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文檔簡介
1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)輪換工種實訓課程標準國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目組輪換工種實訓課程標準一、課程基本信息課程名稱輪換工種實訓開課部門材料工程學院適用專業(yè)材料成型與控制技術(shù)課程代碼01086總學時60總學分2先修課程熱加工實訓后續(xù)課程輪換工種實訓編制人楊兵兵審定人修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)本課程是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)進行崗位能力培養(yǎng)的一門重要的專業(yè)實踐課程,本課程針對人才需求組織實訓教學內(nèi)容,按照工作過程設(shè)計教學環(huán)節(jié),為崗位需求提供職業(yè)能力,為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才提供保障。2.課程任務(wù)本課程主要任務(wù)是學習鑄造的工藝范圍及
2、應(yīng)用,木模構(gòu)造和制作基本知識,造型工具的正確使用,各種手工造型方法和操作要領(lǐng),型砂、芯砂(粘土砂、樹脂砂、水玻璃砂)組成的基本知識及混制工藝,鑄鐵、鑄鋼的熔煉方法,各種特種鑄造方法(離心、消失模、熔模鑄造、快速成型鑄造技術(shù)等),鑄造生產(chǎn)中常用的檢測方法,鑄件后處理內(nèi)容及安全注意事項,通過本課程的學習,學生應(yīng)該初步了解鑄造的基本知識、分類以及砂型鑄造各工種的基本操作技能。三、課程目標1.知識目標A1.鑄造生產(chǎn)在機械制造中的作用和地位,鑄造生產(chǎn)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,鑄造方法原理、分類及熱點、砂型鑄造生產(chǎn)工藝過程,鑄造生產(chǎn)安全技術(shù)。A2.手工造型工具的名稱及正確使用方法,鑄型澆注系統(tǒng)初步知識。泥芯的作用
3、及要求,芯盒的結(jié)構(gòu)、手工造芯的操作過程、操作要領(lǐng),芯骨的作用及制作方法,泥芯的烘干溫度規(guī)范;A3.刮板、車板造型和地面、地坑造型的操作過程、操作要領(lǐng)和應(yīng)用范圍,所使用工具的名稱及其正確使用方法;A4.造型(芯)材料簡介及型(芯)砂應(yīng)具備的性能介紹,混砂機的構(gòu)造、使用、維護和安全操作規(guī)程,型(芯)砂強度、水分、透氣性的檢測方法及其經(jīng)驗鑒別法;A5.干模造型的操作要領(lǐng),干模的烘干工藝規(guī)范,常用涂料的配制方法及涂料涂刷注意事項,一般鑄件潮模造型工藝知識;A6.金屬爐料、燃料和熔劑的種類、用途、技術(shù)要求和特征,鑄鐵、鑄鋼熔煉工的基本知識,中頻感應(yīng)電爐、沖天爐的構(gòu)造及其附屬設(shè)備簡介,鑄鐵、鑄鋼熔煉的安全
4、技術(shù);A7.澆注的基本知識及操作要領(lǐng),澆注的安全操作規(guī)程;A8.制做木模的常用材料及其要求,木模的制做過程及結(jié)構(gòu)特點,常用的木工設(shè)備及工具,木模工的安全技術(shù)知識。2.能力目標B1.掌握鑄造方法的基本知識,并能夠簡單描述砂型鑄造的工藝過程;B2.能夠進行整體模造型、分開模造型、吊砂造型、挖砂造型和假箱造型(成型底板造型)、活塊造型、活砂造型和脫箱造型練習,進行整體式、對開式、拆開式和脫箱式芯盒的泥芯制作;B3.具備車板造型(如制作小皮帶輪造型)、地面造型制作砂箱、芯骨的能力;B4.混制型砂、芯砂并進行基本性能檢測能力;B5.具備一般鑄件的潮模造型工藝介紹及基本操作能力;B6.具備備料、修爐、修包
5、和中頻感應(yīng)電爐、 沖天爐熔煉等全過程操作要領(lǐng)描述的能力;B7.具備鑄件澆注的基本技能;B8.具備按圖紙制做簡單零件的分開模或整體模。3.素質(zhì)目標C1.認真負責、一絲不茍的工作作風;C2.信息處理;與人交流;語言表達;C3.安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識、成本意識、服務(wù)意識;C4.積極思維、勤于動手,有良好的學習和生活習慣以及時間觀念; C5.自我學習與獨立工作、自我提升、開拓創(chuàng)新的能力;C6.培養(yǎng)學生踏實嚴謹、精益求精的學習態(tài)度,敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的工作作風。四、教學內(nèi)容與學時安排序號教學任務(wù)或項目教學內(nèi)容理論學時實踐學時知識能力素質(zhì)1鑄造工基本知識與入門指導(dǎo)A1B1C1、C222手工造型、造芯A2B
6、2C3、C4283刮板、車板造型和地面、地坑造型A3B3C3、C42104型砂和芯砂的配制A4B4C4、C5245潮模造型、干模造型A5B5C5、C6266鑄鐵熔煉A6B6C5、C6287澆注A7B7C4、C5158木模A9B8C5、C615合計601446五、教學基本條件1師資要求本課程需要熟悉鑄造企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,具備木模、造型、制芯、熔煉、落砂及清理操作技能的雙師型教師2名,即同時具有高校教師職稱證和高級工證書。2儀器設(shè)備要求本課程需要設(shè)備主要有木模加工設(shè)備20套;造型工位及造型、制芯工具50套;熔煉設(shè)備1套;型砂性能檢測設(shè)備10套;落砂及熱處理設(shè)備1套。3實驗實訓場所要求為了保證理論與實踐
7、操作密切結(jié)合,本課程需要學院鑄造實訓基地實習2周。六、課程實施建議1課程模式建議按照“理論實踐一體化”教學模式組織教學過程。以崗位定能力,能力分解為知識、技能和素質(zhì)(態(tài)度),運用崗位職能需求、項目支撐的教學過程設(shè)計方法,實施講練結(jié)合課程模式。2教學建議運用勞動社會保障部“職業(yè)核心能力”研究課題的成功經(jīng)驗和方法,融入素質(zhì)教育的內(nèi)容。有關(guān)素質(zhì)教育的內(nèi)容,主要培養(yǎng)與人合作能力、與人溝通能力、數(shù)字處理能力、信息處理能力、分析、解決問題能力等幾個方面。3教學方法與教學手段根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點,靈活運用講授、演示、任務(wù)驅(qū)動、分組工作、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學方法,引導(dǎo)學生積極思考、樂于實踐,提高教學效果。教學組織形式應(yīng)多樣化。七、考核與評價1考核依據(jù)(1)本課程的考核為實踐考試。(2)總成績的計算辦法:總成績=平時成績30%+理論成績30%+操作成績40%。1)平時成績?yōu)樯险n的學習態(tài)度,鉆研精神,遵守紀律情況,占總評成績的30%;2)知識內(nèi)容的考核采用筆試形式進行,成績?yōu)?00分,占總評成績的30%。3)操作成績以操作規(guī)范并參照澆注鑄件的質(zhì)量進行綜合打分,成績?yōu)?00分,占總評成績的40%。2
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