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文檔簡介

1、;.體 育 游 戲 課 教 案 班級(jí) 10級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練2班 姓名 李楊 課的任務(wù):游戲目標(biāo):1發(fā)展學(xué)生的空間感覺能力和跑動(dòng)中的平衡能力。 2發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì),協(xié)調(diào)性和跳躍能力。認(rèn)知目標(biāo):通過玩游戲的方式,使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認(rèn)識(shí)體育游戲的魅力。情感目標(biāo):通過體育游戲,使學(xué)生從中愉悅身心和提高同學(xué)之間的配合能力。任課教師:李楊 時(shí)間: 2011 年11 月21 日教學(xué)順序時(shí)間教 材 內(nèi) 容練習(xí)次數(shù)組 織 教 法開始部分準(zhǔn)備部分基 本部分結(jié)束部分2分5分10分 3分 一、開始部分:1、集合整隊(duì),體委報(bào)告人數(shù)。2、師生問好,檢查服裝3、宣布本次課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求。4、安排見習(xí)生。5、安排同

2、學(xué)借器材。二、準(zhǔn)備部分:1、繞籃球場(chǎng)地慢跑五圈2、活動(dòng)關(guān)節(jié)(肩、腰、膝、踝、腕關(guān)節(jié))3、教師安排學(xué)生復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容。3、基本活動(dòng)方式(1)、正壓腿重點(diǎn):壓腿時(shí)兩腿都要伸直,身體正對(duì)抬起的一條腿,支撐腿的腳尖向外或正朝前方,壓的一條腿由大腿根部向外旋,上體挺直向前傾。(2)、側(cè)壓腿重點(diǎn):壓腿時(shí)兩腿伸直,所壓的腿向正側(cè)方向抬起并向外旋,腳背朝上。支撐腿伸直腳尖向正前或向外旋。上體向側(cè)傾斜,用肩外側(cè)碰被壓腿。三、基本部分1、教師安排游戲(1)游戲名稱:“頭頂書本接力”(2)場(chǎng)地器材:跑道20M,相同的32開書本3本,標(biāo)志桿3根。 ( 3)游戲方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的三隊(duì),成縱隊(duì)站在起跑線后,各排頭

3、學(xué)生手拿一本書。游戲開始后,各排頭將一本書平方在頭頂迅速前跑,跑至終點(diǎn)繞過標(biāo)志桿跑回本隊(duì),將書本交給第二人在做,直至全隊(duì)做完為止,先完成的隊(duì)伍獲勝。 ( 4)書本途中掉下原地?fù)炱饋碓谧觥?、學(xué)生安排游戲全班實(shí)踐游戲,根據(jù)完成情況總結(jié)建議。并提出改進(jìn)建議。四、結(jié)束部分1、集合整隊(duì),做放松練習(xí)2、教師小結(jié)本次課的情況3、組織歸還器材4、教師宣布下課,師生再見。3圈 教師 - 學(xué)生要求: 集合時(shí)動(dòng)作要快、整齊、安靜。 見習(xí)生可以參加些適當(dāng)?shù)木毩?xí),慢跑和游戲可不參加。-教師 X-學(xué)生組織:將學(xué)生排成兩路橫隊(duì)在肋木兩側(cè)站立,教師在隊(duì)伍一側(cè)來回糾正錯(cuò)誤。教法:先讓學(xué)生練習(xí),教師再次提醒動(dòng)作要點(diǎn)。教師發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作,給予個(gè)別糾正。-教師 X-學(xué)生組織教法: 教師將學(xué)生帶到指定場(chǎng)地講解游戲方法和比賽規(guī)則和安排四位同學(xué)當(dāng)裁判(兩位同學(xué)負(fù)責(zé)一組,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分;一位同學(xué)負(fù)責(zé)犯規(guī)記錄)教師站在場(chǎng)地外發(fā)令學(xué)生開始作游戲教師評(píng)定勝負(fù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)罰。罰則:輸

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