
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文檔簡介
1、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)升學(xué)總復(fù)習(xí)資 料 匯 編2020年6月1、每份數(shù)曲數(shù)=總數(shù)2、1倍數(shù) 吾數(shù)=幾倍數(shù)3、速度刈寸問=路程4、單價(jià)喊量=總價(jià)常用的數(shù)量關(guān)系式總數(shù) %份數(shù)=份數(shù) 總數(shù) 諭數(shù)=每份數(shù)幾倍數(shù)勺倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù) 不數(shù)=1倍數(shù)路程劃(度=時(shí)間 路程用寸問=速度 總價(jià)一單價(jià)=數(shù)量 總價(jià) 殺量=單價(jià)255、工作效率作時(shí)間=工作總量 工作總量 日:作時(shí)間=工作效率工作總量 內(nèi)作效率=工作時(shí)間6、加數(shù)+加數(shù)=和7、被減數(shù)減數(shù)=差8、因數(shù)鄧1數(shù)=積9、被除數(shù)說數(shù)=商和個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)積i個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)=除數(shù) 商 微數(shù)=被除數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式1、正方形 (C
2、:周長S:面積a:邊長)周長=邊長M C=4a面積=邊長2長S=aXa2、正方體 (V:體積a校長)表面積=棱長隈長6$表=2 a 6體積=棱長 隈長 隈長 V=aX a將3、長方形(C:周長 S:面積 a:邊長)周長=(長+寬)2C=2(a+b)面積=長&S=ab4、長方體 (V:體積 s:面積 a:長 b:寬 h:高)表面積(長儂+長+寬)2S=2(ab+ah+bh)體積=長蹴V=abh5、三角形 (s:面積a:底h:高)面積=底涓2 s=ah-2三角形高=面積X2位三角形底=面積X2M56、平行四邊形(s:面積a:底h:高)面積=底涓s=ah7、梯形(s:面積a:上底b:下底 h:高)面
3、積=(上底+下底)油攵s=(a+b) hN8、圓形 (S:面積C:周長 ji d=直徑r=半徑)(1)周長=直徑 Xji =2Xji徑 C=jid=2jir(2)面積=半徑 徑Xji9、圓柱體 (v:體積h:高 s:底面積r:底面半徑c:底面周長)(1)側(cè)面積=底面周長 =ch(2 ji r或ji d) (2)表面積二側(cè)面積+底面積X2(3)體積=底面積(4)體積=側(cè)面積 攵葉徑10、圓錐體 (v:體積h:高 s:底面積r:底面半徑)11、總數(shù)旬、份數(shù)=平均數(shù)12、和差問題的公式(和+差)-2 =大數(shù)13、和倍問題和十倍數(shù)一1)=小數(shù)14、差倍問題體積=底面積3(和一差)2=小數(shù)小數(shù)數(shù)=大數(shù)(
4、或者 和-小數(shù)=大數(shù))差十倍數(shù)1)=小數(shù)小數(shù)必夸數(shù)二大數(shù)(或小數(shù)+差=大數(shù))15、相遇問題相遇路程=速度和 沖目遇時(shí)間相遇時(shí)間=相遇路程 啾度和速度和=相遇路程 /目遇時(shí)間16、濃度問題溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量溶質(zhì)的重量 哈液的重量X100%=濃度溶液的重量 1-20%)常用單位換算長度單位換算1 千米 =1000米 1 米=10分米 1 分米 =10 厘米 1 米=100厘米1 厘米 =10毫米面積單位換算1 平方千米 =100公頃 1 公頃 =10000平方米 1 平方米 =100平方分米1 平方分米 =100平方厘米1 平方厘米 =100平方毫米體(容)積單位換算1 立方米 =
5、1000 立方分米1 立方分米 =1000立方厘米1 立方分米 =1 升1 立方厘米 =1 毫升 1 立方米 =1000 升重量單位換算1 噸=1000 千克 1 千克 =1000克 1 千克 =1 公斤人民幣單位換算1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100分時(shí)間單位換算1 世紀(jì) =100 年 1 年=12 月 大月 (31 天)有:135781012 月 小月 (30 天)的有 :46911平年 2 月 28天, 閏年 2月 29天 平年全年 365天, 閏年全年 366天 1 日=24 小時(shí)1 時(shí)=60分 1 分=60秒 1 時(shí)=3600秒基本概念第一章 數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一 概念(一
6、)整數(shù)1 整數(shù)的意義0 都是整數(shù)。2 自然數(shù)我們在數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的 1, 2, 3叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用 0 表示。 0 也是自然數(shù)。3 計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。4 數(shù)位計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數(shù)位。5 數(shù)的整除整數(shù)a除以整數(shù)b(b*0),除得的商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說 a能被b整除,或者說b 能整除 a 。如果數(shù)a能被數(shù)b (b w 0)整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)(或a的因數(shù))。倍 數(shù)和約數(shù)是相互依存的。因?yàn)?35
7、 能被 7 整除,所以 35 是 7 的倍數(shù), 7 是 35 的約數(shù)。一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是1,最大的 約數(shù)是它本身。例如: 10 的約數(shù)有 1、 2、 5、 10,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是10。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身。3的倍數(shù)有:3、6、9、12其中最小的倍數(shù)是3 ,沒有最大的倍數(shù)。個(gè)位上是 0、 2、 4、 6、 8 的數(shù),都能被2 整除,例如:202、 480、 304,都能被2 整除。 。個(gè)位上是 0 或 5 的數(shù),都能被5 整除,例如:5、 30、 405 都能被 5 整除。 。一個(gè)數(shù)的各位上的數(shù)的和能被3 整除,這個(gè)數(shù)就能被
8、3 整除,例如: 12、 108、 204 都能被 3整除。一個(gè)數(shù)各位數(shù)上的和能被9 整除,這個(gè)數(shù)就能被9 整除。能被 3 整除的數(shù)不一定能被9 整除,但是能被9 整除的數(shù)一定能被3 整除。一個(gè)數(shù)的末兩位數(shù)能被4(或25)整除, 這個(gè)數(shù)就能被4(或25)整除。 例如:16、404、1256都能被 4 整除, 50、 325、 500、 1675都能被 25整除。一個(gè)數(shù)的末三位數(shù)能被8(或125) 整除, 這個(gè)數(shù)就能被8(或125) 整除。 例如:1168、 4600、5000、 12344都能被 8 整除,1125、 13375、 5000都能被 125整除。能被 2 整除的數(shù)叫做偶數(shù)。不能被
9、 2 整除的數(shù)叫做奇數(shù)。0 也是偶數(shù)。自然數(shù)按能否被2 整除的特征可分為奇數(shù)和偶數(shù)。一個(gè)數(shù),如果只有1 和它本身兩個(gè)約數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù)) , 100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、 3、 5、 7、 11、 13、 17、 19、 23、 29、 31、 37、 41、 43、 47、 53、 59、 61、 67、 71、 73、 79、 83、 89、 97。一個(gè)數(shù),如果除了 1 和它本身還有別的約數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),例如4、 6、 8、 9、 12 都是合數(shù)。1 不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),自然數(shù)除了 1 外,不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。如果把自然數(shù)按其約數(shù)的個(gè)數(shù)的不同分類,可分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和 1。每個(gè)
10、合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。其中每個(gè)質(zhì)數(shù)都是這個(gè)合數(shù)的因數(shù),叫做這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù),例如15=3X5, 3和5叫做15的質(zhì)因數(shù)。把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。例如把 28 分解質(zhì)因數(shù)幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù), 叫做這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)。 其中最大的一個(gè), 叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù),例如 12 的約數(shù)有 1、 2、 3、 4、 6、 12; 18 的約數(shù)有 1、 2、 3、 6、 9、 18。其中, 1、 2、 3、 6 是 12和 1 8 的公約數(shù), 6是它們的最大公約數(shù)。公約數(shù)只有1 的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù),成互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數(shù),有下列幾種情況:1 和任何自然數(shù)互質(zhì)。相鄰的兩個(gè)自
