鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員工作職責

1、鄉(xiāng)村學校少年宮輔導職工作職責一、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重根底知識和根本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。二、藝術(shù)類教師可以有組織、有方案地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。三、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為標準教育，做到教書育人，使學生身心都能健康成長。四、按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學校少年宮的活動任務(wù)。在教學中把教學任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。五、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛(wèi)生及平安，建造良好整潔的教學

2、環(huán)境。六、按時完成少年宮領(lǐng)導交給的其它工作。少年宮平安管理制度1、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂?平安管理協(xié)議書?。2、教師應(yīng)加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。3、教師必須在所有學員平安離開教學活動區(qū)域后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗前方可離開。4、教師負責教學時間包括課前、課后、課間教學場所的全程平安管理。5、門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前平安無事故。6、所有教職職工，如發(fā)現(xiàn)平安隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當處理，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。7、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行平安責任制，采

3、取必要的平安防護措施。少年宮組織機構(gòu)芝陽學校少年宮工作小組組 長：同慶社副組長：高效忠 孫凱武成 員：何亞利 吳朝輝 馬永健 屈娟平 衛(wèi)晶星 趙院芳芝陽學校少年宮輔導員隊伍辦公室主任：同慶社辦公室副主任：高效忠成員：衛(wèi)晶星 王東峰 黎萬民專職輔導員董 燕 劉 玲 高連俠 王 艷強 菲 張 延 張會賢 郭勤學少年宮副主任工作職責鄉(xiāng)村少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作，全面完成少年宮的教育教學任務(wù)，不斷提高教育教學質(zhì)量，其主要職責是：1、組織和管理教學工作，有方案地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務(wù)進修，審查教師的學科方案和備

4、課筆記，定期檢查落實情況。2、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作方案，做好學期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。3、搞好教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。4、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排和特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。5、副主任協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內(nèi)活動。6、加強同其他鄉(xiāng)村少年宮各學校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日開展中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動。7、不斷加強和改善教學管理、完善健全各種教學制度，逐

5、步到達教學管理標準化、科學化、條例化、制度化。少年宮工作管理制度一、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。二、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為根底、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。三、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活潑未成年人的活動陣地。四、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。五、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和

6、舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。六、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氣氛；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。少年宮考勤制度1、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。2、鄉(xiāng)村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。3、教職工婚嫁、喪假、探親假按國務(wù)院有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請假手續(xù)。4、嚴格請假手續(xù)，請假均要有書面假條，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續(xù)又不

7、到宮工作者，按曠工論處。5、教職工寒暑假、節(jié)假日確因工作需要并經(jīng)領(lǐng)導同意加班者發(fā)給加班證明，可以補休或領(lǐng)取加班費。6、教職工因公出差和因事補休必須經(jīng)主任批準，安排好工作方可離開。7、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況，及時核對、定期公布，存檔備查。少年宮特色班教學常規(guī)管理一、教學準備1、輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)根本原那么結(jié)合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課方案。2、遵循有利于教學時間的原那么，認真制訂教案，并接受檢查與指導。3、教學內(nèi)容包括：教學目標、教學內(nèi)容、重難點指導、教學方法與手段等。4、教學內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是

8、有非智力因素的教育內(nèi)容。二、教學活動1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教于活動之中。2、堅持把德育放在首位，結(jié)合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。3、教學內(nèi)容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術(shù)、科學的訓練和技能技巧。4、教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和開展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。5、貫徹理論聯(lián)系實際的原那么，采取啟動誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的時機。三、教學要求1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關(guān)心學生。2、掌握教學根本功，努力提高講解、示范、操作水平。3、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待

9、客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關(guān)的事。4、語言準確、生動、標準、精煉，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。5、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。少年宮主任工作職責鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領(lǐng)導與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮機構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。2、負責鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導員隊伍的建設(shè)工

10、作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓指導工作，努力做到“知人善用，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。3、重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮(zhèn)青少年素質(zhì)教育工作。同時，加強與城區(qū)學校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村少年宮開辟成城區(qū)學校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學生與農(nóng)村學生交流互動的平臺，作為城區(qū)學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。4、團結(jié)群眾，關(guān)系群眾，發(fā)揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原那么，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。5、認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮開展規(guī)劃和工作方案、各項規(guī)章制度和管理方法，并認真組織實施