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文檔簡介

1、如圖所示,刻度尺的分度值是_,木塊的長度是_ cm如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體的長度,放置正確的是_(填“A”或“B”)刻度尺,被測物體的長度是_; 1. 小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種尺子分別哪種最合適()A 量程15 cm,分度值0.5 mm B 量程10 m,分度值1 dmC 量程30cm,分度值1mm D 量程3 m,分度值1 mm2.“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,也稱可入肺微粒,它的濃度直接影響到空氣的質量和能見度其中2.5um相當于()A2.510-9mB2.510-6mC2.510-3mD2.510-2m 上節(jié)內容題目

2、的補充3.如圖所示中刻度尺的分度值是_,木塊的長度是_cm 4. 現(xiàn)在通用的鞋的號碼數(shù)是指人的腳跟到趾尖的距離的cm數(shù),一位同學想請人在外地給他買一雙合適的球鞋,他利用手頭僅有的一把受潮(膨脹)的木尺測出自己的腳長是24 cm,則他應該買下面列出的那個號的鞋最合適()A23號的 B24號的 C24號半的 D23號半的機械運動 第2節(jié)運動的描述 機械運動 物體的位置的變化叫做機械運動。 參照物什么是參照物: 研究物體運動還是靜止(位置是否改變),要選擇另一個物體做標準,這個被選擇的物體叫做參照物。 例1 甲乙兩人并肩向前走,如果以乙為參照物,甲是( ) 的,路旁的樹木是( ) 的;如果以地面為參

3、照物,甲是 ()的。 例2甲乙兩列列車??吭谡九_上,坐在甲火車的乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,看者旁邊的一火車緩緩的啟動了,等一會才知道乙火車沒有動,是自己的火車啟動了。該乘客前后兩次對乙火車的判斷采用的參考系分別是: A.站臺,乙火車 B. 兩次都是乙火車 C. 兩次都是站臺 D. 甲火車,站臺 例題 例3 “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞中描繪的運動情景,前一句中_是運動的,是以_參照物;后一句中_是運動的,是以_為參照物例4“神舟飛船”與“天宮一號”成功對接后,遨游太空。下列說法正確的是A“神舟飛船”相對于“天宮一號”是運動的B“神舟飛船”和“天宮一號”相對于地球是靜止的C“神舟

4、飛船”和“天宮一號”相對于地球是運動的D“神舟飛船”相對于地球是運動的,“天宮一號”相對于地球是靜止的 第3節(jié)運動的快慢 速度 日常生活中對速度的認識: 汽車的速度表顯示速度是40km/h速度的定義: 路程與時間的比值是速度 V=S/t 標準單位:米每秒,即m/s它與km/h這個單位是什么關系? 1m/s=3.6km/h (怎么推導呢?)1000m/3600s=1/3.6 即1m/s=3.6km/h 速度單位的換算 勻速直線運動勻速啥意思?直線又是啥意思?顧名思義,勻速直線運動是速度不變且沿一條直線運動的運動。 擴展:速度的理解與測量 初中只考慮勻速直線運動,但對于變速的運動,運動快慢要怎么描

5、述?實踐中速度怎么測量呢?尤其不是測平均速度,而要測瞬間的速度tSV 平均速度與瞬時速度 平均速度: 一定過程中總的路程除以總的時間,就可以得到這一過程的平均速度:V平均=S/t 瞬時速度: 對速度在不斷變化的物體,對某一時刻,取較小時間范圍內的位移和時間的比值可以近似認為是這一瞬間的速度: tS瞬時V 課堂練習1.一輛速度為75km/h的汽車和一列速度為28m/s的火車,誰更快? 2.一個做勻速直線運動的物體,在4S內通過的路程是80米,則它在第2秒內通過的距離是多少米? 第4秒內呢? 3. 一個物體沿一條直線同一個方向運動,共運行了4S,每秒內通過的路程都是5m,物體是不是在做勻速直線運動

6、?4.體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績如下表所示,則獲得第一名的是 同學,這里比較三人賽跑快慢采用的最簡單的方法是 中考真題演練 1. 如圖是高速攝影機拍攝的子彈穿過柿子的照片子彈的平均速度是900m/s,子彈穿過柿子的時間大約為() A. 0.1min B. 0.1s C. 0.1ms D. 0.1ns 2.下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法相近的是()A一日千里B大步流星C風馳電掣D迅雷不及掩耳 3.在2008北京奧運圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說