11、然數(shù)互質(zhì)。兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)互質(zhì)。當(dāng)合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時(shí),這個(gè)合數(shù)和這個(gè)質(zhì)數(shù)互質(zhì)。兩個(gè)合數(shù)的公約數(shù)只有1 時(shí),這兩個(gè)合數(shù)互質(zhì),如果幾個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)都互質(zhì),就說這幾個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì)。如果較小數(shù)是較大數(shù)的約數(shù),那么較小數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)。如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公約數(shù)就是1。幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù), 叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù), 其中最小的一個(gè), 叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),如 2 的倍數(shù)有 2、4、6、8、10、12、14、16、18 3的倍數(shù)有3、6、9、12、15、18 其中6、12、18是2、3的公倍數(shù),6是它們的最 小公倍數(shù)。 。如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。如果
12、兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,而幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。(二)小數(shù)1 小數(shù)的意義把整數(shù)1平均分成10份、100份、1000份 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾 可 以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾一個(gè)小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)部分組成。數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)叫做小數(shù)部分。在小數(shù)里,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。小數(shù)部分的最高分?jǐn)?shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低單位“一”之間的進(jìn)率也是10。2 小數(shù)的分類純
13、小數(shù):整數(shù)部分是零的小數(shù),叫做純小數(shù)。例如: 0.25 、 0.368 都是純小數(shù)。帶小數(shù):整數(shù)部分不是零的小數(shù),叫做帶小數(shù)。 例如: 3.25 、 5.26 都是帶小數(shù)。有限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù), 叫做有限小數(shù)。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都 是有限小數(shù)。無限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。例如:4.333.1415926無限不循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限,這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。例如:n循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,有一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這個(gè)數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如:3.5550.033312.109
14、109一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。 例如:3.99的循環(huán)節(jié)是“9 ”,0.5454的循環(huán)節(jié)是“ 54 ” 。純循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的,叫做純循環(huán)小數(shù)。例如:3.111 0.5656混循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的,叫做混循環(huán)小數(shù)。3.1222 0.03333 寫循環(huán)小數(shù)的時(shí)候, 為了簡便, 小數(shù)的循環(huán)部分只需寫出一個(gè)循環(huán)節(jié), 并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首、末位數(shù)字上各點(diǎn)一個(gè)圓點(diǎn)。如果循環(huán)節(jié)只有 一個(gè)數(shù)字,就只在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。例如:3.777 簡寫作 0.5302302 簡寫作 。(三)分?jǐn)?shù)1 分?jǐn)?shù)的意義把單位“ 1”平均分成若干
15、份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“ 1”平均分成 多少份;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。把單位“ 1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。2 分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于 1。假分?jǐn)?shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于 1。帶分?jǐn)?shù):假分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù),通常叫做帶分?jǐn)?shù)。3 約分和通分把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等但是分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù) ,叫做約分。分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù)。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等
16、的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。(四)百分?jǐn)?shù)1 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù) 叫做百分?jǐn)?shù),也叫做百分率或百分比。 百分?jǐn)?shù)通常用 % 來表示。百分號是表示百分?jǐn)?shù)的符號。二 方法(一)數(shù)的讀法和寫法1. 整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬級時(shí),先按照個(gè)級的讀法去讀,再在后面加一個(gè)“億”或“萬”字。每一級末尾的 0 都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0 都只讀一個(gè)零。2. 整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。3. 小數(shù)的讀法:讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)” ,小數(shù)部分從左向右順次讀出每一位數(shù)位上的數(shù)字。4. 小數(shù)
17、的寫法:寫小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。5. 分?jǐn)?shù)的讀法:讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母再讀“分之”然后讀分子,分子和分母按照整數(shù)的讀法來讀。6. 分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子,按照整數(shù)的寫法來寫。7. 百分?jǐn)?shù)的讀法:讀百分?jǐn)?shù)時(shí),先讀百分之,再讀百分號前面的數(shù),讀數(shù)時(shí)按照整數(shù)的讀法來讀。8. 百分?jǐn)?shù)的寫法:百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。(二)數(shù)的改寫一個(gè)較大的多位數(shù),為了讀寫方便,常常把它改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。有時(shí)還可以根據(jù)需要,省略這個(gè)數(shù)某一位后面的數(shù),寫成近似數(shù)。1.
