《回聲》課件_第1頁(yè)
《回聲》課件_第2頁(yè)
《回聲》課件_第3頁(yè)
《回聲》課件_第4頁(yè)
《回聲》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、31 31 回聲回聲東津新區(qū)東津鎮(zhèn)大埠小學(xué):李有軍東津新區(qū)東津鎮(zhèn)大埠小學(xué):李有軍自讀課文自讀課文,注意做到注意做到:()() 讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字詞畫出來(lái)并多讀幾遍;詞畫出來(lái)并多讀幾遍;()() 在自然段前面標(biāo)上序號(hào);在自然段前面標(biāo)上序號(hào);倒影倒影 gu 呱呱叫呱呱叫 qun 一一圈圈圈圈pn碰碰 到到 wn波波 紋紋 fn返返 回回倒影倒影 呱呱呱呱叫叫 哩哩一一圈圈圈圈碰碰 到到 波紋波紋 返回返回 你在橋洞里叫,聲音的波你在橋洞里叫,聲音的波紋碰到橋洞的石壁,也要到橋洞的石壁,也要返返回來(lái)。回來(lái)。呱呱呱呱呱他在學(xué)我說(shuō)話哩。一圈 一圈圈波紋碰到石壁,又一

2、圈圈地蕩回來(lái)。 倒影倒影 橋洞橋洞 碰到碰到 返回返回 周圍周圍 河岸河岸 一圈一圈 波紋波紋 波紋波紋橋洞橋洞一圈一圈河岸河岸碰到碰到返回返回周圍周圍倒影倒影波紋波紋橋洞橋洞一圈一圈河岸河岸碰到碰到返回返回周圍周圍倒影倒影波紋波紋橋洞橋洞一圈一圈河岸河岸碰到碰到返回返回周圍周圍倒影倒影波紋波紋橋洞橋洞一圈一圈河岸河岸碰到碰到返回返回周圍周圍倒影倒影波紋波紋橋洞橋洞一圈一圈河岸河岸碰到碰到返回返回周圍周圍倒影倒影波紋波紋橋洞橋洞一圈一圈河岸河岸碰到碰到返回返回周圍周圍倒影倒影 倒影倒影 橋洞橋洞 游到游到 半圓半圓 周圍周圍 河岸河岸 給下面的字加上偏旁組給下面的字加上偏旁組成新字,并組詞。成

3、新字,并組詞。 里里 卷卷 瓜瓜 文文 反反返返哩哩 圈圈 呱呱 紋紋 小河上有座石橋。半圓的橋洞和小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。半圓的小橋和水里的倒影半圓的小橋和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。連起來(lái),好像一個(gè)大月亮。 這個(gè)比喻句把什么比這個(gè)比喻句把什么比作月亮作月亮?把半圓的小橋圓的小橋比作比作月亮月亮 小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學(xué)它有另外一只小青蛙在學(xué)它說(shuō)話?說(shuō)話?動(dòng)腦筋:動(dòng)腦筋:(橋洞底下)(橋洞底下) 看,誰(shuí)來(lái)了?讀第二段,看看發(fā)看,誰(shuí)來(lái)了?讀第二段,看看發(fā)生了什么事情?生了什么事情?

4、 小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下,看到周小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下,看到周圍美麗的景色,高興得叫起來(lái):圍美麗的景色,高興得叫起來(lái):“呱呱呱,呱呱呱,多好看哪!多好看哪!”這時(shí),不知哪兒有一這時(shí),不知哪兒有一 只小青只小青蛙也在叫:蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!呱呱呱,多好看哪!”小青蛙小青蛙問(wèn):?jiǎn)枺骸澳闶钦l(shuí)?你在哪兒?你是誰(shuí)?你在哪兒?” 那只看不見(jiàn)的小青蛙那只看不見(jiàn)的小青蛙也在問(wèn):也在問(wèn):“你是誰(shuí)?你在哪兒?你是誰(shuí)?你在哪兒?”“呱呱呱,多好看哪!呱呱呱,多好看哪!”“呱呱呱,多好看哪!呱呱呱,多好看哪!”“你是誰(shuí)?你在哪兒?你是誰(shuí)?你在哪兒?”“你是誰(shuí)?你在哪兒?你是誰(shuí)?你在哪兒?” 小青蛙奇

