測量學(xué)實習(xí)報告心得_第1頁
測量學(xué)實習(xí)報告心得_第2頁
測量學(xué)實習(xí)報告心得_第3頁
測量學(xué)實習(xí)報告心得_第4頁
測量學(xué)實習(xí)報告心得_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、測量學(xué)實習(xí)報告心得2、熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使 用方法;3、掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與 計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友 愛、集體協(xié)作的精神。2 .實習(xí)要求要求掌握測量儀器的使用,了解其檢驗和校正的方法 ;掌握測繪 的基本技術(shù)和基本方法,提高學(xué)生的實際作業(yè)能力 ;學(xué)習(xí)和掌握大比 例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù)。3 .實習(xí)任務(wù)1 .小組上交成果及資料:1)導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;2)水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本;3)內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書;4)指定實習(xí)

2、范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1: 500地形圖。注意:外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2H及以上鉛2 .個人上交成果:實習(xí)報告一份4 .實習(xí)時間20XX-8-31 至 20XX-9-11第一章測區(qū)概況一.測區(qū)地理位置:山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學(xué)測圖實習(xí) 基地之場地三。位于山東科技大學(xué)校園內(nèi),東以J6-5教學(xué)樓東側(cè)的南 北路的東邊界,東大約至J3樓西邊的南北路,北大約到J1教學(xué)樓南 側(cè)的墨水河二.測區(qū)氣候特點(diǎn):青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3C降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個月,終年多東 南和西北兩個風(fēng)向。年平均風(fēng)速 4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為 5.6

3、m/s,9 月 最弱為 4.1m/s。第二章選點(diǎn)一.選點(diǎn)要求安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀 器安全的影響。實用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。二.導(dǎo)線布設(shè)以已知點(diǎn)I116點(diǎn)為1號點(diǎn),導(dǎo)線邊在80150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3: 1導(dǎo)線點(diǎn)的標(biāo)志是畫紅油漆于固定點(diǎn)處,在點(diǎn)旁邊注明點(diǎn)號,1號點(diǎn)為D2-4-1表示地質(zhì)工程專業(yè)2班4組1號點(diǎn),依次點(diǎn)為D2-4-2,D2-4-3。根據(jù)要求我們一共選了 10個控制點(diǎn)。三導(dǎo)線布設(shè)示意圖第二章平面控制測量第一節(jié)儀器工具DJ6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個,花桿1根

4、,測釬1副,鋼尺1把,皮尺1把第二節(jié)水平角測量1 .經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容安置方法:用三角架架腿對中使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩 實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué) 對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中, 使照準(zhǔn)部大致水平。 腳螺旋精平,平移基座精確對中照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中, 使照準(zhǔn)部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座, 精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照

5、 準(zhǔn)部精確水平為止。2 .測回法測水平角經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制 動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn) A點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊 水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn) A點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿 的底部)讀取水平讀盤讀書al,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精 確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)bl,記錄,即完成半個測回。倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄 松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確 瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。 進(jìn)行第二個測回

6、,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn) A點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動水平度 盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣 可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。3 .水平角作業(yè)要求測回數(shù)兩個,半側(cè)回歸零差18,同一方向值各測回較差24, 盤左盤右較差不能超過40導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測站數(shù)),導(dǎo)線 全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過 40,若不 能滿足精度要求則需重測.4 .評價:在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個車站的精度, 做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達(dá)到要求的法寶。第三節(jié)距離測量1 .儀器:鋼尺2 .直線定線:當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長度時,需分段丈量,故 量距時和水

7、平角測量同時進(jìn)行。3 .量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/2000,互差3mm。第四節(jié)內(nèi)業(yè)計算一,導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計算注意事項:在內(nèi)業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過 40 1 .閉合導(dǎo)線角度閉合差:2 .計算角度改正數(shù):3 .計算改正后的角度:4 .推算方位角:5 .計算坐標(biāo)增量:6 .計算坐標(biāo)增量閉合差:7 .計算全長閉合差及其相對誤差:8 .精度滿足后,計算坐標(biāo)增量改正數(shù):9 .計算改正后的坐標(biāo)增量10 .計算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)二.評價在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的

8、原則是大角度配大改正數(shù), 小角度配小改 正數(shù)。內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面 描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了, 并導(dǎo)致后面全錯了,浪費(fèi)了很多時間,所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,仔 細(xì)。第三章高程控制測量1 .儀器:Ds3水準(zhǔn)儀2 .方法:雙面尺法以四等水準(zhǔn)測量要求施測3 .水準(zhǔn)測量原理利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程和測得的高差,求出待測點(diǎn)的高程。4 .水準(zhǔn)儀的使用步驟1 .安置水準(zhǔn)儀在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的距離之差不超過5米2 .粗略整平先用雙手同時內(nèi)(外)轉(zhuǎn)動

