《蘇武傳》之李陵勸降

1、導(dǎo)入：積累成語“精誠所至，精誠所至， 金石為開金石為開”指人的誠心所到，能感動(dòng)天指人的誠心所到，能感動(dòng)天地，使金石為之開裂。同地，使金石為之開裂。同“精誠所加，金石為開精誠所加，金石為開”。課文第七、八自然段課文第七、八自然段學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累本部分的文言詞語、句式、文化常、積累本部分的文言詞語、句式、文化常識(shí)識(shí) 2、感悟文段中人物情感和形象、感悟文段中人物情感和形象1 1、武使匈奴、武使匈奴明年明年2 2、不敢、不敢求求武武3 3、故使陵來、故使陵來說說足下足下4 4、空自苦、空自苦亡亡人之地，信義安所人之地，信義安所見見？5 5、扶輦下、扶輦下除除6 6、子卿、子卿尚尚復(fù)誰為乎？復(fù)誰為乎

2、？7 7、皆為陛下所、皆為陛下所成就成就8 8、兄弟、兄弟親近親近9 9、子卿、子卿壹壹聽陵言聽陵言1010、自、自分分已死久矣已死久矣第二年第二年訪求訪求勸說勸說通通“無無”“”“現(xiàn)現(xiàn)”臺(tái)階臺(tái)階還還提拔提拔成為皇帝親近之臣成為皇帝親近之臣副詞，一定，務(wù)必副詞，一定，務(wù)必料定料定文本積累（一）：第七八段重點(diǎn)字詞文本積累（一）：第七八段重點(diǎn)字詞文本積累（二）：第七、八段重點(diǎn)句子翻譯文本積累（二）：第七、八段重點(diǎn)句子翻譯 1、單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，、單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。虛心欲相待。 2、空自苦亡人之地，信義安所見乎？、空自苦亡人之地，信義安所見乎？ 3、大

3、臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知。、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知。子卿尚復(fù)誰為乎？子卿尚復(fù)誰為乎？ 4、陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢；加以、陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢；加以老母系保宮。老母系保宮。 5、臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所、臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿無復(fù)再言。恨，愿無復(fù)再言。文本積累（三）：第七、八段文化常識(shí)文本積累（三）：第七、八段文化常識(shí) 1、侍中、奉車：官職名、侍中、奉車：官職名 2、后土：、后土：“皇天、后土皇天、后土”常并稱，皇天指天常并稱，皇天指天帝，后土指地神。帝，后土指地神?！盎侍旌笸粱侍旌笸痢币彩浅烧Z，舊也是成語，舊時(shí)迷信天地能主持公道，住宰萬

4、物。時(shí)迷信天地能主持公道，住宰萬物。 3、女弟：指妹妹。、女弟：指妹妹。 4、位列將、爵通侯：、位列將、爵通侯：“列將列將”一般將軍的總一般將軍的總稱，稱，“通侯通侯”爵位名。爵位名。 5、且陛下春秋高：、且陛下春秋高：“春秋春秋”指年齡。指年齡。 “春秋鼎盛春秋鼎盛”：比喻人正當(dāng)壯年，精力充沛。：比喻人正當(dāng)壯年，精力充沛。 6、黃門駙馬：宮中掌管車輛馬匹的官。、黃門駙馬：宮中掌管車輛馬匹的官。文本思考（一）：回顧文本思考（一）：回顧“李陵勸李陵勸降降”之前發(fā)生的故事：之前發(fā)生的故事： 且鞮侯單于初立，恐漢襲之，匈奴放回且鞮侯單于初立，恐漢襲之，匈奴放回了被扣留的漢朝使者。漢武帝派蘇武以中了被

