廣播站個(gè)人年度總結(jié)_第1頁(yè)
廣播站個(gè)人年度總結(jié)_第2頁(yè)
廣播站個(gè)人年度總結(jié)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、廣播站個(gè)人年度總結(jié)高校廣播站是輿論宣傳的重要陣地 ,也是高校有聲媒體宣傳的重 要方式之一。今天 給大家整理了廣播站個(gè)人年度總結(jié),謝謝大家對(duì) 的支持。廣播站個(gè)人年度總結(jié)篇一日落月升, 轉(zhuǎn)瞬之間“蘭州理工大學(xué)廣 播站”不知不覺(jué)中又走過(guò)了一個(gè)春秋。過(guò)去的一年里,在黨委宣傳部 的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣播站全體同學(xué)的共同努力 下,蘭州理工大學(xué)廣播站各個(gè)部門(mén)的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階, 在各 部門(mén)積極配合下, 各位站員都認(rèn)真完成了工作任務(wù)。 在剛剛過(guò)去的一 年中,我們的廣播站又加入了一群快樂(lè)陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣的新成員,他 們?yōu)閺V播站注入了鮮活的血液, 對(duì)于新部員, 各部門(mén)依然是采取了一 幫一,老帶新

2、的工作方式, 經(jīng)過(guò)三個(gè)月的嚴(yán)格培訓(xùn)后,新部員都走上 了自己的工作崗位,并且在后面的工作中取得了較好的成績(jī)。下面我把 07 至 08 學(xué)年度的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)匯報(bào)一 下,不足之處請(qǐng)大家指正。首先,在新欄目方面,不斷完善 為了使節(jié)目更加豐富多彩,貼近生活,在過(guò)去的一年里,增加了 奧運(yùn)新聞的板塊, 每天為全校師生播報(bào)奧運(yùn)小知識(shí), 并回顧奧運(yùn)歷史, 播放歷年奧運(yùn)歌曲。在雙十二,一二九運(yùn)動(dòng)到來(lái)之際,我們做特別專(zhuān) 題節(jié)目,為大家講述了一二九的來(lái)歷,闡釋了一二九的意義,解釋作 為一名新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)來(lái)面對(duì)歷史 !而當(dāng)圣誕節(jié), 元旦,畢業(yè)在即等特殊節(jié)日到來(lái)之際, 廣播站又會(huì)為校園增添濃濃

3、的 節(jié)日氣氛,大家精心制作海報(bào),讓校園里有了一份節(jié)日的氣息,廣播 站還開(kāi)辟了點(diǎn)歌臺(tái),傳遞祝福的欄目,而當(dāng)有 512 地震危害威脅到 同學(xué)們的安全時(shí), 廣播站又在第一時(shí)間告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Wo(hù)自己。 在 周六還新增加了生活主題類(lèi)節(jié)目, 為大家提供一些生活技巧和健康常 識(shí),希望大家能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí),精致地生活。其次,站外,在和其他社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé),盡善盡美 廣播站除了日常的工作之外,還肩負(fù)著對(duì)外宣傳,協(xié)助學(xué)校、學(xué) 生會(huì)完成各項(xiàng)工作的重任。比如,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們的播音員不畏 酷暑,他們用自己的聲音向廣大師生及時(shí)的傳遞比賽信息, 向運(yùn)動(dòng)健 兒們傳達(dá)朋友們的祝福,不停的播頌文章,公布成績(jī),提醒檢錄;在學(xué)

4、校工作方面,協(xié)助國(guó)防生、學(xué)生會(huì)搞好安全、 文明離校工作。當(dāng)然, 在這一切的后面離不開(kāi)各位編輯默默無(wú)聞的工作, 是他們?cè)诘谝粫r(shí)間 整理出最有效的信息并傳達(dá)給各位播音人員, 我們才能將活動(dòng)舉辦的 有聲有色。第三.在大型活動(dòng)組織方面,齊心協(xié)力 廣播站是學(xué)校的“喉舌” ,這一方面不僅僅體現(xiàn)在日常的播音工 作中,在迎新、 畢業(yè)歡送晚會(huì)或是各項(xiàng)比賽中,大部分是由我們廣播 站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。 而在本學(xué)期由于廣播站的老的主持面 孔已為廣大師生所熟知, 所以本著為學(xué)校主持工作增添新鮮血液的同 時(shí)也為了鍛煉新站員的目的, 我們不斷派出新站員做為本學(xué)期晚會(huì)的 節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是最為重要的畢

