《短文兩篇》研讀賞析

1、.?短文兩篇?研讀賞析一閱讀語段，答復(fù)以下問題。為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。我思念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是得意的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界嗎?有一雙翅膀，我_做人間的飛蛾。我要飛向熾熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。1、哪一種層次劃分最恰當(dāng)?請(qǐng)選擇出最準(zhǔn)確的一項(xiàng) A、/B、/C、/D、/2、為文中第段的橫線選擇恰當(dāng)?shù)脑~語 A、假設(shè) 甘愿B、倘使 寧愿C

2、、假設(shè) 寧愿D、倘使 甘愿3、俗語說“飛蛾投火，自取滅亡。巴金在這里卻贊美了飛蛾為追求光和熱而死，一褒一貶，截然相反。應(yīng)該怎樣對(duì)待這個(gè)問題?從下邊四項(xiàng)中選擇正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、這兩種說法是對(duì)立的，因此只能有一個(gè)是正確的。B、這是比喻的說法，比喻只要取其某種相似就能成立，因此這兩種說法可以成立。C、飛蛾撲火是昆蟲的趨光性，不是有意識(shí)的行為，褒和貶都是多余的。D、巴金的比喻有積極進(jìn)取精神，是恰當(dāng)?shù)?俗語的比喻，沒有這種精神，是不恰當(dāng)?shù)摹?、這篇文章的寫作意圖最主要的是 A、贊美飛蛾撲火和夸父追日的犧牲精神。B、提醒了為追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命哲理。C、揭露當(dāng)時(shí)備受日本帝國(guó)主義踐踏的中國(guó)

3、是一個(gè)黑暗的寒冷世界。D、抒發(fā)了作者追求光明、為了光明不惜犧牲生命的強(qiáng)烈感情?！緟⒖即鸢浮?、B2、D3、B4、D二閱讀課文選段，答復(fù)后面問題。寒夜對(duì)鏡，只覺冷光撲面。面對(duì)涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。確實(shí)，月光冷得很。我知道死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。月的光是死的光。1、選段中月亮給作者最突出的感覺是什么?用文中的話答復(fù)_2、選段中主要寫月光的冷，也提到了光和熱，這對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用?_3、根據(jù)選段中所表現(xiàn)的意境，你聯(lián)想起古詩(shī)中的哪些詩(shī)句?至少寫兩句_【參考答案】1、冷光撲面。2、