18、準(zhǔn)確數(shù):在實(shí)際生活中,為了計(jì)數(shù)的簡便,可以把一個(gè)較大的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)。 改寫后的數(shù)是原數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)。 例如把 1254300000 改寫成以萬做單位的數(shù)是125430 萬; 改寫成 以億做單位 的數(shù) 12.543 億。2. 近似數(shù):根據(jù)實(shí)際需要,我們還可以把一個(gè)較大的數(shù),省略某一位后面的尾數(shù),用一個(gè)近似數(shù)來表示。 例如: 1302490015 省略億后面的尾數(shù)是13 億。3. 四舍五入法: 要省略的尾數(shù)的最高位上的數(shù)是4 或者比 4 小, 就把尾數(shù)去掉; 如果尾數(shù)的最高位上的數(shù)是5 或者比 5 大,就把尾數(shù)舍去,并向它的前一位進(jìn)1。例如:省略345900 萬后面的尾數(shù)約是35 萬。省
19、略 4725097420 億后面的尾數(shù)約是47 億。4. 大小比較1. 比較整數(shù)大?。罕容^整數(shù)的大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。2. 比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分, ,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大3. 比較分?jǐn)?shù)的大小 :分母相同的分?jǐn)?shù), 分子大的分?jǐn)?shù)比較大; 分子相同的數(shù), 分母小的分?jǐn)?shù)大。分?jǐn)?shù)的分母和分子都不相同的,先通分,再比較兩個(gè)數(shù)的大小。(三)數(shù)的互化1. 小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來有幾位小數(shù),就在
20、 1 的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分。2. 分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。3. 一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2 和 5 以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。4. 小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,同時(shí)在后面添上百分號。5. 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位。6. 分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)) ,再把小數(shù)化成百分
21、數(shù)。7. 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。(四)數(shù)的整除1. 把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),通常用短除法。先用能整除這個(gè)合數(shù)的質(zhì)數(shù)去除,一直除到商是質(zhì)數(shù)為止,再把除數(shù)和商寫成連乘的形式。2. 求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法是:先用這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商只有公約數(shù) 1 為止,然后把所有的除數(shù)連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數(shù)的的最大公約數(shù)。3. 求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是:先用這幾個(gè)數(shù)(或其中的部分?jǐn)?shù))的公約數(shù)去除,一直除到互質(zhì)(或兩兩互質(zhì))為止,然后把所有的除數(shù)和商連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。4. 成為互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數(shù): 1 和任何自然數(shù)互質(zhì);
22、相鄰的兩個(gè)自然數(shù)互質(zhì); 當(dāng)合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時(shí),這個(gè)合數(shù)和這個(gè)質(zhì)數(shù)互質(zhì); 兩個(gè)合數(shù)的公約數(shù)只有1 時(shí),這兩個(gè)合數(shù)互質(zhì)。(五) 約分和通分約分的方法:用分子和分母的公約數(shù)( 1 除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分?jǐn)?shù)為止。通分的方法:先求出原來的幾個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù),然后把各分?jǐn)?shù)化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。三 性質(zhì)和規(guī)律(一)商不變的規(guī)律商不變的規(guī)律:在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍,商不變。(二)小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。(三)小數(shù)點(diǎn)位置的移動引起小數(shù)大小的變化1. 小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大10 倍;小數(shù)點(diǎn)向右
23、移動兩位,原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍2. 小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,原來的數(shù)就縮小10 倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,原來的數(shù)就縮小100倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動三位,原來的數(shù)就縮小1000倍3. 小數(shù)點(diǎn)向左移或者向右移位數(shù)不夠時(shí),要用“ 0補(bǔ)足位。(四)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì): 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù) (零除外) , 分?jǐn)?shù)的大小不變。(五)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系1. 被除數(shù)+除數(shù)=被除數(shù)/除數(shù)2. 因?yàn)榱悴荒茏鞒龜?shù),所以分?jǐn)?shù)的分母不能為零。3. 被除數(shù) 相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母。運(yùn)算的意義(一)整數(shù)四則運(yùn)算1 整數(shù)加法:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做