5、業(yè)晚會(huì)上 ,我們 廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高, 而且廣播站全體站員之間 的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。為了使播音部的同學(xué)得到全面的鍛 煉,我們還積極的參加的鼓勵(lì)大家參加甘肅省“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),中 外經(jīng)典名著朗誦比賽” ,甘肅省各高校廣播站聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng),一些 優(yōu)秀的同學(xué)還參加了陽(yáng)光調(diào)頻的節(jié)目錄制和實(shí)習(xí)。 這些活動(dòng)是各站員 的綜合素質(zhì)也有很有益的幫助。第四,在站內(nèi),各部成員相親相愛(ài),共同進(jìn)步。在每年的招新、 點(diǎn)歌等特殊欄目舉辦期間,各部門(mén)輪流值班,擺 設(shè)固定報(bào)名點(diǎn)。 為了不斷的吸收人才, 各部門(mén)在校園里進(jìn)行了懸掛橫 幅、在櫥窗里粘貼招新海報(bào)等一系列的宣傳措施, 策劃部的同學(xué)還精 心策劃了

6、一檔播音體驗(yàn)的活動(dòng)來(lái)招納新成員。 在日常節(jié)目上, 策劃部 的同學(xué)也和播音部、 編輯部的同學(xué)走到了一起, 大家共同商討節(jié)目?jī)?nèi) 容和節(jié)目形式,相互交流播音、編輯的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一系列活動(dòng),使三 個(gè)部門(mén)集體合作觀念和能力得到了提升。 在經(jīng)濟(jì)支持上, 大家還充分 利用自己的優(yōu)勢(shì),做聲音廣告宣傳、展板外借、手繪 pop 等兼職, 給廣播站補(bǔ)給一些開(kāi)銷(xiāo),雖然不多,但是大家覺(jué)得很欣慰 .XX 年學(xué)年就這樣的過(guò)去了,但是這段美好時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我 們的記憶中。 我們新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多, 大家 能夠分工合作,各盡其能,充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力 ;大家還能夠 集思廣益、努力創(chuàng)新,充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)

7、造力。大家還能夠想同學(xué) 之所想,全心全意為大家服務(wù),這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處,在這里, 我提出一些改進(jìn)方法請(qǐng)大家指正:第一, 健全補(bǔ)充站內(nèi)制度,規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。由策劃部制作 每星期的考核表,落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度,具體實(shí)施辦法如下:例會(huì) 請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條,一律用 a4 紙,不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過(guò) 三次者取消評(píng)優(yōu)資格。無(wú)故不到者,一次考核減一分,累計(jì)兩次不到 記過(guò)一次,考核減兩分 ;無(wú)故三次不到者站內(nèi)處分,考核減三分并取 消年終評(píng)優(yōu)資格 ;無(wú)故四次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備稿 者,取消下一星期的播音資格, 兩次不備稿記過(guò)一次取消下

8、月播音資 格,多次不備視情況而定,給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策,在原先 的優(yōu)秀干部,優(yōu)秀播音,優(yōu)秀編輯,優(yōu)秀廣告人,和先進(jìn)工作者的基 礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。第二, 在人員組織方面:由于校本部人員比較集中,分組責(zé)任 制一直沒(méi)有開(kāi)展,在新的血液注入其中時(shí),我們要培養(yǎng)新成員,鼓勵(lì) 他們創(chuàng)造出符合自身特點(diǎn)的欄目, 要每個(gè)欄目分組,每組成員由編輯, 播音,策劃一起組成,欄目分組責(zé)任到人, 每個(gè)欄目有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)備稿, 監(jiān)制。第三, 欄目方面,要有預(yù)見(jiàn)性,提前制作重大節(jié)日榜,提醒編 輯提早編寫(xiě)相關(guān)稿件, 在重大節(jié)日期間,要緊而不亂的做好宣傳工作。 在每年的考研、四六級(jí)考試階段,要開(kāi)設(shè)考研

9、動(dòng)態(tài)、四六級(jí)技巧等欄 目,即使提供考試信息。在面對(duì)汶川大地震一樣的突發(fā)事件時(shí),要在 實(shí)事求是的基礎(chǔ)上,冷靜的做出正確決策。以穩(wěn)定大家的情緒為主,播放安全常識(shí),提高同學(xué)安全意識(shí),并做到跟蹤報(bào)道即使播報(bào)。第四, 稿件存放。過(guò)去的一年里,稿件存放一直是個(gè)大難題, 節(jié)目分組后,每天的節(jié)目結(jié)束后,所有人員簽寫(xiě)意見(jiàn),稿件存檔。為 了鼓勵(lì)大家,我們將每星期評(píng)出優(yōu)秀稿件,每月匯總,優(yōu)秀稿件作者 考核每次加一分, 可累加。 每月優(yōu)秀稿件將有資格登選上紅柳網(wǎng)和校 報(bào)。同時(shí),鼓勵(lì)大家盡量用電子打印稿,減少手寫(xiě)稿件的數(shù)量。第五, 在凝聚力上。要增進(jìn)本西之間的聯(lián)系,加強(qiáng)站內(nèi)的各成 員之間的合作關(guān)系,做到互相了解,共同進(jìn)

