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1、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn) 通過課堂教學(xué),使學(xué)生了解什么是運(yùn)通過課堂教學(xué),使學(xué)生了解什么是運(yùn)動處方(關(guān)于運(yùn)動處方的概念和起源,在動處方(關(guān)于運(yùn)動處方的概念和起源,在教材中已有闡明),知道鍛煉計劃和運(yùn)動教材中已有闡明),知道鍛煉計劃和運(yùn)動處方都有哪幾種格式,包括哪些內(nèi)容;初處方都有哪幾種格式,包括哪些內(nèi)容;初步理解鍛煉計劃和運(yùn)動處方在實際鍛煉中步理解鍛煉計劃和運(yùn)動處方在實際鍛煉中的意義和作用;懂得制訂鍛煉計劃和運(yùn)動的意義和作用;懂得制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的依據(jù)是什么;基本掌握制訂鍛煉計處方的依據(jù)是什么;基本掌握制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的步驟與方法,并能指導(dǎo)體劃和運(yùn)動處方的步驟與方
2、法,并能指導(dǎo)體育鍛煉的實踐,會評價鍛煉的結(jié)果。育鍛煉的實踐,會評價鍛煉的結(jié)果。如何制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方如何制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方 體育鍛煉是實現(xiàn)體育目的、任務(wù)的基本途徑,是運(yùn)用各種體育手段并結(jié)合自然力(日光、空氣、水)來鍛煉身體,以增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)的活動過程。要想通過體育鍛煉達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,就必須教給你們科學(xué)鍛煉身體的方法,掌握制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的方法與步驟,能根據(jù)鍛煉的實際效果進(jìn)行自我評價,并進(jìn)一步調(diào)整鍛煉計劃和運(yùn)動處方。這對于每一個學(xué)生終身從事體育鍛煉會起到積極的作用。制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的意義和作用1、加強(qiáng)鍛煉的計劃性、針對 性、克服盲目性隨意性。2、保證鍛煉內(nèi)容的系統(tǒng)性。
3、3、合理安排鍛煉項目和時間, 提高學(xué)習(xí)效率和鍛煉效果。制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的依據(jù)1、體育鍛煉的原則。 從實際出發(fā)原則 循序漸進(jìn)的原則 持之以恒的原則 全面發(fā)展的原則制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的依據(jù)2、根據(jù)自身的形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)現(xiàn)狀確定鍛煉內(nèi)容。 要結(jié)合自身的情況,如身體較弱或脂肪較多,或速度較差,或協(xié)調(diào)性差等不同情況應(yīng)選擇的鍛煉內(nèi)容制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的依據(jù)3、根據(jù)運(yùn)動技術(shù)掌握的 水平和體育課成績確定鍛煉內(nèi)容。 要考慮自己在體育學(xué)習(xí)中的弱項是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪里?從而有針對性地加強(qiáng)這些方面的練習(xí)。制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的依據(jù)4、根據(jù)學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律確定鍛煉時間。 闡述了鍛煉對學(xué)習(xí)和生活的重要性
4、。5、根據(jù)個人的興趣愛好確定鍛煉內(nèi)容。 興趣雖然不是高中學(xué)生參加鍛煉的唯一驅(qū)動力,但仍然是一種心理欲求,某個項目的吸引力或某個運(yùn)動員的高超技術(shù),很可能成為學(xué)生追求的目標(biāo)制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的依據(jù)6、根據(jù)人體生理機(jī)能規(guī)律合理安排運(yùn)動負(fù)荷。講述了不同的運(yùn)動負(fù)荷對身體所產(chǎn)生的影響,同時教給學(xué)生測量心率變化,計算運(yùn)動負(fù)荷和運(yùn)動強(qiáng)度的方法。超量恢復(fù)超量恢復(fù)掌握適宜的運(yùn)動負(fù)荷和休息時間對增強(qiáng)體質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的步驟與方法1、向?qū)W生介紹制訂鍛煉計劃和運(yùn)動處方的七個步驟。2、幾種不同的格式和所應(yīng)包含的內(nèi)容。3、針對速度素質(zhì)差,彈跳力較差,上肢力量較弱為例,共同為其制訂一份鍛煉計劃。(示例)4、學(xué)會如何測量脈搏和估計運(yùn)動負(fù)荷的方法,以便在鍛煉實踐中隨時調(diào)整運(yùn)動負(fù)荷。課外作業(yè)1、體育鍛煉的
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