24、加法。在加法里,相加的數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。加數(shù)是部分?jǐn)?shù),和是總數(shù)。加數(shù)+加數(shù)=和 一個(gè)加數(shù) =和另一個(gè)加數(shù)2 整數(shù)減法:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。在減法里,已知的和叫做被減數(shù),已知的加數(shù)叫做減數(shù),未知的加數(shù)叫做差。被減數(shù)是總數(shù),減數(shù)和差分別是部分?jǐn)?shù)。加法和減法互為逆運(yùn)算。3 整數(shù)乘法:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)都叫做因數(shù)。相同加數(shù)的和叫做積。在乘法里, 0 和任何數(shù)相乘都得0.1 和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。一個(gè)因數(shù)X一個(gè)因數(shù)=積 一個(gè)因數(shù)二積+另一個(gè)因數(shù)4 整數(shù)除法:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一
25、個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。在除法里,已知的積叫做被除數(shù),已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù),所求的因數(shù)叫做商。乘法和除法互為逆運(yùn)算。在除法里, 0 不能做除數(shù)。因?yàn)?0 和任何數(shù)相乘都得 0,所以任何一個(gè)數(shù)除以 0,均得不到一 個(gè)確定的商。被除數(shù)+除數(shù)二商除數(shù)=被除數(shù)+商被除數(shù)二商X除數(shù)(二)小數(shù)四則運(yùn)算1. 小數(shù)加法:小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。2. 小數(shù)減法:小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算 .3. 小數(shù)乘法:小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的十
26、分之幾、百分之幾、千分之幾是多少。4. 小數(shù)除法:小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。5. 乘方 :求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。例如 3 x 3 =32(三)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算1. 分?jǐn)?shù)加法:分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。 是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。2. 分?jǐn)?shù)減法:分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。3. 分?jǐn)?shù)乘法:分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。4. 乘積是 1 的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。5. 分?jǐn)?shù)除法:分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。就
27、是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。(四)運(yùn)算定律1. 加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,即 a+b=b+a 。2. 加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再和第一個(gè)數(shù)相加它們的和不變,即( a+b)+c=a+(b+c) 。3. 乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置它們的積不變,即 ax b=bxa。4. 乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變,即(ax b)Xc=aX (bxc)。5. 乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別
28、與這個(gè)數(shù)相乘再把兩個(gè)積相加,即(a+b)x c=ax c+bx c 。6. 減法的性質(zhì):從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù), 可以從這個(gè)數(shù)里減去所有減數(shù)的和, 差不變, 即 a-b-c=a-(b+c) 。(五)運(yùn)算法則1. 整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。2. 整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。3. 整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù), 用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來。4. 整數(shù)除法計(jì)算
29、法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。5. 小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足。6. 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則:先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0” ,再繼續(xù)除。7. 除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則:先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位(位數(shù)不夠的