9、一對腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。3 .瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺 在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰 松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星, 瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動螺旋 轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像看的十分清晰, 并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù) 消除視差 為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃 動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到 眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹? .精確整平5 .讀數(shù)讀數(shù)按照后黑一一前黑一一前紅一一后紅的順序讀數(shù)四.水準(zhǔn)測量的檢核同一同一水準(zhǔn)尺的

10、紅面與黑面讀數(shù) (加尺常數(shù)后)之差不超過 4mm,黑紅面高差之差(在紅面所測高差上減或加 100mm又不超過 5mm,取其平均值作為該站的觀測高差。五.水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)1 .水準(zhǔn)路線閉合差的計算2 .高差閉合差的允許值3 .水準(zhǔn)路線閉合差的分配4 .水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計算第四章地形圖測繪一.儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二方法極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測碎部點(diǎn)三.步驟1 .測圖前先準(zhǔn)備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),并展繪控制點(diǎn)。2 .在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤配置為 0 00 00 ;3

11、.在圖紙上找出測站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺, 觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距 離測量時,比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。 記錄員算出水平 距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約 10米。4 .及時將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線。對照實地進(jìn)行檢查。5 .按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。第五章實習(xí)感想為期10天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這兩周的實習(xí)生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦

12、,可是我 們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。 雖然 我們在學(xué)校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的 目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識, 解決遺留的問題,發(fā) 現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采 ;晚上,我們整理內(nèi)業(yè),相互 交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對知識 的渴望,來自與

13、我們對建設(shè)祖國的強(qiáng)烈愿望。通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性, 理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題, 但經(jīng)過我 們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過尋求其他同 學(xué)和老師的幫助克服了??梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力 鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間 的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘 懷的美好記憶!第二篇:測量學(xué)實習(xí)報告心得通過一個學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí),我們對工程測量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和理解。 測量是一門精細(xì),開放的實 踐性學(xué)科,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗的積累。 為進(jìn)一步提高測量操 作能力,我

14、們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行 了測量實習(xí)。和以往的實驗不同,這次實習(xí)我們是七人一個組,綜合多種儀器 對一個對象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距,水準(zhǔn)儀高程測量, 經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實習(xí)讓我們體驗了戶外測量長期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結(jié)了許多經(jīng)驗。第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求,我們以基準(zhǔn)點(diǎn)A-14和A-13為基準(zhǔn)點(diǎn),勘踩了 6個控制測量點(diǎn),依次編號為2-1、2-2、2-3、 2-4、2-5整個控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進(jìn)行了鋼尺 測量,其中有兩段為斜距。根

15、據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量非常成功, 漂亮的開始讓大家信心更加堅定。我們是一個團(tuán)隊,就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分 工合作,組成兩個小分隊,同時進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高 了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數(shù), 畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認(rèn)識,并能熟練的掌握。在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗,能 確保儀器迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對中整平:1 .先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等;2 .將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后 在大概對中位置確保

16、三角架處于水平狀態(tài);3 .最后進(jìn)行微調(diào),邊通過對中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對中,然后調(diào)平,反復(fù)1-2次即可。通過這次實習(xí),我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確, 更加 深刻認(rèn)識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀 數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計算;深刻體會了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法, 體會到生產(chǎn)實踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。 同組七個人通力 合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心 盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺,鍛煉了小組的合

17、作能 力,也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的 測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團(tuán)隊精神將對今后 的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。這是一次收獲豐裕的實習(xí),期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記 憶,非常感謝學(xué)校營造的機(jī)會,更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)!第三篇:測量學(xué)實習(xí)報告心得從XX年11月26日至XX年12月7日為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了, 通過這次實習(xí), 讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。 測區(qū)是我們重慶市永JI區(qū)水 利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖 也是我們整個學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,

18、在這個已 經(jīng)步入冬天的時節(jié),在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān) 心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們 小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到 累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對 測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓, 而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來, 這就是工科 的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué), 從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的 位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學(xué)的作

19、用日 益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ), 提供了最基本的空間位 置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè) 的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù) 庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可 靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大 地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們 要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍 耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能 力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)

20、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、 光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次, 在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主 要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源 卜觀測 誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源 卜外界影響誤 差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于 變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源 )。知道了如何避免測量的 數(shù)據(jù)錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度 高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第 三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還

21、應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從 整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做 檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時 發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實踐,真正學(xué)到 了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量, 首先必 須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自 實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成 功之母,在實

22、習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不 氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提 高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo), 我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才 使我們解決了不少測量中的難題。 我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇 到了一些困難,在我們實習(xí)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,測不好, 擔(dān)心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng) 過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問 題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種 各樣的困難。比如:(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點(diǎn) 就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點(diǎn)越多 越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量, 計算和繪圖的勞動量 和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤 差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論