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文檔簡介

1、.?地球爺爺?shù)氖?教材分析：?地球爺爺?shù)氖?是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜歡的童話故事形式出現(xiàn)，通過孰桃子自已落地的故事，生動形象、深化淺出地向?qū)W生介紹了“地心引力這一比較深奧的科學現(xiàn)象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學 ，學科學。學生分析：班內(nèi)男生占學生總數(shù)的一半，大多數(shù)學生活潑、大膽且獨立，他們對科普烊的讀物非常感興趣，愛讀?少兒十萬個為什么?、?兒童千百問?、?小哥白尼?等書刊。他們的知識面較寬，對許多事情充滿好奇。經(jīng)過一個多學期的培養(yǎng)和訓練，他們已掌握了一些識字方法，絕大多數(shù)的學生識字速度較快，又喜歡朗讀，特別是分角色朗讀更受他們的歡送，但他們有意注意的時間

2、還比較短，好動、好玩。設(shè)計理念：讓學生在自主、民主的氣氛中學習，自主地讀、說；在自讀自悟、主動探究中認識生字，讀懂故事，初步理解“地心引力，對我們賴以生存的地球中的科學奧秘產(chǎn)生興趣。教學目的：1、認識“倆、摘等7個生字，能讀準字音，認清字形。會寫“球、玩等6個字。2、能正確、流利，有感情地朗讀課文，讀好有懇求語氣的句子。3、能讀懂課文的內(nèi)容，對“地心引力現(xiàn)象發(fā)生濃重的興趣，并大致理解這一科學常識；從而地身邊的一些科學現(xiàn)明探求的欲望更強。教學重點：識字、朗讀課文2/7 首頁 上一頁 1 2 3 4 5 6 下一頁 尾頁教學時時：2課時教學媒體：生字卡片、錄音機、教學媒體第 一 課 時教學目的：1

3、、初讀課文，理解課文內(nèi)容2、認識“倆、摘等7個生字3、理解“地心引力這一科學常識一、 導 入同學們，你們喜歡玩紙飛機嗎？你在玩紙飛機的時候最希望的是什么？學生各抒已見，預測學生理：最希望紙飛機能飛得更高更遠好，如今你們想玩一次嗎？我們來比一比誰的紙飛機飛得高、飛得遠。學生放飛自己的紙飛機。不管我們的紙飛機能飛多高，多遠，最后它們總是全掉下來。想知道這是為什么嗎？我們讀懂課本上的故事。板書課題，你們就能找到答案了。興趣是最好的老師，所學知識越貼近學生的生活實際，學生就越感興趣，學生們愛玩紙飛機，而紙飛機必然落下這一現(xiàn)象，正與課文的核心內(nèi)容親密相連。因此從此為切入點，讓生活走進語文學習，激發(fā)他們的求知欲。二、 初讀課文，讀通

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