30、補(bǔ)“ 0” ) , 然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。8. 同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。9. 異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的的法則進(jìn)行計(jì)算。10. 帶分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法:整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的數(shù)合并起來。11. 分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則 :分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。12. 分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則 :甲數(shù)除以乙數(shù)( 0 除外) ,等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。(六) 運(yùn)算順序1. 小數(shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則運(yùn)算順序相同。2. 分?jǐn)?shù)
31、四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則運(yùn)算順序相同。3. 沒有括號的混合運(yùn)算:同級運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算;兩級運(yùn)算先算乘、除法,后算加減法。4. 有括號的混合運(yùn)算:先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。5. 第一級運(yùn)算:加法和減法叫做第一級運(yùn)算。6. 第二級運(yùn)算:乘法和除法叫做第二級運(yùn)算。五 應(yīng)用(一)整數(shù)和小數(shù)的應(yīng)用1 簡單應(yīng)用題( 1) 簡單應(yīng)用題:只含有一種基本數(shù)量關(guān)系,或用一步運(yùn)算解答的應(yīng)用題,通常叫做簡單應(yīng)用題。( 2) 解題步驟:a 審題理解題意:了解應(yīng)用題的內(nèi)容,知道應(yīng)用題的條件和問題。讀題時(shí),不丟字不添字邊讀邊思考,弄明白題中每句話的意思。也可以復(fù)述條件和問題,幫助理解題意
32、。b 選擇算法和列式計(jì)算:這是解答應(yīng)用題的中心工作。從題目中告訴什么,要求什么著手,逐步根據(jù)所給的條件和問題,聯(lián)系四則運(yùn)算的含義,分析數(shù)量關(guān)系,確定算法,進(jìn)行解答并標(biāo)明正確的單位名稱。C 檢驗(yàn):就是根據(jù)應(yīng)用題的條件和問題進(jìn)行檢查看所列算式和計(jì)算過程是否正確,是否符合題意。如果發(fā)現(xiàn)錯誤,馬上改正。2 復(fù)合應(yīng)用題( 1) 有兩個(gè)或兩個(gè)以上的基本數(shù)量關(guān)系組成的, 用兩步或兩步以上運(yùn)算解答的應(yīng)用題, 通常 叫做復(fù)合應(yīng)用題。( 2)含有三個(gè)已知條件的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。求比兩個(gè)數(shù)的和多(少)幾個(gè)數(shù)的應(yīng)用題。比較兩數(shù)差與倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題。( 3)含有兩個(gè)已知條件的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。已知兩數(shù)相差多少(或倍數(shù)關(guān)
33、系)與其中一個(gè)數(shù),求兩個(gè)數(shù)的和(或差) 。已知兩數(shù)之和與其中一個(gè)數(shù),求兩個(gè)數(shù)相差多少(或倍數(shù)關(guān)系) 。( 4)解答連乘連除應(yīng)用題。( 5)解答三步計(jì)算的應(yīng)用題。( 6)解答小數(shù)計(jì)算的應(yīng)用題:小數(shù)計(jì)算的加法、減法、乘法和除法的應(yīng)用題,他們的數(shù)量關(guān)系、結(jié)構(gòu)、和解題方式都與正式應(yīng)用題基本相同,只是在已知數(shù)或未知數(shù)中間含有小數(shù)。d 答案:根據(jù)計(jì)算的結(jié)果,先口答,逐步過渡到筆答。( 3 ) 解答加法應(yīng)用題:a 求總數(shù)的應(yīng)用題:已知甲數(shù)是多少,乙數(shù)是多少,求甲乙兩數(shù)的和是多少。b 求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)應(yīng)用題:已知甲數(shù)是多少和乙數(shù)比甲數(shù)多多少,求乙數(shù)是多少。( 4 ) 解答減法應(yīng)用題:a 求剩余的應(yīng)用題:從已
34、知數(shù)中去掉一部分,求剩下的部分。-b 求兩個(gè)數(shù)相差的多少的應(yīng)用題:已知甲乙兩數(shù)各是多少,求甲數(shù)比乙數(shù)多多少,或乙數(shù)比甲數(shù)少多少。c 求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題:已知甲數(shù)是多少, ,乙數(shù)比甲數(shù)少多少,求乙數(shù)是多少。(5 ) 解答乘法應(yīng)用題:a 求相同加數(shù)和的應(yīng)用題:已知相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù),求總數(shù)。b 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)是多少,另一個(gè)數(shù)是它的幾倍,求另一個(gè)數(shù)是多少。( 6) 解答除法應(yīng)用題:a 把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)和把這個(gè)數(shù)平均分成幾份的,求每一份是多少。b 求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的應(yīng)用題:已知一個(gè)數(shù)和每份是多少,求可以分成幾份
