小學三年級少先隊工作總結(jié)

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學三年級少先隊工作總結(jié)關于小學三年級少先隊工作總結(jié)，您如果不知道怎么開始寫的話，可以來公文 站看看喲！篇一：小學三年級少先隊工作總結(jié)辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一個學年的同時，緊張而繁忙的一個學期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學期中隊工作中的經(jīng)驗，尋 找出不足，促使在下一學年的工作中做的更好、更有特色，現(xiàn)將本學期以來的中隊 工作進行如下總結(jié)：一、中隊基本情況本中隊共有隊員36人，其中男生18人，女生18人。本中隊隊員從整體上來 看是很令人滿意的。性格活潑開朗，天真可愛。同學之間都非常友愛?！耙环接须y， 八方支援”的精神

2、在他們身上得到了很好的體現(xiàn)，班里不管任何一位同學有困難， 其他同學都非常熱心地關心他、幫助他。在本中隊里，沒有出現(xiàn)同學間相互打罵的 情況。在學習方面，大部分隊員這是有著較強積極性的，但不免存在著部分對學習 沒有興趣的隊員。二、思想教育工作對于三年級隊員來說，雖然已經(jīng)接受了兩年的學校教育，但是紀律還是需要進 一步加強。因此，本學期我仍然對他們進行了紀律的嚴格要求。在課堂上、隊會上 反復給予教育，強調(diào)紀律問題。另外，其他科任老師上課時，我也隨時觀察留意他 們的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時給予教育糾正，這樣堅持下來，本中隊紀律有了明顯 的改善。1、用行動感染隊員中隊輔導員是一個班集體的領導者，更是孩子的“

3、家長”，是孩子的榜樣，一 言一行都嚴重地影響著隊員。我們都知道，“言傳身教”，而“身教重于言傳”。 在這點上，我非常注意，時刻注意著自身對隊員的影響，時時刻刻、處處以身作則。 在平時的教育教學工作中，十分注意自己的言行舉止，向隊員提出的要求，自己首 先要做到。如此帶動之下，本中隊 的面貌發(fā)生了很大的變化，同學們團結(jié)互助、互 愛，形成一個朝氣蓬勃的班集體。2、小干部的培養(yǎng)身為中隊輔導員，都知道班干部是中隊輔導員的得力助手，有了他們的配合， 中隊輔導員的工作就顯得非常得心應手。本學期我在班干部的安排上跟上學期有所 不同。首先，我采用了讓隊員自薦的方式，給隊員一個建立自信的空間，因為我覺 得，如果隊

4、員能夠自薦當班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力， 那么，在今后的管理工作中，他也一定會更積極主動地投入。另外，和上學期有所 不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主人隨時將遇到的問題提出來， 我給予一一解決，并針對實際情況給他們提出建議。整個學期當中，干部們發(fā)揮各 自的作用，將本中隊管理得井井有條。3、注重隊員良好習慣的培養(yǎng)作為一名中隊輔導員，不僅要注重隊員道德品質(zhì)的培養(yǎng)，而且還要注意隊員的 行為習慣的培養(yǎng)。因為從小培養(yǎng)良好的行為習慣對于他們來說非常重要。而這項工 作是一項長期的工作，不是一朝一夕就能落實見成效的，需要中隊輔導員在日常教 育教學工作中，時刻注意，從每一件小事

5、，每一個細節(jié)，每一項活動中長期的教育 培養(yǎng)、熏陶才能形成的。在日常生活中，要注意觀察隊員的行為習慣，及時發(fā)現(xiàn)他 們存在的問題，及時給予糾正，引導他們從每一件小事、每一個細節(jié)入手。從以上 情況來看，隊員都是需要加強教育的，我便從自我做起，言傳身教，引導隊員多使 用禮貌用語：請、謝謝、對不起等等，引導隊員要尊老愛幼。不僅是在學校要做個 有禮貌的好隊員，在家也要做個有禮貌的好孩子。除此之外，每周都盡量找出一些 時間和隊員一起學習小隊員日常行為規(guī)范。通過如此反復地糾正、強調(diào)，本學期本 中隊隊員的日常行為習慣有了很大的改變。4、集體的建設一個好的集體是隊員健康成長的關鍵。我根據(jù)本中隊的實際情況，結(jié)合學校

6、的 各項規(guī)章制度，通過每周的隊會不斷地、反復地向隊員滲透在校的一日常規(guī)，讓他 們清楚地認識到哪些事情能做，哪些事情不能做，常常進行中隊的集體榮譽教育， 針對不同事例，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我們自己做得如何, 我們應該向誰學習等等，使隊員形成了熱愛集體的感情，如學校開展的各種評比活 動，做動員工作時，我對孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓練，結(jié)果并不 重要。老師看重的是班內(nèi)34個同學的參與精神。我們積極參與了，即使成績不是第 一，老師也會非常高興，因為我們班的孩子是積極向上的，假如，有同學不認真訓 練，即使我們得到第一，老師也會很失望，因為，有同學掉隊了。5、重視與家長的