5、怪極了,他問(wèn)媽媽:小青蛙奇怪極了,他問(wèn)媽媽: “橋洞里藏著一只小青蛙吧?他橋洞里藏著一只小青蛙吧?他在學(xué)我說(shuō)話哩。在學(xué)我說(shuō)話哩?!?小青蛙小青蛙奇怪極了奇怪極了,他問(wèn)媽媽:,他問(wèn)媽媽: “橋洞里橋洞里藏藏著一只小青蛙吧?他著一只小青蛙吧?他在學(xué)我說(shuō)話在學(xué)我說(shuō)話哩哩?!弊宰x課文自讀課文4、5兩段兩段,注意做到:注意做到:()() 青蛙媽媽做了什么,用青蛙媽媽做了什么,用畫出;畫出;()() 青蛙媽媽說(shuō)了什么,用青蛙媽媽說(shuō)了什么,用畫出畫出 青蛙媽媽帶著小青蛙青蛙媽媽帶著小青蛙跳跳到岸上。她到岸上。她撿撿起一顆石起一顆石子,子,扔扔進(jìn)河里,河水被激進(jìn)河里,河水被激起一圈圈波紋。起一圈圈波紋。 青蛙

6、媽媽說(shuō):青蛙媽媽說(shuō):“孩子,你的孩子,你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫,聲音的波紋碰到橋洞的石壁,叫,聲音的波紋碰到橋洞的石壁,也要返回來(lái)。這樣,你就聽到自也要返回來(lái)。這樣,你就聽到自己的聲音啦。己的聲音啦。” 水的()碰到水的()碰到河岸又()回來(lái),你河岸又()回來(lái),你在()里叫,聲音在()里叫,聲音的()碰到橋洞的的()碰到橋洞的(),也要()(),也要()回來(lái)?;貋?lái)。波紋波紋蕩蕩橋洞橋洞波紋波紋石壁石壁返返 小青蛙的叫聲就像水的波紋小青蛙的叫聲就像水的波紋。水的(水的( )碰到河岸,又()碰到河岸,又(

7、 )回來(lái)。你在()里叫,聲音回來(lái)。你在()里叫,聲音的(的( )碰到橋洞的()碰到橋洞的( ),也),也要()回來(lái)。要()回來(lái)。波紋波紋蕩蕩橋洞橋洞波紋波紋石壁石壁返返 用用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)的句式說(shuō)說(shuō)小青蛙為什么能聽到自己的聲音?小青蛙為什么能聽到自己的聲音? 叫聲像水的波叫聲像水的波紋紋,我們就叫它聲波我們就叫它聲波,聲波碰到橋洞的石聲波碰到橋洞的石壁會(huì)返回來(lái)壁會(huì)返回來(lái),就聽到就聽到了自己的聲音了自己的聲音,這就這就是回聲。是回聲。 青蛙媽媽說(shuō):“孩子,你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來(lái)。你在橋洞里叫,聲音的波紋碰到橋洞的石壁,也要返回來(lái)。這樣,你就聽到自己的聲音啦。”小青蛙高興得一小青蛙高興得一蹦老高蹦老高,說(shuō):說(shuō):“媽媽,我明白了,這就是媽媽,我明白了,這就是回聲吧?回聲吧?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 小青蛙為什么在橋洞里叫個(gè)不停?思考:思考: 小青蛙又游回橋洞里,呱呱地叫個(gè)不小青蛙又游回橋洞里,呱呱地叫個(gè)不停:停:“ , ?!睒蚨戳⒖添懫饦蚨戳⒖添懫鹨黄蛇傻幕芈暎阂黄蛇傻幕芈暎?“ , 。”天壇回音壁天壇回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論