35、。C 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的的幾倍的應(yīng)用題:已知甲數(shù)乙數(shù)各是多少,求較大數(shù)是較小數(shù)的幾倍。d 已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題。( 7)常見的數(shù)量關(guān)系:總價(jià)=單價(jià)X數(shù)量路程二速度X時(shí)間工作總量=工作時(shí)間X工效總產(chǎn)量=單產(chǎn)量X數(shù)量3 典型應(yīng)用題具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特征的和特定的解題規(guī)律的復(fù)合應(yīng)用題,通常叫做典型應(yīng)用題。( 1)平均數(shù)問題:平均數(shù)是等分除法的發(fā)展。解題關(guān)鍵:在于確定總數(shù)量和與之相對應(yīng)的總份數(shù)。算術(shù)平均數(shù):已知幾個(gè)不相等的同類量和與之相對應(yīng)的份數(shù),求平均每份是多少。數(shù)量關(guān)系式:數(shù)量之和+數(shù)量的個(gè)數(shù)=算術(shù)平均數(shù)。加權(quán)平均數(shù):已知兩個(gè)以上若干份的平均數(shù),求總平均數(shù)是多少。數(shù)量關(guān)系式(部分
36、平均數(shù)X權(quán)數(shù))的總和+ (權(quán)數(shù)的和)=加權(quán)平均數(shù)。差額平均數(shù):是把各個(gè)大于或小于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的部分之和被總份數(shù)均分,求的是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)與各數(shù)相差之和的平均數(shù)。數(shù)量關(guān)系式:(大數(shù)-小數(shù))+ 2=小數(shù)應(yīng)得數(shù)最大數(shù)與各數(shù)之差的和+總份數(shù)=最大數(shù)應(yīng)給數(shù)最大數(shù)與個(gè)數(shù)之差的和+總份數(shù)=最小數(shù)應(yīng)得數(shù)。例:一輛汽車以每小時(shí)100 千米 的速度從甲地開往乙地,又以每小時(shí)60 千米的速度從乙地開往甲地。求這輛車的平均速度。分析:求汽車的平均速度同樣可以利用公式。此題可以把甲地到乙地的路程設(shè)為“ 1 ” ,則汽車行駛的總路程為“ 2 ” ,從甲地到乙地的速度為 100 ,所用的時(shí)間為 ,汽車從乙地到甲地速度為60千米,所用的時(shí)
37、間是 ,汽車共行的時(shí)間為 + =,汽車的平均速度為2 + =75(千米)( 2) 歸一問題:已知相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量,其中一種量改變,另一種量也隨之而改變,其變化的規(guī)律是相同的,這種問題稱之為歸一問題。根據(jù)求“單一量”的步驟的多少,歸一問題可以分為一次歸一問題,兩次歸一問題。根據(jù)球癡單一量之后, 解題采用乘法還是除法, 歸一問題可以分為正歸一問題, 反歸一問題。一次歸一問題,用一步運(yùn)算就能求出“單一量”的歸一問題。又稱“單歸一。”兩次歸一問題,用兩步運(yùn)算就能求出“單一量”的歸一問題。又稱“雙歸一。”正歸一問題:用等分除法求出“單一量”之后,再用乘法計(jì)算結(jié)果的歸一問題。反歸一問題:用等分除法求出“單
38、一量”之后,再用除法計(jì)算結(jié)果的歸一問題。解題關(guān)鍵:從已知的一組對應(yīng)量中用等分除法求出一份的數(shù)量(單一量) ,然后以它為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)題目的要求算出結(jié)果。數(shù)量關(guān)系式:單一量X份數(shù)=總數(shù)量(正歸一)總數(shù)量+單一量=份數(shù)(反歸一)例 一個(gè)織布工人,在七月份織布4774 米 , 照這樣計(jì)算,織布6930 米 ,需要多少天?分析:必須先求出平均每天織布多少米,就是單一量。693 0 + ( 477 4 + 31 ) =45 (天)( 3)歸總問題:是已知單位數(shù)量和計(jì)量單位數(shù)量的個(gè)數(shù),以及不同的單位數(shù)量(或單位數(shù)量的個(gè)數(shù)) ,通過求總數(shù)量求得單位數(shù)量的個(gè)數(shù)(或單位數(shù)量) 。特點(diǎn):兩種相關(guān)聯(lián)的量,其中一種量變化
39、,另一種量也跟著變化,不過變化的規(guī)律相反,和反比例算法彼此相通。數(shù)量關(guān)系式:單位數(shù)量X單位個(gè)數(shù)+另一個(gè)單位數(shù)量=另一個(gè)單位數(shù)量單位數(shù)量X單位個(gè)數(shù)+另一個(gè)單位數(shù)量=另一個(gè)單位數(shù)量。例 修一條水渠,原計(jì)劃每天修800 米 , 6 天修完。實(shí)際4 天修完,每天修了多少米?分析:因?yàn)橐蟪雒刻煨薜拈L度,就必須先求出水渠的長度。所以也把這類應(yīng)用題叫做“歸總問題” 。不同之處是“歸一”先求出單一量,再求總量,歸總問題是先求出總量,再求單一量。80 0 X 6 + 4=1200 (米)( 4) 和差問題:已知大小兩個(gè)數(shù)的和,以及他們的差,求這兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題叫做和差問題。解題關(guān)鍵: 是把大小兩個(gè)數(shù)的和
40、轉(zhuǎn)化成兩個(gè)大數(shù)的和 (或兩個(gè)小數(shù)的和) , 然后再求另一個(gè)數(shù)。解題規(guī)律:(和+差)+ 2 =大數(shù)大數(shù)差二小數(shù)(和差)+ 2=小數(shù)和小數(shù)=大數(shù)例 某加工廠甲班和乙班共有工人94 人, 因工作需要臨時(shí)從乙班調(diào) 46 人到甲班工作, 這時(shí)乙班比甲班人數(shù)少12 人,求原來甲班和乙班各有多少人?分析: 從乙班調(diào) 46 人到甲班, 對于總數(shù)沒有變化, 現(xiàn)在把乙數(shù)轉(zhuǎn)化成2 個(gè)乙班, 即 9 4 12 ,由此得到現(xiàn)在的乙班是(9 4 12 ) + 2=41 (人),乙班在調(diào)出 46人之前應(yīng)該為41+46=87 (人) ,甲班為 9 4 87=7 (人)( 5)和倍問題:已知兩個(gè)數(shù)的和及它們之間的倍數(shù) 關(guān)系,求
