滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究匯總學(xué)案(word版)

1、物理八年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn) 1 探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1 、主要實(shí)驗(yàn)器材: 小車、斜面、長木板、毛 巾、棉布和刻度尺等2 、斜面的作用 : 給小車提供速度3 、 轉(zhuǎn)換法 的應(yīng)用:用小車運(yùn)動(dòng)的距離來顯示阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響效果。4 、 控制變量法 的應(yīng)用:控制小車從斜面的同一高度 由靜止釋放 ,使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的 速度相同,通過改變長木板上所鋪的材料來改變小車受到的阻力 .【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】5、小車受到的阻力 越小 ,速度減小得 越慢 ,滑行的距離 越長 .【交流與反思】6 、小車到斜面底端繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是小車具 有慣性7 、小車在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來的原 因是

2、受到非平衡力 ( 阻力 )的作用8、小車從斜面滑到水平面最終停止運(yùn)動(dòng),這過程中的能量轉(zhuǎn)化是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能并最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】物體受到的阻力越小,速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越 選 ; 當(dāng)物體不受阻力時(shí),速度不會(huì)減小,物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng).伽科略斜面實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理，也稱作理想化實(shí)驗(yàn)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。實(shí)驗(yàn) 2 探究二力平衡的條件【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1 、主要實(shí)驗(yàn)器材: 小車(小卡片、硬紙片)、 鉤碼、定滑輪、細(xì)線等2、主要實(shí)驗(yàn)器材的作用(1)鉤碼的作用是 改變力的大小。 (2)定滑輪的作用是 改變力的方向 。(3)選擇小車而不選擇木塊的原因是減小摩擦 力對(duì)該

3、實(shí)驗(yàn)造成的影響3 、 控制變量法 的應(yīng)用(1)研究兩個(gè)力的大小關(guān)系 :保持作用在同一小車上的兩個(gè)力方向相反、作用在同一條直線上,改變 力的大小,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化.(2)探究平衡力是否作用在同一條直線上:保持作用在同一小車上的兩個(gè)力大小相等、方向相反,使兩個(gè)力不作用在 同一條直線上,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化 .(3)探究兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體上: 保持作用在兩個(gè)小車的兩個(gè)力大小相等、方向相 反、作用在同一條直線上,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否變化 .【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】4 、根據(jù)每一步控制變量法的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,總結(jié)二力平衡的條件?！緦?shí)驗(yàn)評(píng)估與改進(jìn)】5、選擇硬紙片或小卡片作為探究對(duì)象的好處是 減

4、小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響6 、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二力平衡的條件為 (1)兩個(gè)力作用在同一物體上 ;(2) 兩個(gè)力大小相等;(3)兩個(gè)力方向相反;(4)兩個(gè)力作用在同一條直線上.實(shí)驗(yàn) 3 探究壓力的作用效果的影響因素【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1 、實(shí)驗(yàn)器材:海綿、小桌、砝碼(改變壓力大小)等2、實(shí)驗(yàn)方法(1)轉(zhuǎn)換法將壓力的作用效果轉(zhuǎn)換為海綿的 凹陷程度(2)控制變量法探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系控制 受力面積 不變 ,改變壓力的大小,觀察海綿的凹陷程度探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系控制 壓力的大小 不變,改變受力面積的大小,觀察海綿的凹陷程度 .【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3

5、、比較不同條件下海綿的凹陷程度,總結(jié)影響壓力作用效果的因素 .【交流與反思】4、選用海綿而不選用木板是因?yàn)楹＞d容易發(fā)生形變，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；海綿發(fā)生形變，說 明力可以改變物體的形狀.5,若身邊沒有海綿，可以用沙子、橡皮泥等物體 進(jìn)行替代.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關(guān)，而且與受力面積有關(guān)。當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越 小，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)受力面積一定 時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。實(shí)驗(yàn)4探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1、實(shí)驗(yàn)方法 轉(zhuǎn)換法：根據(jù)U形管壓強(qiáng)計(jì)中兩邊液柱的 高 度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小。控制變量法探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系金屬盒在同一種液體中，控

6、制金屬盒的方向不 變, 改變金屬盒的深度，觀察U形管兩邊液柱的高 度差.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向的關(guān)系金屬盒在同一種液體中，控制金屬盒在同種液 體 的同一深度，改變金屬盒的方向，觀察U形管兩 邊液柱的高度差.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系控制金屬盒在液體中的深度、金屬盒的方向相同，改變液體的種類，觀察U形管兩邊液柱的高 度差.2、檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)的方法用手按壓金屬盒上的橡皮膜 ，觀察U形管中兩 邊液柱是否發(fā)生變化，若變化，則氣密性良好； 如不變化，可以通過拆除軟管重新安裝 的方法進(jìn) 行調(diào)節(jié)，最終使其左右兩邊的液面相平.【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3、比較不同條件下的液體壓強(qiáng) （P gh ）.4、根據(jù)U