10、步。堅(jiān)持兩校區(qū)始終是一 家的原則, 組織“我與廣播站” 的故事征文活動(dòng), 各種球內(nèi)比賽活動(dòng), 辦好畢業(yè)送祝福和重大節(jié)日的海報(bào)宣傳工作, 確實(shí)保證工作效率和質(zhì) 量,做到各盡其責(zé)任。第六, 落實(shí)個(gè)人檔案,根據(jù)廣播站制度,但凡在廣播站工作一 年的工作人員,要上交完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷檔案,在十一月底,由編輯部 整理,策劃部審查。第七, 在經(jīng)濟(jì)上,鼓勵(lì)大家多于外界合作,充分利用各部?jī)?yōu)勢(shì), 適當(dāng)提高站內(nèi)收入,規(guī)定具體金額,避免造成不良影響。在資金充裕 的情況下,給予各部門(mén)優(yōu)秀工作人員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。最后,我僅代表廣播站的全體成員感謝黨委宣傳部的各位領(lǐng)導(dǎo), 感謝他們對(duì)我們工作的支持和幫助,使我們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),

11、 使我們的才能可以通過(guò)聲音,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等方式讓大家認(rèn)識(shí)我們,了 解我們 ;其次我們也要感謝記者團(tuán)的各位兄弟姐妹,是他們?cè)诜泵Φ?工作中為我們不斷的提供新聞稿件, 使我們的節(jié)目更加貼近大學(xué)生的生活為了將廣播站的精神發(fā)揚(yáng)光大,為了將廣播站建設(shè)得更有個(gè)性, 為了讓所有同學(xué)更愛(ài)聽(tīng)我們的廣播, 我們需要大家的意見(jiàn)和建議, 需 要大家的鼓勵(lì)與批評(píng)。 相信在大家的共同努力下, 在黨委宣傳部的正 確領(lǐng)導(dǎo)下, 在天時(shí)地利人和占全的情況下, 我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日 上,飛黃騰達(dá), 成為蘭州理工大學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),會(huì)讓每個(gè)蘭 州理工人都“愛(ài)上傾聽(tīng)” !廣播站個(gè)人年度總結(jié)篇二又一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò), 回顧一學(xué)期的廣

12、播站工作,真是有酸有甜 也有苦,雖然它只是學(xué)校的一小塊工作, 本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播 站的負(fù)責(zé)人,我一直為廣播站活動(dòng)的順 利開(kāi)展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站 是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地, 是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行 思想道德教育的有效 途徑,為了使廣播站的節(jié)目辦得更好,努力開(kāi) 展,辦得有聲有色,現(xiàn) 將本學(xué)期工作總結(jié)如下:置了“投稿一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置 本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來(lái)地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況, 在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下, 同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況, 這些硬 件設(shè)備的進(jìn)一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。 一個(gè)良好的播 音環(huán)境,能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺(jué)。為了讓 這個(gè)“家”顯得 更美麗

13、,期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員 分工合作對(duì)廣 播站進(jìn)行了新的布置:添置了專(zhuān)用辦公桌,把墻面裝飾 成“文件樹(shù)” 用于掛放文件,重新張貼廣播站主題,在廣播站外面設(shè)箱”環(huán)境的美化,讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那?!二、欄目的開(kāi)設(shè)及目的 為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用, 把廣播站辦得生動(dòng)活潑, 更具特 色,使之真正成為隊(duì)員喜愛(ài)的窗口,設(shè)立以下四個(gè)主欄目:1、一周校園新聞: 主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞 ;解 答 同學(xué)的關(guān)心的事情,表彰發(fā)生在校園的好人好事。2、童心童語(yǔ):一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大 海,也能讓我們馳騁遼闊, 本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記 等。3 、“多

14、來(lái)米音樂(lè)臺(tái)”:歌是我們的最?lèi)?ài), 可以將你的祝福帶給 我 們身邊的每一位老師和同學(xué)。除此之外還增設(shè)以下,說(shuō)好普通話(huà), 方便你我他學(xué)法、懂 法、 做守法的小公民安全知識(shí)健康知識(shí)智力星英語(yǔ) 大家說(shuō) 這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng),激發(fā)了隊(duì)員收 聽(tīng)的積 極性,讓廣播站更活潑了 ! 我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色 的開(kāi)播曲和結(jié)束曲,每 天的開(kāi)場(chǎng)白及欄目引語(yǔ)也各不相同,使每個(gè) 欄目個(gè)性更鮮明, 更具特 色。 為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè) 置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的 環(huán)節(jié):用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要 活動(dòng)通知。一學(xué)期來(lái)廣播站真 正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一 個(gè)重要宣傳窗口。三、健全廣播