5、扣留的漢朝使者。漢武帝派蘇武以中郎將的身份護(hù)送留在漢朝的匈奴使者回匈郎將的身份護(hù)送留在漢朝的匈奴使者回匈奴，適逢緱王與長水虞常等謀反匈奴中，奴，適逢緱王與長水虞常等謀反匈奴中，副使張勝卷入其中。匈奴人威逼利誘蘇武副使張勝卷入其中。匈奴人威逼利誘蘇武投降，但蘇武不為所動(dòng)，威武不屈、富貴投降，但蘇武不為所動(dòng)，威武不屈、富貴不淫、貧賤不移。不淫、貧賤不移。 蘇武越是不投降，匈奴人越是想使蘇蘇武越是不投降，匈奴人越是想使蘇武投降。武投降。文本思考（二）：李陵何許人也？ 李陵（前李陵（前134前前74年），字少卿，隴西成紀(jì)年），字少卿，隴西成紀(jì)（今甘肅天水市秦安縣）人。西漢名將，匈奴名（今甘肅天水市秦安

6、縣）人。西漢名將，匈奴名將，飛將軍李廣長孫。將，飛將軍李廣長孫。 善騎射，愛士卒，頗得美名。天漢二年（前善騎射，愛士卒，頗得美名。天漢二年（前99年）奉漢武帝之命出征匈奴，率五千步兵與八萬年）奉漢武帝之命出征匈奴，率五千步兵與八萬匈奴兵戰(zhàn)于?；?，最后因寡不敵眾兵敗投降。匈奴兵戰(zhàn)于?；?，最后因寡不敵眾兵敗投降。由于漢武帝誤聽信李陵替匈奴練兵的訛傳，漢朝由于漢武帝誤聽信李陵替匈奴練兵的訛傳，漢朝夷其三族，母弟妻子皆被誅殺，致使李陵徹底與夷其三族，母弟妻子皆被誅殺，致使李陵徹底與漢朝斷絕關(guān)系。漢朝斷絕關(guān)系。 漢武帝死后，漢昭帝即位。李陵少時(shí)同漢武帝死后，漢昭帝即位。李陵少時(shí)同僚霍光、上官桀當(dāng)政，

7、派人勸李陵回國，僚霍光、上官桀當(dāng)政，派人勸李陵回國，李陵李陵恐再辱恐再辱，拒絕回大漢，遂于前，拒絕回大漢，遂于前74年年老死匈奴。老死匈奴。 其一生充滿國仇家恨的矛盾，他本人也其一生充滿國仇家恨的矛盾，他本人也因此引起爭(zhēng)議。他的傳奇經(jīng)歷使他成為后因此引起爭(zhēng)議。他的傳奇經(jīng)歷使他成為后世文藝作品塑造的對(duì)象及原型。世文藝作品塑造的對(duì)象及原型。文本思考（三）：說說李陵的勸降藝術(shù)？文本思考（三）：說說李陵的勸降藝術(shù)？ 1，先誠懇的說明來意，先誠懇的說明來意 2、展望未來，不能歸漢，無人知道你的信、展望未來，不能歸漢，無人知道你的信義，白白受苦無意義義，白白受苦無意義 3、以蘇武家人的遭遇凄慘說明漢朝的薄

8、情、以蘇武家人的遭遇凄慘說明漢朝的薄情 4、以自己相同的感受勸蘇武、以自己相同的感受勸蘇武 5、忠誠的對(duì)象喜怒無常、忠誠的對(duì)象喜怒無常 攻心法：推心置腹，委婉通情攻心法：推心置腹，委婉通情文本思考（四）：蘇武是如何面文本思考（四）：蘇武是如何面對(duì)李陵聲情并茂的勸降的？對(duì)李陵聲情并茂的勸降的？ 武曰：武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也；子為父死，樂之。臣事君，猶子事父也；子為父死，亡所恨。愿勿復(fù)再

9、言！亡所恨。愿勿復(fù)再言！” 武曰：武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之驩，效死于前！畢今日之驩，效死于前！” 不為私情所動(dòng)不為私情所動(dòng)文本思考（五）：對(duì)比一下衛(wèi)律文本思考（五）：對(duì)比一下衛(wèi)律和李陵的勸降有何不同？和李陵的勸降有何不同？ 1、衛(wèi)律和李陵對(duì)蘇武所說的衛(wèi)律和李陵對(duì)蘇武所說的話有什么不同？話有什么不同？,2、蘇武的回答在措辭和態(tài)度蘇武的回答在措辭和態(tài)度上有什么不同？上有什么不同？ 1、衛(wèi)律和李陵對(duì)蘇武所說的話有什么不同？、衛(wèi)律和李陵對(duì)蘇武所說的話有什么不同？ 衛(wèi)律賣國求榮，投降匈奴，一心想有立功表衛(wèi)律賣國求榮，投降匈奴，一心想有立功表現(xiàn)，所以他在勸降