7、形管壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面的高度差，總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論.【交流與反思】5、探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與盛液體的容器形狀是否有關(guān).通過控制金屬盒浸沒在液體同一深度處，改變?nèi)萜鞯男螤睿贸鲆后w壓強(qiáng)與 容 器形狀無關(guān)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等 深度越深，壓強(qiáng)越大；液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還與 液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越 大，壓強(qiáng)越大.實(shí)驗(yàn)5探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)【猜想與假設(shè)】1、浮力的大小可能跟液體的密度、排開液體 的 體積有關(guān).【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】2、實(shí)驗(yàn)原理：用稱重法計(jì)算浮力（F浮G F拉）3、實(shí)驗(yàn)方法控制變量法（1）探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān) 系控制液體的密

8、度不變，改變物體排開液體的 體積大小，比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化 .探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系控制物體排開液體的體積不變，改變液體的密 度大小，比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化 . 探究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深 度關(guān)系物體必須完全浸沒 在液體中，控制液體的密度不 變，改變物體浸沒在液體中的深度，比較彈簧測 力計(jì)的示數(shù)變化【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析】4、阿基米德原理的應(yīng)用G?計(jì)管宓產(chǎn).（物體浸沒液體中）也G F拉G F計(jì)算體積：V,«g5、浮力的方向和大小判斷浮力的方向 豎直向上；彈簧測力計(jì)的數(shù)變示小， 說明浮力變大.【交流與反思】6、探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系：將形狀不 同、 質(zhì)量和密

9、度相同的物體浸在同一液體中，控制物體排開液體的體積相同，比較物體所受浮力的 大小.7、物體在液體中所受浮力的大小與物體的重力 無關(guān).8、物體在液體中所受浮力的大小與 浸沒在液體 中的深度無關(guān).9、實(shí)驗(yàn)時(shí)選用不同的液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)是 為了得到普遍的規(guī)律.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】浮力的大小與物體排開液體的體積、液體的密 度有關(guān)，物體排開液體的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。實(shí)驗(yàn)6探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1、物塊的選擇原則：重力不能超過彈簧測力計(jì) 的量程，不吸收液體，密度大于水2、彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù).3、溢水杯的使用：溢水杯中的液體達(dá)到溢水口， 保證物體排開的液體全部

10、流出.4、實(shí)驗(yàn)原理：用稱重法計(jì)算浮力(F浮G F拉).5、測量物體排開的液體重力：先測量空桶的重力G,再測出桶和溢出液體的總重力 G2,則排開的 液所受到的重力 Gs =G2-Gi.【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象分析】6、利用阿基米德原理計(jì)算F物體體積：V物V排 J ,ttg液體密度：液_F匯Vg排【交流與反思】7、實(shí)驗(yàn)誤差分析 先將物體放入水中后，再測物體的重力：物體沾水所測重力偏大，所測浮力偏大先測桶和排開液體的重力，再測小桶的重力：所測桶沾水重力偏大，所測排開液體的重力 偏小(3)溢水杯中沒有裝滿水，則所測排開液體的重 力偏小8、改變實(shí)驗(yàn)條件多做幾次實(shí)驗(yàn)，得出普遍規(guī)律： 由浸沒改為浸在，換用不同的液體

11、、不同的固體 等.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大等 于它排開的液體受到的重力 實(shí)驗(yàn)7探究杠桿的平衡條件【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1、選擇杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)的原因：消除杠桿自重 對(duì)于實(shí)驗(yàn)的影響2、杠桿平衡的調(diào)節(jié)：實(shí)驗(yàn)前，左高左調(diào)，右高右 調(diào)，實(shí)驗(yàn)過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母.3、調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的：便于直接 讀出力臂【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析】4、如圖所示，彈簧 測力計(jì)從豎直拉 杠桿到傾斜拉杠 桿，測力計(jì)的示數(shù) 變化情況：拉力的 力臂變小，彈簧測 力計(jì)的示數(shù)變大。5、根據(jù)杠桿平衡條件的計(jì)算：在杠桿平衡時(shí)， 杠桿兩邊增減祛碼后，杠桿是否平衡；力或力臂.【交流與反思】6、將鉤碼換成彈簧測力計(jì)

12、的好處：可以直接測出拉力的大小，實(shí)驗(yàn)操作更方便.7、測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是 ：避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論 的偶然性，使其具有普遍性8、杠桿傾斜方向判斷：若F L F L則哪 1122邊乘積大，杠桿就向哪邊傾斜.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂( F1 L1 F2 L2 )實(shí)驗(yàn)8探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素 【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】、八/W有1、實(shí)驗(yàn)原理：100 100% W總3、需要測量的物理量：鉤碼重G、鉤碼被提升 的高度h、拉力F、繩子自由端移動(dòng)的距離 s. 3、彈簧測力計(jì)應(yīng)沿 豎直方向勻速拉動(dòng) 的目的： 保證拉力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。 4、實(shí)驗(yàn)方法 控制變量法 探究滑輪組的機(jī)械效率與所吊重物重

