小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-9心中的“110部編版課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過具體的情境知道“心中的110”，認(rèn)識(shí)到心中沒有110的危險(xiǎn)。 2、意識(shí)到生活中許多看似平常的事卻暗藏著危險(xiǎn)，提醒自己心中有個(gè)110，不上當(dāng)受騙，提高解決問題的能力，進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。 3、培養(yǎng)自信心，提高和壞人壞事斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。自主學(xué)習(xí)仔細(xì)閱讀教材第62，63頁，思考：1、如果你獨(dú)自一個(gè)人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？ 2、閱讀“智捉小偷”繪本故事。 你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，會(huì)怎么處理呢？ 有點(diǎn)警惕性 生活中總會(huì)遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會(huì)危及我們的安全。 不能和陌生人說話！ 為什

2、么不能和陌生人說話？ 生活中總會(huì)遇到陌生人。你認(rèn)為什么樣的人可以稱為陌生人？面對(duì)陌生人，我們?cè)趺醋霾藕线m呢？ 陌生人是指你從來沒有見過，或見過但不熟悉的人。在這些陌生人中，有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意，會(huì)危及我們的安全。 為什么不能和陌生人說話？ 對(duì)，不是所有的陌生人都是壞人。面對(duì)陌生人，我們既要有禮貌，也要保持一定的警惕性！ 如果你遇到下面的情況，該怎么辦？你會(huì)上車嗎？你會(huì)上車嗎？你會(huì)開門嗎？你會(huì)喝嗎？ 面對(duì)陌生人，我們既要有禮貌，也要保持警惕性，要做到以下幾點(diǎn)： 1.千萬不要隨意給陌生人開門。 2.禮貌詢問來意，幫他轉(zhuǎn)達(dá)。 3.鎖好門，通過門鏡觀察來人外貌

3、，如果陌生人滯留不走，就要及時(shí)聯(lián)系家人，必要時(shí)報(bào)警。 陌生人來敲門 閱讀教材閱讀教材P63頁，頁，“智捉小偷智捉小偷”繪本故事。繪本故事。 你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，會(huì)怎么處理呢？的情況，會(huì)怎么處理呢？。0 不要上當(dāng)受騙仔細(xì)看教材仔細(xì)看教材P64頁，閱讀頁，閱讀“不要輕信陌生人不要輕信陌生人”繪本故事。繪本故事。吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？假如吳華上車后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，替吳華想假如吳華上車后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，替吳華想一想，這時(shí)如何做才是安全、明智的？一想，這時(shí)如何做才是安

4、全、明智的？不要輕信陌生人 一天，吳華走在上學(xué)路上。一位阿姨開著車趕上來，自稱是他媽媽的朋友，并說他媽媽出了車禍，傷得嚴(yán)重，在縣城住院。吳華一聽，腦子一下亂了，沒多想，就上了阿姨的車，想去見媽媽。 上車后，吳華稍微冷靜了一些，想請(qǐng)阿姨給爸爸打個(gè)電話，阿姨卻說，爸爸已經(jīng)知道了，也正在往縣城里趕，不用打電話了。 吳華本來還想請(qǐng)阿姨給班主任打電話請(qǐng)假，阿姨卻說，趕到醫(yī)院見到爸爸媽媽之后再說。這時(shí)，吳華心里犯起了嘀咕 1231 1、當(dāng)我們獨(dú)自在家，不要輕易開門，而且不要讓、當(dāng)我們獨(dú)自在家，不要輕易開門，而且不要讓陌生人知道沒有大人在家。陌生人知道沒有大人在家。 （ ）2 2、小明在小區(qū)廣場(chǎng)上玩，剛認(rèn)識(shí)

5、了一個(gè)熱心的大、小明在小區(qū)廣場(chǎng)上玩，剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱心的大哥哥，他邀請(qǐng)小明去他家玩，小明去了。（哥哥，他邀請(qǐng)小明去他家玩，小明去了。（ ）3 3、除了父母外，不要讓別人接觸自己的身體，不、除了父母外，不要讓別人接觸自己的身體，不管是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人。管是認(rèn)識(shí)的人還是不認(rèn)識(shí)的人。 （ ）4 4、當(dāng)陌生人以問路等請(qǐng)求幫助時(shí)，熱心地為陌生、當(dāng)陌生人以問路等請(qǐng)求幫助時(shí)，熱心地為陌生人帶路，讓陌生人跟著自己走。人帶路，讓陌生人跟著自己走。 （ ）5 5、放學(xué)路上，如果發(fā)現(xiàn)有人尾隨，就朝人多的地、放學(xué)路上，如果發(fā)現(xiàn)有人尾隨，就朝人多的地方走，必要時(shí)可請(qǐng)求交警、巡警的幫助。（方走，必要時(shí)可請(qǐng)求交警、巡警

6、的幫助。（ ）0 我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人當(dāng)我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。 當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面的同學(xué)當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面的同學(xué)做得合適嗎？說說你的理由。做得合適嗎？說說你的理由。面對(duì)陌生人，他們這樣做合適嗎？ 公交車上，鄰座的奶奶想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。面對(duì)陌生人，他們這樣做合適嗎？ 夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。面對(duì)陌生人，他們這樣做合適嗎？ 貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。面對(duì)陌生人，他們這樣做合適