關于校園網絡文化建設的幾點思考

1、關于校園網絡文化建立的幾點考慮21世紀，人類已經進入了網絡時代，90后的人群已經成為互聯(lián)網時代的原著民?；ヂ?lián)網的快速開展正深化影響著人們的思維活動、生活方式以及學習方式。不可否認，網絡的飛速開展給我們的生活和工作帶來便捷的同時，也在悄悄地改變著人類的大腦。根據相關數據統(tǒng)計，到2021年，我國互聯(lián)網用戶可能會到達8.5億人。面對如此龐大的用戶群體，網絡上如此之多的海量信息，取其糟粕，取其精華，是當前網絡文化建立的一個重要工作任務之一。校園文化建立已成為許多學校管理與開展的積極追求，文化的力量正成為推動教育進步的宏大動力。以網絡為主體的新型文化逐漸浸透到校園，并且越傳統(tǒng)的校園文化交融成一種新的文化

2、傳播形式校園網絡文化。校園網絡文化已經成為學校文化的一種新型傳播方式，對學校文化建立產生宏大的影響。在校生、教師是校園網絡文化的主要參加者、建立者，同時學生與教師的培養(yǎng)是校園網絡文化建立的關鍵。利用校園網，努力培育人文環(huán)境，組織內容安康，風格高尚，豐富多彩的校園網絡文化活動，讓校園逐步形成濃重的學習氣氛，安康的校園網絡文化和文明的校園環(huán)境，從而推動整個校園文明程度的明顯進步。一、校園網絡文化建立的現實意義對于學校來說，校園文化是學校一道獨特、亮麗的風景線，同時潛藏著一種無形的力量，對學生、教師有一定的感染作用。是學校傳統(tǒng)文化和良好的學校精神的重要來源。大力加強對校園文化的建立是學校教育教學管理

3、的一個重要內容之一。一個良好的、積極的、安康向上的校園文化，不僅可以陶冶學生的情操、啟迪學生思維，同時對學生整體素質的全面開展也有一定的促進作用。校園文化建立作為學校教育的一個方面，它能使學生在積極參與校園文化建立的過程中獲得知識、陶冶情操，有助于學生身心的安康成長；同時，對于增強學生的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，以及加強社會主義精神文明建立、培養(yǎng)四有公民都具有重要的現實意義。二、校園網絡文化建立的重要作用對于學校來說，加強對校園網絡建立的管理，已成為教育管理工作的重點。學生和教師利用網絡學習、網絡教學、網上辦公和網上交流已越來越普遍。網絡已成為教育教學管理、教師學習、教學、教研；學生學習與交

4、流必不可少的工具，同時也深化融入的學生的學習和生活當中。校園網絡文化是校園傳統(tǒng)文化向網絡的延伸，是信息時代嶄新的校園文化。它與傳統(tǒng)的校園文化相輔相成，缺一不可。同時，任何事物都有其兩面性，對于網絡上不良的、對學生有害的文化，對學生的身心也有著負面影響。所以，在校園網絡文化建立中，我們應該以安康的、積極向上的文化來引導學生，幫助學生安康的開展。一從學生教育方面分析1、網絡能進步學生學習的主動性利用網絡環(huán)境的學習與活動，更多的是要讓學生可以積極主動地組織活動和參與活動。通過網絡平臺，為學生提供展現自我的平臺。在這個平臺上，學生可以自由的建立聊天室、QQ群組等互動來開展各種理論活動，從而體驗課堂上或

5、者是教材上所體驗不到的內容。所以，校園網絡文化活動可以為學生提供獲取知識，進步理論技能的新途徑。并能使學生的學習具有一定的創(chuàng)造性。2、網絡能促進學生個性的良好開展每個人都有個性，而課外活動是影響學生個性開展的一個因素。校園網絡文化為學生的個性開展提供了廣闊的天地，可以舉行網上棋類比賽、游戲比賽等活動，來豐富因為學生的校園文化生活。通過這些活動，對學生積極安康的成才有一定的影響性，同時也能抑制學生不良的個性，促進學生良好個性的成長。3、網絡能培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)互聯(lián)網以其海量信息、實時更新、雙向互動的鮮明特點改變著信息傳播、文化建立的格局，校園網絡文化的形成可以使學生隨時隨地的閱讀網頁進展學習和對

6、知識的擴大，并能及時的掌握學校的新聞。這對學生的自主學習以及處理信息的才能都有一定的幫助。二從校園文化建立方面分析1、網絡在時間、空間上擴展了校園文化的影響網絡資源的共享性使得學校文化可以在網絡文化中占有一席之地，并通過網絡對教師與學生進展打破時間上、空間上的障礙從而進展教育，學生可以通過教學論壇對不明白的問題進展留言，教師那么針對問題來進展相應的解答，從而實現了一對一的輔導?？梢哉f，在一定程度上抑制了傳統(tǒng)學校教育影響面窄、影響度淺的弱點。2、網絡進步了校園文化建立的實效性在網絡上人人平等，可以自由交流，具有一定的虛擬性，所有教育管理者可以通過網上聊天、網上討論等形式與學生和家長進展實時交流。從而比較容易地理解學生真實想法和內心的思想，從而可以有針對性地對學生進展教育教學的引導和生活上的關心等的。進步校園文化建立的針對性和時效性。同時，學校文化通過