41、兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題,叫做和倍問題。解題關(guān)鍵:找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(即 1 倍數(shù))一般說來,題中說是“誰”的幾倍,把誰就確定為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。求出倍數(shù)和之后,再求出標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量是多少。根據(jù)另一個(gè)數(shù)(也可能是幾個(gè)數(shù))與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,再去求另一個(gè)數(shù)(或幾個(gè)數(shù))的數(shù)量。解題規(guī)律:和+倍數(shù)和=標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)X倍數(shù)=另一個(gè)數(shù)例:汽車運(yùn)輸場有大小貨車115 輛,大貨車比小貨車的 5 倍多 7 輛,運(yùn)輸場有大貨車和小汽車各有多少輛?分析: 大貨車比小貨車的 5 倍還多 7 輛, 這 7 輛也在總數(shù)115 輛內(nèi), 為了使總數(shù)與( 5+1 )倍對應(yīng),總車輛數(shù)應(yīng)( 115-7 )輛 。列式為(115-7 ) + ( 5+1 )
42、 =18 (輛),18 X 5+7=97 (輛)( 6)差倍問題:已知兩個(gè)數(shù)的差,及兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題。解題規(guī)律:兩個(gè)數(shù)的差+ (倍數(shù)1 )=標(biāo)準(zhǔn)數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)X倍數(shù)=另一個(gè)數(shù)。例 甲乙兩根繩子,甲繩長63 米 ,乙繩長 29 米 ,兩根繩剪去同樣的長度,結(jié)果甲所剩的長度是乙繩長的 3 倍,甲乙兩繩所剩長度各多少米? 各減去多少米?分析:兩根繩子剪去相同的一段,長度差沒變,甲繩所剩的長度是乙繩的 3 倍,實(shí)比乙繩多(3-1 )倍,以乙純的長度為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。列式(63-29 ) + ( 3-1 ) =17 (米)乙純剩下的長度,17 X 3=51 (米)甲繩剩下的長度,29-17
43、=12 (米)剪去的長度。( 7)行程問題:關(guān)于走路、行車等問題,一般都是計(jì)算路程、時(shí)間、速度,叫做行程問題。解答這類問題首先要搞清楚速度、時(shí)間、路程、方向、杜速度和、速度差等概念,了解他們之間的關(guān)系,再根據(jù)這類問題的規(guī)律解答。解題關(guān)鍵及規(guī)律:同時(shí)同地相背而行:路程=速度和X時(shí)間。同時(shí)相向而行:相遇時(shí)間=速度和X時(shí)間同時(shí)同向而行(速度慢的在前,快的在后) :追及時(shí)間 =路程速度差。同時(shí)同地同向而行(速度慢的在后,快的在前):路程=速度差X時(shí)間。例 甲在乙的后面28 千米 ,兩人同時(shí)同向而行,甲每小時(shí)行16 千米 ,乙每小時(shí)行9 千米 ,甲幾小時(shí)追上乙?分析:甲每小時(shí)比乙多行( 16-9 )千米
44、,也就是甲每小時(shí)可以追近乙( 16-9 )千米,這是速度差。已知甲在乙的后面28 千米 (追擊路程) , 28 千米 里包含著幾個(gè)( 16-9 )千米,也就是追擊所需要的時(shí)間。列式 2 8 + ( 16-9 ) =4 (小時(shí))( 8)流水問題:一般是研究船在“流水”中航行的問題。它是行程問題中比較特殊的一種類型,它也是一種和差問題。它的特點(diǎn)主要是考慮水速在逆行和順行中的不同作用。船速:船在靜水中航行的速度。水速:水流動的速度。順?biāo)俣龋捍樍骱叫械乃俣取D嫠俣龋捍媪骱叫械乃俣?。順?biāo)?=船速水速逆速 =船速水速解題關(guān)鍵:因?yàn)轫樍魉俣仁谴倥c水速的和,逆流速度是船速與水速的差,所以流水問題當(dāng)作
45、和差問題解答。 解題時(shí)要以水流為線索。解題規(guī)律:船行速度=(順?biāo)俣?逆流速度)+ 2流水速度二(順流速度逆流速度)+ 2路程=順流速度X 順流航行所需時(shí)間路程=逆流速度X逆流航行所需時(shí)間例 一只輪船從甲地開往乙地順?biāo)?,每小時(shí)行28 千米 ,到乙地后,又逆水航行,回到甲地。逆水比順?biāo)嘈? 小時(shí),已知水速每小時(shí)4 千米。求甲乙兩地相距多少千米?分析:此題必須先知道順?biāo)乃俣群晚標(biāo)枰臅r(shí)間,或者逆水速度和逆水的時(shí)間。已知順?biāo)俣群退?速度,因此不難算出逆水的速度,但順?biāo)玫臅r(shí)間,逆水所用的時(shí)間不知道,只知道順?biāo)饶嫠儆?2 小時(shí),抓住這一點(diǎn),就可以就能算出順?biāo)畯募椎氐揭业氐乃玫臅r(shí)
46、間,這樣就能算出甲乙兩地的路程。列式為284 X 2=20 (千米)2 0 X 2 =40 (千米)40 + ( 4X 2 ) =5 (小時(shí))28 X 5=140 (千米)。( 9) 還原問題:已知某未知數(shù),經(jīng)過一定的四則運(yùn)算后所得的結(jié)果,求這個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題,我們叫做還原問題。解題關(guān)鍵:要弄清每一步變化與未知數(shù)的關(guān)系。解題規(guī)律:從最后結(jié)果 出發(fā),采用與原題中相反的運(yùn)算(逆運(yùn)算)方法,逐步推導(dǎo)出原數(shù)。根據(jù)原題的運(yùn)算順序列出數(shù)量關(guān)系,然后采用逆運(yùn)算的方法計(jì)算推導(dǎo)出原數(shù)。解答還原問題時(shí)注意觀察運(yùn)算的順序。若需要先算加減法,后算乘除法時(shí)別忘記寫括號。例 某小學(xué)三年級四個(gè)班共有學(xué)生 168 人,如果四
47、班調(diào) 3 人到三班,三班調(diào) 6 人到二班,二班調(diào) 6 人到一班,一班調(diào) 2 人到四班,則四個(gè)班的人數(shù)相等,四個(gè)班原有學(xué)生多少人?分析:當(dāng)四個(gè)班人數(shù)相等時(shí),應(yīng)為 168 + 4 ,以四班為例,它調(diào)給三班 3人,又從一班調(diào) 入2人,所以四班原有的人數(shù)減去3再加上2等于平均數(shù)。四班原有人數(shù)列式為168 +4-2+3=43 (人)一班原有人數(shù)列式為168 + 4-6+2=38 (人);二班原有人數(shù)列式為 168 + 4-6+6=42 (人)三班原有人數(shù)列式為168 + 4-3+6=45 (人)。( 10)植樹問題:這類應(yīng)用題是以“植樹”為內(nèi)容。凡是研究總路程、株距、段數(shù)、棵樹四種數(shù)量關(guān)系的應(yīng)用題,叫做
48、植樹問題。解題關(guān)鍵:解答植樹問題首先要判斷地形,分清是否封閉圖形,從而確定是沿線段植樹還是沿周長植樹,然后按基本公式進(jìn)行計(jì)算。解題規(guī)律:沿線段植樹棵樹二段數(shù)+1棵樹=總路程+株距+1株距二總路程+ (棵樹-1) 總路程二株距X (棵樹-1)沿周長植樹棵樹二總路程一株距株距二總路程一棵樹總路程二株距X棵樹例 沿公路一旁埋電線桿 301 根,每相鄰的兩根的間距是50 米 。后來全部改裝,只埋了201 根。求改裝后每相鄰兩根的間距。分析:本題是沿線段埋電線桿,要把電線桿的根數(shù)減掉一。列式為 50 X ( 301-1 ) + ( 201-1 ) =75 (米)( 11 )盈虧問題:是在等分除法的基礎(chǔ)上