7、法正確的是 () A甲火炬一定靜止 B乙火炬一定向左運動C乙火炬一定靜止D甲火炬一定向右運動 4.在龜兔賽跑的故事中,烏龜和兔子同時從起點出發(fā),當兔子遠遠超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺,當它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是()A烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度B兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣菴烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣菵兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?5. 在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是: A小明在前50 m一定用了6.25s B小明每秒鐘通

8、過的路程都是8m C小明的平均速度是8m/s D小明的平均速度是8km/h 6.雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示,則(1)汽車此時行駛的速度為_;(2)該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么這段時間為多少? 7.2011年11月3日凌晨,我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標飛行器“天宮一號”與運輸飛船“神舟8號”在太空成功對接,合為一體,如模擬圖所示開始對接時兩個飛行器相距5km,經過1h8min的時間完成對接對接過程中若以“天宮一號”為參照物,則“神舟8號”的平均飛行速度為_m/s(結果保留兩位小數(shù))

9、;當對接成功后它們的相對運動速度為_m/s8.小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如圖所示的交通標志牌,標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是什么?汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達北京,最快需要多長時間? 9.汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管,則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5秒,故有助于后車駕駛員提前作出反應,即遇到緊急情況時可提前0.5秒剎車。在限速110km/h的高速公路上,行車安全距離約可以減少大約() A.3m B.7m C.15m D.25m 第4節(jié) 實驗:測平均速度 實驗步驟中的注意點:(1)斜坡坡度要小。 (2)測量時取車頭的位置。(3

10、)改變金屬片位置,先后測兩次。(4)記錄數(shù)據(jù)時注意單位。 停表的讀數(shù)電子停表讀數(shù)簡單。機械停表,使用之前要先觀察表盤。 中考真題演練 1. 兩個同學做測平均速度的實驗,某次實驗的過程如圖所示,圖中秒表每格為1S,S2=S3。該次實驗中,小車通過全程的平均速度V1=_m/s,小車通過上半段路程的平均速度V2=_m/s。 2.兩個同學做“測速度”的實驗,如圖是小車下滑過程的示意圖,停表從左向右分別對應,小車在頂端、中點和底端的時刻,下表是他們未完成的實驗記錄。 (1)請你將表補充完整(2)由表中的數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點是什么_(3)小車整個過程做的是什么運動_(4)小車在前一半路程與后一半路程

11、平均速度的平均值是_(5)平均速度是否等于速度的平均值_(“是”或“不是”) 運動圖像S-t圖像與V-t圖像:1.如圖所示圖象中,能正確反映物體做勻速直線運動的是() 課堂練習2.課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法中正確的是: A兩人都做勻速直線運動 B兩人都不是做勻速直線運動C前2s內,小華跑得較快 D全程中,兩人跑步的平均速度相同 上節(jié)內容的補充:測量長度的特殊方法長度測量的特殊方法: (1)化曲為直(棉線) (2)化直為曲(車輪) (3)累積法(測書本) (4)平移法(測身高) 課堂練習1.如何測量短曲線的長度

12、? 答:用一根彈性不_的棉線,讓它與曲線_,記下起點與終點的位置,將棉線放直,用_測出兩點間的長度,即為曲線的長度 2.小明想測量操場跑道一圈的長度,但沒有專業(yè)的測量工具,他查到他的自行車是24寸的。(即車輪直徑為24英寸,1英寸約等于2.5cm)于是他利用簡易計數(shù)裝置,得到繞操場跑道騎了一圈,車輪約轉了 318.5圈,請估算操場跑道長度為多少米。(取3.14) 3.為了測出細銅絲的直徑,某同學把銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈,如圖所示,用分度值是1 mm的刻度尺測得這30圈的總寬度為_mm,可算出細銅絲的直徑約為_mm.4.現(xiàn)要測量某圓柱體的直徑,如圖所示幾種測量方法中正確的是() 綜合檢驗1.

13、觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測最接近實際的是( ) A演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s B我們所用物理教材的寬度約為25cm C初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm D課桌的高度約為150cm 2.汽車速度是36km/h,運動員速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則 A自行車的速度最大 B短跑運動員速度最大 C汽車速度最大 D三者速度一樣大 3.有位詩人坐船遠眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行”,詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述,所選擇的參照物分別是( ) A風和水 B、船和地面 C、山和船 D、風和地面 4.使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度,這樣測量的結果將會( ) A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比較 5.一列隊伍長50m,跑步速度是2.5m/s,隊伍全部通過一長100m的涵洞,需耍的時間是( ) A60s B50s C40s D20s 6.甲

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