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文檔簡介
1、培訓(xùn)效果評估常用的八大方式培訓(xùn)評估目的是為了使培訓(xùn)更加有效, 證明培訓(xùn)的投資是值得的, 那么,該怎樣 去評估培訓(xùn)效果呢?一、培訓(xùn)效果評估可從培訓(xùn)課堂中體現(xiàn)培訓(xùn)講師在講授課程的過程中, 可用互動式教學(xué)方法, 用詢問的手段向受訓(xùn) 者提出問題,來說明自己的觀點(diǎn); 其次,通過提問,看看受訓(xùn)者吸收了多少知識, 能不能運(yùn)用所學(xué)的理論知識。最后,通過提出問題,讓受訓(xùn)者發(fā)表,再問他的上 司對他本人的看法是否一致。二、培訓(xùn)效果評估可從培訓(xùn)調(diào)查反饋表中體現(xiàn)企業(yè)在課程培訓(xùn)后,常常會發(fā)出培訓(xùn)調(diào)查反饋表,通過此表來評估培訓(xùn) 的效果。培訓(xùn)調(diào)查反饋表主要內(nèi)容:1、培訓(xùn)內(nèi)容摘要:包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)內(nèi)容。2、對本次課
2、程的意見:2.1 、教材內(nèi)容:2.1.1 、教材內(nèi)容對未來工作有幫助嗎?A、很有幫助;B、有幫助;C略有幫助;D沒有幫助。2.1.2 、所編寫的教材內(nèi)容是否清楚且容易吸收?A、相當(dāng)容易;B、容易;C、普通;D不易。2.2 、講師教學(xué)方法:2.2.1 、講師的專業(yè)能力如何?A、非常好;B、好;C普通;D差。2.2.2 、講師教授技巧及表達(dá)能力如何?A、非常好;B、好;C普通;D差2.2.3 、講師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)怎樣?A、非常好;B、好;C普通;D差。2.2.4 、講師對氣氛掌握怎樣?A、非常好;B、好;C普通;D差。3 、培訓(xùn)組織者:3.1 、你覺得此課程安排時間、課時、地點(diǎn)是否合適?A、很合適;B、
3、適合;C、尚可;D你適。4、整體而言,你對參加本次培訓(xùn)課程滿意程度如何?A、非常滿意;B、滿意;C、普通;D不滿意;D非常不滿意。5、你是否知道本次培訓(xùn)項(xiàng)目尚有其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(或講師)講得更好,請告 訴我們。三、培訓(xùn)效果評估可從心得報(bào)告中體現(xiàn)每個參加受訓(xùn)者都要在一周內(nèi)寫一份心得報(bào)告。心得報(bào)告的內(nèi)容:1、本次受訓(xùn),你學(xué)習(xí)到的重點(diǎn)內(nèi)容是哪些?為什么?2、受訓(xùn)內(nèi)容如何有效導(dǎo)入公司現(xiàn)行作業(yè)?(請?zhí)岢鼍唧w做法及行為計(jì)劃)2.1 、導(dǎo)入時,公司應(yīng)配合改變的重點(diǎn)(人員、設(shè)備、流程、管理方式等) 的建議。2.2 、導(dǎo)入后,評估有形及無形效益。2.3 、就所學(xué)內(nèi)容,公司目前無法做到 (或不適用)的地方是什么?為什
4、么?受訓(xùn)者所寫的心得報(bào)告,要經(jīng)其上司審閱,并由其上司進(jìn)行跟進(jìn)。四、培訓(xùn)效果評估可從試卷考核來體現(xiàn)參加培訓(xùn)的受訓(xùn)者都要參加考試,所有的試卷都是結(jié)合實(shí)際情況而出的如講激勵機(jī)制,我出的題目是:在工作中,你是怎樣運(yùn)用激勵機(jī)制去激 勵下屬的?講如何成為一個合格的主管時,出的題目是:作為主管,你是怎樣去考 核下屬的?講心態(tài)調(diào)整時,出的題目是:遇到下屬不配合你的工作, 你是怎樣做的?講成本管理時,出的題目是:你認(rèn)為你的部門, 能從哪些方面開展成本、 費(fèi)用的節(jié)約?對考試成績不合格者,給予處罰,并補(bǔ)考;對考試成績優(yōu)秀者給予獎勵。進(jìn) 行開卷考試,試卷在二周內(nèi)交給培訓(xùn)組織者。五、培訓(xùn)效果可從讀書會中體現(xiàn)每次培訓(xùn)后,
5、每個課程在一個月都要開展讀書會, 讀書會以 8-12 人為一組, 選出一個組長,負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)、討論,沒個受訓(xùn)者都要些心得,并在小組內(nèi) 試行發(fā)表。六、培訓(xùn)效果可從總結(jié)報(bào)告中體現(xiàn)培訓(xùn)組織者,根據(jù)心得報(bào)告 、試卷考題 、培訓(xùn)調(diào)查反饋表 、讀 書會心得,寫出培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告主要內(nèi)容:1、 培訓(xùn)課程是什么?2、 受訓(xùn)者是誰?3、簽到率是多少?4、試題是什么?5、試卷分?jǐn)?shù)情況如何?6、受訓(xùn)者反饋及評價(jià)如何?7、受訓(xùn)者提出了哪些問題?受訓(xùn)者提出的問題,如 2006年 3月提出的問題:7.1 、所學(xué)內(nèi)容公司執(zhí)行力度不夠;7.2、建議請外部PCB亍業(yè)的人來培訓(xùn)PCB專業(yè)技能、問體處理、分析、改 善
6、;7.3 、公司沒有穩(wěn)定的技術(shù)人才,應(yīng)減少人員超時加班,控制人員流失;7.4 、需更多的培訓(xùn)機(jī)會,全面提升管理層的管理理念;7.5 、成本管理要建立成本管理體系,公司高層重視。七、培訓(xùn)效果可從心得分享報(bào)告會中體現(xiàn)培訓(xùn)組織者與講師一起在二月內(nèi)進(jìn)亍所學(xué)的課程, 進(jìn)亍心得分享報(bào)告會 , 邀請公司高層參加, 以示重視,同時也可直觀地評價(jià)每一個受訓(xùn)者所學(xué)的知識及 態(tài)度。心得分享報(bào)告會, 要求每個受訓(xùn)者都要發(fā)表, 每人發(fā)表的時間 5 10分鐘, 發(fā)表的內(nèi)容:參加培訓(xùn)后,就所學(xué)的內(nèi)容怎樣溶入到工作中,出現(xiàn)什么困難,不 能解決的是什么?溶入工作后有什么變化,工作業(yè)績的提高等。八、培訓(xùn)效果可從以后工作的態(tài)度、業(yè)績中體現(xiàn)
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