49、發(fā)展起來的。 他的特點(diǎn)是把一定數(shù)量的物品,平均分配給一定數(shù)量的人,在兩次分配中,一次有余,一次不足(或兩次都有余) ,或兩次都不足) , 已知所余和不足的數(shù)量,求物品適量和參加分配人數(shù)的問題,叫做盈虧問題。解題關(guān)鍵:盈虧問題的解法要點(diǎn)是先求兩次分配中分配者沒份所得物品數(shù)量的差,再求兩次分配中各次共分物品的差(也稱總差額) ,用前一個(gè)差去除后一個(gè)差,就得到分配者的數(shù),進(jìn)而再 求得物品數(shù)。解題規(guī)律:總差額+每人差額 =人數(shù)總差額的求法可以分為以下四種情況:第一次多余,第二次不足,總差額=多余+ 不足第一次正好,第二次多余或不足 ,總差額=多余或不足第一次多余,第二次也多余,總差額=大多余-小多余第
50、一次不足,第二次也不足, 總差額 = 大不足-小不足例 參加美術(shù)小組的同學(xué),每個(gè)人分的相同的支數(shù)的色筆,如果小組10 人,則多 25 支,如果小組有 12 人,色筆多余5 支。求每人分得幾支?共有多少支色鉛筆?分析:每個(gè)同學(xué)分到的色筆相等。這個(gè)活動小組有12 人,比 10 人多 2 人,而色筆多出了(25-5 ) =20支,2個(gè)人多出20支,一個(gè)人分得 10支。列式為(25-5 ) + ( 12-10 ) =10 (支)10 X 12+5=125 (支)。( 12)年齡問題:將差為一定值的兩個(gè)數(shù)作為題中的一個(gè)條件,這種應(yīng)用題被稱為“年齡問題” 。解題關(guān)鍵:年齡問題與和差、和倍、 差倍問題類似,
51、主要特點(diǎn)是隨著時(shí)間的變化,年歲不斷增長,但大小兩個(gè)不同年齡的差是不會改變的,因此,年齡問題是一種“差不變”的問題,解題時(shí),要善于利用差不變的特點(diǎn)。例 父親 48 歲,兒子 21 歲。問幾年前父親的年齡是兒子的 4 倍?分析:父子的年齡差為 48-21=27 (歲) 。由于幾年前父親年齡是兒子的 4 倍,可知父子年齡的倍數(shù)差是( 4-1 )倍。這樣可以算出幾年前父子的年齡,從而可以求出幾年前父親的年齡是兒子的4倍。列式為:21 ( 48-21 ) + ( 4-1 ) =12 (年)( 13)雞兔問題:已知“雞兔”的總頭數(shù)和總腿數(shù)。求“雞”和“兔”各多少只的一類應(yīng)用題。通常稱為“雞兔問題”又稱雞兔
52、同籠問題解題關(guān)鍵:解答雞兔問題一般采用假設(shè)法,假設(shè)全是一種動物(如全是“雞”或全是“兔”然后根據(jù)出現(xiàn)的腿數(shù)差,可推算出某一種的頭數(shù)。解題規(guī)律:(總腿數(shù)-雞腿數(shù)X總頭數(shù))一只雞兔腿數(shù)的差=兔子只數(shù)兔子只數(shù)二(總腿數(shù)-2 X總頭數(shù))+ 2如果假設(shè)全是兔子,可以有下面的式子:雞的只數(shù)二(4X總頭數(shù)-總腿數(shù))+2兔的頭數(shù) = 總頭數(shù)-雞的只數(shù)例 雞兔同籠共50 個(gè)頭, 170 條腿。問雞兔各有多少只?兔子只數(shù)(170-2 X 50 ) + 2 =35 (只)雞的只數(shù) 50-35=15 (只)(二)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1 分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題:分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用題與整數(shù)加減法的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)、數(shù)量關(guān)系和解題方法基
53、本相同,所不同的只是在已知數(shù)或未知數(shù)中含有分?jǐn)?shù)。2 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題:是指已知一個(gè)數(shù),求它的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。特征:已知單位“ 1”的量和分率,求與分率所對應(yīng)的實(shí)際數(shù)量。解題關(guān)鍵:準(zhǔn)確判斷單位“1”的量。找準(zhǔn)要求問題所對應(yīng)的分率,然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義正確列式。3 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾)是多少。特征:已知一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾。 “一個(gè)數(shù)”是比較量, “另一個(gè)數(shù)”是標(biāo)準(zhǔn)量。求分率或百分率,也就是求他們的倍數(shù)關(guān)系。解題關(guān)鍵:從問題入手,搞清把誰看作標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)也就是把誰看作了“單位一”,誰和單位一的量作比較,誰就作被除數(shù)。
54、甲是乙的幾分之幾(百分之幾) : 甲是比較量,乙是標(biāo)準(zhǔn)量,用甲除以乙。甲比乙多(或少)幾分之幾(百分之幾) :甲減乙比乙多(或少幾分之幾)或(百分之幾) 。關(guān)系式(甲數(shù)減乙數(shù))/乙數(shù)或(甲數(shù)減乙數(shù))/甲數(shù)。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾(或百分之幾 ) ,求這個(gè)數(shù)。特征:已知一個(gè)實(shí)際數(shù)量和它相對應(yīng)的分率,求單位“ 1”的量。解題關(guān)鍵:準(zhǔn)確判斷單位“ 1”的量把單位“ 1”的量看成x 根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列方程,或者根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列算式,但必須找準(zhǔn)和分率相對應(yīng)的已知實(shí)際數(shù)量。4 出勤率發(fā)芽率二發(fā)芽種子數(shù)/試驗(yàn)種子數(shù)X 100%小麥的出粉率=面粉的重量/小麥的重量X 100%產(chǎn)品的合格率=合格的產(chǎn)品數(shù)/產(chǎn)品總數(shù)X 100%職工的出勤率=實(shí)際出勤人數(shù)/應(yīng)出勤人數(shù)X 100%5 工程問題:是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特例,它與整數(shù)的工作問題有著密切的聯(lián)系。它是探討工作總量、
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