體常規(guī)按鍵等部位,下班或放學(xué)后,用 500mg/L的含氯消毒液 進(jìn)行全覆蓋噴灑、 擦拭或浸泡消毒, 作用時間應(yīng)不少于 30分鐘,后 用清水擦拭干凈。4. 地面(含走廊、樓梯)、墻壁( 2 米以下區(qū)域)、門窗、樓梯 扶手等部位消毒:消毒時按照先上后下、先左后右的順序,依次進(jìn) 行噴霧消毒,噴霧消毒用500mg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑、擦拭或 浸泡消毒,噴灑噴濕即可。擦拭消毒時,用抹布或拖布沾取上述消

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