10、蘇武時(shí)采取的是軟硬兼施現(xiàn)，所以他在勸降蘇武時(shí)采取的是軟硬兼施威逼利誘的方式。威逼利誘的方式。 李陵因有不得已的苦衷而投降匈奴，內(nèi)心還李陵因有不得已的苦衷而投降匈奴，內(nèi)心還對(duì)故國依依眷戀，且面對(duì)的又是故友，內(nèi)心對(duì)故國依依眷戀，且面對(duì)的又是故友，內(nèi)心情感十分復(fù)雜，所以其語言較為坦誠，但又情感十分復(fù)雜，所以其語言較為坦誠，但又透出酸澀、憂憤與無奈。透出酸澀、憂憤與無奈。2、蘇武的回答在措辭和態(tài)度上、蘇武的回答在措辭和態(tài)度上有什么不同？有什么不同？ 面對(duì)不可一世的衛(wèi)律，蘇武正氣凜然、面對(duì)不可一世的衛(wèi)律，蘇武正氣凜然、怒目呵斥，措辭堅(jiān)決，自始至終都以怒目呵斥，措辭堅(jiān)決，自始至終都以強(qiáng)硬的姿態(tài)抵抗。強(qiáng)硬的

11、姿態(tài)抵抗。 而對(duì)故友，蘇武一方面有悲在心，為而對(duì)故友，蘇武一方面有悲在心，為故友感到惋惜，措辭較柔和；另一方故友感到惋惜，措辭較柔和；另一方而堅(jiān)持自己的原則，在投降問題上措而堅(jiān)持自己的原則，在投降問題上措辭斬釘截鐵，毫不退讓。辭斬釘截鐵，毫不退讓。文本思考（六）：分角色朗讀本部分課文，文本思考（六）：分角色朗讀本部分課文，體悟體悟“蘇武蘇武”、“李陵李陵”二人不同的形象特點(diǎn)：二人不同的形象特點(diǎn)： 李陵李陵 為一己之私而叛國，懦弱，意志不堅(jiān)，矛為一己之私而叛國，懦弱，意志不堅(jiān)，矛盾，痛苦盾，痛苦 。 蘇武蘇武 以國家的利益為先，忠貞不渝，堅(jiān)韌不拔，以國家的利益為先，忠貞不渝，堅(jiān)韌不拔，無怨無悔。

12、無怨無悔。蘇武在匈奴堅(jiān)持民族氣節(jié)十九年，靠的是什么？蘇武在匈奴堅(jiān)持民族氣節(jié)十九年，靠的是什么？ 崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識(shí)、崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識(shí)、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神。艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神。信念與意志信念與意志文本思考（七）：文本思考（七）：課外延伸（一）：在和平年代如何表現(xiàn)愛國情懷？ 1、在內(nèi)心深處對(duì)國家懷有敬意 2、時(shí)刻維護(hù)國家形象和尊嚴(yán) 3、敢于同破壞國家和平穩(wěn)定的行為和言論作斗爭(zhēng) 4、為國家的穩(wěn)定發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量課外延伸（二）：關(guān)于蘇武的高關(guān)于蘇武的高考滿分作文節(jié)選考滿分作文節(jié)選 永遠(yuǎn)的蘇武節(jié)選永遠(yuǎn)的蘇武節(jié)選 擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于擎一支旌節(jié)，他懷抱漢

13、匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。天山，溝通中原的飛虹。 哀嘆，當(dāng)漢使謀反事敗；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折哀嘆，當(dāng)漢使謀反事??；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為節(jié)叛敵；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。 生命是一朵常開不敗的花節(jié)選生命是一朵常開不敗的花節(jié)選 快樂的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，快樂的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苫，而有的人卻常?？浯蟠煺郏糯笸纯唷；馔瓷?，而有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，要讓我們心里不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。大痛苦。 當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以