15、站工作制度 優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件, 了 讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來(lái)越好, 這學(xué)期來(lái)我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健 全廣 播站制度方面也作了努力:(1)合理分工 ;細(xì)定廣播站成員工作職責(zé) 廣播站站長(zhǎng):主管廣播站常規(guī)管理,定期開(kāi)會(huì):及時(shí)總結(jié)廣播站 的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見(jiàn),及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn),策劃全站工作。廣播站副站長(zhǎng): 負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容 ;對(duì)投稿進(jìn)行整理分類(lèi) ;每周 對(duì) 各班投稿進(jìn)行加分。編緝部: 負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、 編寫(xiě)、 修改、 加 工、 整理 ;組織編寫(xiě)該日播音串詞,形成播音稿。 小記者部:負(fù)責(zé)對(duì)每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫(xiě)、修改、 整理;組織編寫(xiě)該日的播音

16、串詞,形成播音稿。 播音部:周一至周五由 4 名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作。 播音前 應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語(yǔ)調(diào)、播音后應(yīng)整理廣 播器材,并填 寫(xiě)播音日志反饋播音情況。(2)科學(xué)評(píng)價(jià) ;建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評(píng)制度1、為促進(jìn)廣播站的工作, 本學(xué)期制定了紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng) 價(jià) 表:用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人,工作成效的得分 ;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn), 在每廣播站工作會(huì)議中 提出指正。2、期末將根據(jù) 紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表 的總評(píng)分, 確定“優(yōu) 秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人” 進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì) 員 的積極性。本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”二十名。四、以后工作需要加強(qiáng)的

17、方面1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安 排,以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量 ;為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作,今 后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度,制定播音員幫帶細(xì)則。2、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促,以保證播音員充分 熟悉稿件。3 、廣播站站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)的管理能力、 組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng), 以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手, 讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的 廣 播站。4、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情,擴(kuò)大參與廣播站寫(xiě)作 的輻射面,如何進(jìn)行行一分耕耘,一分收獲,我相信通過(guò)廣播站的所 有成員共同努力, 我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上, 成為十八家子小學(xué)一 道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。廣播站個(gè)人年度總結(jié)篇三本

18、學(xué)期,在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo) 下,切實(shí)加強(qiáng)少年隊(duì)員思想道德教育,深化“雛鷹行動(dòng)” ,創(chuàng)新品牌 工作;積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),夯實(shí)組織基礎(chǔ),努力營(yíng)造良好的氛圍,為 隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。 現(xiàn)將本學(xué)期的少先 隊(duì)工作總結(jié)如下:(一 ) 加強(qiáng)思想道德教育。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)晉江市委教育工委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見(jiàn) 、晉江市中小學(xué)教師職 業(yè)道德考核意見(jiàn),開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng),進(jìn)一步完善師德建設(shè)的 考核和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。2 、加強(qiáng)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。于第 2 周分別召開(kāi)班主任、 中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì), 全面提高班主任、中隊(duì)輔

19、導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平, 共同做好班級(jí)管理。3 、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育。 充分利用每周一的升旗儀式、 紅領(lǐng)巾廣播角及班會(huì)進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史的教育 ;廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”教育, 讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、 文明行為習(xí)慣, 并正確引導(dǎo)他們 樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。(二)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。1、抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī) 范和中小學(xué)生守則 ,開(kāi)展好一系列教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好學(xué)生儀 容儀表、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣三方面的培養(yǎng)。通過(guò)落實(shí)小學(xué)生行為 規(guī)范、小學(xué)生守則,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年 兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情

20、感,從小做 個(gè)好公民。2、堅(jiān)持班級(jí)安全教育工作推行責(zé)任制,堅(jiān)持做好安全教育常規(guī) 工作:每周兩次早會(huì)、 應(yīng)急疏散演練、 放學(xué)“安全一句話(huà)” 制度、“校 園安全日”檢查制度、課課點(diǎn)名制度等工作。3、繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比制度,抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi) 生、紀(jì)律、兩操等工作,少先隊(duì)干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記10 載。4、深化開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明 建設(shè),深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要 內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做 起,從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng) 成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過(guò)“小手拉大手” ,促 進(jìn)全社會(huì)形成生態(tài)文明新風(fēng), 為建設(shè)資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會(huì)做 貢獻(xiàn)。(三)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。1 、9 月份,在全校師生的積極參與

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