7、聯(lián)系，建立家校聯(lián)系溝通的橋梁經(jīng)過這一年半使我清楚地認 識到，孩子的進步、集體的成長，不單單是需要老師的正確引導與培養(yǎng)，更里不開 家長的大力配合。在本學期中，我主要通過電訪的方式與家長建立密切的聯(lián)系，進 行溝通交流，互相傳達隊員的信息。除此之外，我還十分關心隊員的身體健康，隊 員一旦缺勤，我都及時地進行電話聯(lián)系，詢問情況。對于生病的孩子，我及時送去 醫(yī)院，給予關心，了解隊員的身體狀況。使家長對學校、對老師建立起一種信任感。 為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實的基礎。6、對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作本學期值得感到欣慰的是，本中隊隊員沒有了無故曠課的情況，也沒有了半路 逃課的情況。隊員們都能按時上下課，如果

8、生病或有事不能來上課，家長都會及時 與我聯(lián)系。相對于本學期的學習情況來看，較上學期有所進步，對于部分學習成績 較差的隊員，我安排了一幫一的學習活動，讓學習成績好的隊員每天下課后利用一 些時間來幫助他們，盡量使他們的學習情況有所提高，此項幫學活動還是收到了一 定的成效。三、安全教育工作學校的安全教育工作是重中之重。因此，我在本學期中特別重視對隊員的安全 教育工作，為了確保安全工作方面不出差錯，每周一班會時間、周日興趣小組課外 活動時間都給隊員詳細地講述交通安全知識，防火、防電、防溺水等方面的知識， 要求隊員不到有危險的地方去玩，在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要 的傷害等。每周根據(jù)本中隊

9、實際情況做好安全記錄。和往常一樣，每到周末都特別 強調(diào)隊員要注意校外安全。本學期以來，本中隊沒有出現(xiàn)重大的安全事故。四、衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作同樣也是一個中隊的重要工作之一，如果中隊衛(wèi)生搞不好，不但影響 隊員學習的精神面貌，而且影響著隊員的身體健康，同時也影響了整個學校的校容 校貌。而隊員的個人衛(wèi)生如果搞不好，就會直接影響了自己的審美觀，同樣也對身 體健康很不利。因此，本學期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況，沒 有因為衛(wèi)生打掃不徹底而被扣分。然而，對于我的中隊輔導員工作，我仍然是不滿意的。因此，在今后的教育教 學工作中，仍需不斷努力，不斷學習。篇二：小學三年級少先隊工作總結(jié)本學期，我校少先

10、隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極開展“手拉手”互助活動，組 織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充 分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局 面，取得了較好的成績。一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工 作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息 交流，努力做好少先隊員、少先隊小干部、育苗報、中國少年兒童等報 刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀

11、習慣。學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行 不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比， 并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了 解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。2 .學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思 想教育，并寓教育于活動之中。學校通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話， 慰問孤寡老人，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、 建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。3 .通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位茶棚分局

12、的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習未成年人保護法和 預防未成年人犯罪法。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念， 培養(yǎng)安全的法制意 識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。4.加強隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化 校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進 行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。三、家長學校的形成初建成效通過教師家訪和學校領導摸底調(diào)查，以初步?jīng)Q定成立家長學校，促使家長參與 學校管理，參與學生學習的監(jiān)督機制，為學校的發(fā)展柬言獻策，共謀發(fā)展。篇三：小學三年級少先隊工作總結(jié)一學期已經(jīng)結(jié)

13、束，現(xiàn)將我中隊工作總結(jié)如下：一、中隊組織建設：(1)我中隊的中、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生，對干部們進行了多次指導和 培訓，使小隊和中隊干部明確自己職責，知道如何組織和開展中小隊活動。(2)雛鷹假日小隊按居住地就近原則，由隊員自由組合后報告小隊長，定期活 動。志愿服務隊(校內(nèi))同學自愿參加，為校園環(huán)境維護獻出自己的力量。二、中隊活動開展情況：嚴格按學校要求，提前設計方案，認真組織。主要開 展了以下活動：(1)習慣評價常抓不懈，隊員們各方面習慣均有了很大進步。(2)學習弟子規(guī)的收獲：使同學們懂得了孝敬父母和師長。(4)按照張校長開會的要求：積極組織各項活動，積極參加體育鍛煉等。三、中隊陣地建設：

14、(一)班級文化建設(1)我班成長足跡一學期以來，我中隊各月習慣評比多次獲得標兵和優(yōu)秀，隊員們看到一張張獎 狀都非常高興。特別是得到了紀律流動紅旗，證明我中隊的守紀狀況有了很大的進 步。在老師的及時鼓勵下，隊員們的各方面習慣都有了很大進步。(2)我的成長足跡學期初，隊員們在老師的帶領下，都制定了自己的成長目標：分別定了自己爭 做星級少年，針對自己的不足制定了成長宣言。一學期以來，很多同學都按照自己 的成長目標去努力，并有了很大進步。(3)同學的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個人作品研究與發(fā)現(xiàn)：對學習小論文、學習資料等內(nèi)容進行展示。在活動中，隊員們增 長了見識，學會了收集整理資料。讀書心得：隊員們能積極寫出讀好書的體會，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富，寫 的既有知識方面的收獲，又有做人方面的道理。通過展示交流，隊員們更愛讀書了。個人作品：我中隊有很多愛好廣泛的隊員，他們積極上交作品到展示園地，為 其他同學們做出了榜樣，讓大家非常羨慕。所以全班同學都紛紛交上了自己的作品。(二)小主人崗的作用：我中隊小主人崗是由隊員們自己報崗的，隊員們都很明