13、力大 小 的關(guān)系控制同一滑輪組的繞線方式相同，改變滑輪組所 吊鉤碼的數(shù)量. 探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重的 大 小關(guān)系控制滑輪組所吊鉤碼的數(shù)量相同，改變動(dòng)滑輪的 數(shù)量.【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析】5、功的計(jì)算(1)有用功的計(jì)算：W=Gh.(2)總功的計(jì)算：Wfe=Fs 6,機(jī)械效率的計(jì)算Gh(1)已知物重和拉力： 100%Fs(2)已知物重和動(dòng)滑輪重：G 100% G G動(dòng)7、繩子自由端移動(dòng)的距離與物體上升的高度 h 的關(guān)系：s=nh.【交流與反思】 8、提高滑輪組機(jī)械效率的方法：增加提升物體的 重量、減小動(dòng)滑輪的重力、減小繩子與滑輪 間的 摩擦力.9、可以省略的工具：刻度尺，省略后用G 一100%計(jì)

14、算，反而能夠提高精度. nF10、機(jī)械效率總是小于1的原因：任何機(jī)械都 不可避免地要做額外功，都不省功.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】影響滑輪組機(jī)械效率的因素有物體的重力、動(dòng) 滑輪的重力、繩子與滑輪之間的摩擦力 .實(shí)驗(yàn)9探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān) 【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材及作用(1)斜面：使鋼球具有速度并控制速度的大小(2)水平面：使鋼球在豎直方向受力平衡，水平 方向只受摩擦力2、實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法和控制變量法【交流與反思】3、鋼球從斜面釋放運(yùn)動(dòng)到水平面的過程中，機(jī)械能的轉(zhuǎn)化是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.4、鋼球與木塊碰撞后在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離停下來，此過程中能量的轉(zhuǎn)化是 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能.5、木塊最終

15、停下來的原因：木塊受到水平面的 摩擦力6,鋼球從斜面滾下不能立即停下的原因：鋼球具有慣性7、實(shí)驗(yàn)中能量的轉(zhuǎn)化：鋼球從斜面由靜止下滑 下滑過程中主要將重力勢能轉(zhuǎn)化為能；物塊在 水平面上運(yùn)動(dòng)的過程中將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8、鋼球在水平面的運(yùn)動(dòng)方向不好控制，可以用 小車代替9、實(shí)驗(yàn)中木塊被撞出了水平面 ，改進(jìn)措施： 用更長的長木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；減小斜面的傾斜 程度；降低鋼球下落的高度；換用更輕的 鋼 球等等.10、若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到探究 目的.不能，物體將做勻速直線送動(dòng)，無法比較運(yùn)動(dòng) 距離的大小11、實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用：對(duì)不同車型設(shè) 定不同的最高速度.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和

16、速度有關(guān)質(zhì)量 相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能就越大； 運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能就越 大sL V一速度m/s速度公式：V _ Ys一路程mtL t一時(shí)間s公式變形：求路程：s vt八年級(jí)公式匯總:物理量km/h單位換算：km1 m=10dm=102cm=103mmh1h=60min=3600 s; 1min=60s單位s求時(shí)間： t v重力與質(zhì)量物理量 單位的關(guān)系： G = mgG 重力 Nm質(zhì)量kg-g重力與質(zhì)量的比值- g=9.8N/kg;粗略計(jì)算時(shí)取 g=10N/kg合力公式：F=Fi+F2 同一直線同方向二力的合力計(jì)算F = R- F2 同一直線反方向二力的合力計(jì)算浮

17、力公式：F浮=6 F物理量 單位密度公式:物理量單位單位換算：mrp 密度 kg/m3g/cm31kg=103 g1g/cm3=1 M03kg/m3m- m 質(zhì)量 kgVl體積m3g v一1m3=106cm3 1L=1dm3 1mL=1cm3cm3-浮力 N物體的重力 N物體浸沒液體中時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F ?=G 排=m排 g=p水gV排F浮一浮力NG排-物體排開的液體受到的重力Nc密度kg/m3m排一物體排開的液體的質(zhì)量kgv排一一物體排開的液體的體積m3g=9.8N/kg ,粗略計(jì)算時(shí)取g=10N/kg物理量 單位物理量單位F浮=6提示：當(dāng)物體處于漂浮或懸浮時(shí)）浮浮力 NS 物體的重力N«l«tl I 11*1 I l + i>l I I I 1« + 4 »««*1>* *»»>1* *»1>1 «*»»««»>« «»»1&#