




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1、氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)通常形狀、氧氣的物理性質(zhì)通常形狀顏色:顏色:無色無色形狀:形狀: 氣體氣體 無味無味氣味:氣味:水溶性:水溶性:不易溶于水不易溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30ml氧氣氧氣 密度:密度:比空氣大比空氣大,為為1.429g/L熔沸點(diǎn):熔沸點(diǎn): 在在-183變?yōu)榈{(lán)色液體,變?yōu)榈{(lán)色液體,-218變?yōu)樽優(yōu)?淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色液氧淡藍(lán)色液氧雪花狀固氧雪花狀固氧2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)O2與木炭、蠟燭、鐵絲的反響 木炭在空氣中和在氧氣中熄滅的景象:木炭在空氣中和在氧氣中熄
2、滅的景象:在空氣中發(fā)出紅光在空氣中發(fā)出紅光在氧氣中熄滅發(fā)出白光,產(chǎn)生能使廓清石在氧氣中熄滅發(fā)出白光,產(chǎn)生能使廓清石灰水變渾濁的氣體灰水變渾濁的氣體活動(dòng)與探求活動(dòng)與探求木炭的熄滅:木炭的熄滅:景象:木炭在氧氣中熄滅發(fā)白光,并景象:木炭在氧氣中熄滅發(fā)白光,并生成能使廓清石灰水變渾濁的氣體生成能使廓清石灰水變渾濁的氣體結(jié)論:文字表達(dá)式結(jié)論:文字表達(dá)式碳碳 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃 C O2 CO2活動(dòng)與探求活動(dòng)與探求蠟燭的熄滅:蠟燭的熄滅:景象:發(fā)出白光,放出熱量,內(nèi)壁有水珠生成,同時(shí)生成一種氣體能使廓清石灰水變渾濁。蠟燭 + 氧氣 二氧化碳 + 水點(diǎn)燃結(jié)論結(jié)論:【活動(dòng)與探求】熄滅金屬
3、鐵,另一端裹一根【活動(dòng)與探求】熄滅金屬鐵,另一端裹一根火柴,待火柴快燃盡時(shí),立刻把鐵絲伸入氧火柴,待火柴快燃盡時(shí),立刻把鐵絲伸入氧氣瓶中,請(qǐng)留意在瓶底要鋪一些水或細(xì)沙,氣瓶中,請(qǐng)留意在瓶底要鋪一些水或細(xì)沙,察看景象。察看景象。景象:鐵絲在氧氣里猛烈熄滅,火景象:鐵絲在氧氣里猛烈熄滅,火星四射,放出大量的熱,生成一種星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體。黑色固體。結(jié)論:文字表達(dá)式結(jié)論:文字表達(dá)式鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點(diǎn)燃點(diǎn)燃 Fe O2 Fe3O4以上物質(zhì)熄滅在純氧中進(jìn)展比空氣中進(jìn)展得更旺。以上物質(zhì)熄滅在純氧中進(jìn)展比空氣中進(jìn)展得更旺。是由于在純氧中氧氣的濃度比在空氣中氧是由于
4、在純氧中氧氣的濃度比在空氣中氧氣的含量高,所以可燃物在空氣中熄滅不氣的含量高,所以可燃物在空氣中熄滅不如在氧氣中熄滅得猛烈。如在氧氣中熄滅得猛烈。某些在空氣中不能熄滅的物質(zhì),在純氧中卻能熄滅某些在空氣中不能熄滅的物質(zhì),在純氧中卻能熄滅1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑2、物質(zhì)在空氣中熄滅,實(shí)踐上是與其中的氧、物質(zhì)在空氣中熄滅,實(shí)踐上是與其中的氧氣熄滅氣熄滅 問題: 某同窗做細(xì)鐵絲在氧氣中的熄滅實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一同插入集氣瓶下部沒有接觸到細(xì)沙,如下圖,但不見鐵絲熄滅,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未勝利。 供應(yīng)呼吸支持熄滅潛水員太空飛行員焊接和切割金屬用于煉鋼航空火箭1、以下有關(guān)氧氣物理性質(zhì)的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是通常情況下,氧氣是無色無味的氣體一樣條件下,氧氣比同體積的空氣稍重氧氣易溶水液態(tài)氧和固態(tài)氧都是無色的 2、 把熄滅著的木炭、蠟燭分別放入盛有氧氣的集氣瓶中,共同的景象是:發(fā)出白光產(chǎn)生藍(lán)色火焰 熄滅更加猛烈產(chǎn)生大量白煙DC3.要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,不添加其他氣體應(yīng)選擇最正確的物質(zhì)是鐵絲紅磷木炭石蠟 4.以下物質(zhì)在氧氣中熄滅時(shí):有無色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臺(tái)州浙江臺(tái)州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局招聘編外工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 南充2025上半年四川南充西充縣考調(diào)工作人員21人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 拆裝玻璃合同范本
- 合同范本知乎
- 2025昇興(四川)智能科技有限公司招聘22人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 貨物置換合同范本
- 社交媒體在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與案例
- 軍隊(duì)文職綜合保管員考試
- 種植業(yè)資源高效利用與結(jié)構(gòu)優(yōu)化探索
- 煤礦綜采維修電工職業(yè)技能理論考試題庫150題(含答案)
- 北師大版三年級(jí)下冊(cè)除法豎式計(jì)算題練習(xí)100道及答案
- 房屋租給賣煙花的合同
- 十堰2024年湖北十堰市茅箭區(qū)教育局所屬學(xué)校招聘教師134人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 小白兔拔蘿卜(無背景音樂)
- 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂教案及反思
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程概算定額》NBT 31010-2019
- 展會(huì)展中營銷方案
- 四年級(jí)上冊(cè)豎式計(jì)算100題及答案
- 2024屆遼寧省沈陽市名校中考四模化學(xué)試題含答案解析
- 2024年新高考改革方案政策
- 2024年4月自考00431教學(xué)設(shè)計(jì)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論