初中化學(xué)第一~第三單元測(cè)試題._第1頁(yè)
初中化學(xué)第一~第三單元測(cè)試題._第2頁(yè)
初中化學(xué)第一~第三單元測(cè)試題._第3頁(yè)
初中化學(xué)第一~第三單元測(cè)試題._第4頁(yè)
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1、第一二三單元過關(guān)測(cè)試題姓名一、選擇題1、廚房是家庭中重要的組成部分。以下在廚房發(fā)生的變化中,不屬于化學(xué)變化的是( )A蘋果腐爛B榨取果汁C面包發(fā)霉D菜刀生銹2、小明參觀剛裝修完畢的新房,打開門便聞到一股氣味,這是裝飾材料中含有甲醛的緣故。從微觀的角度分析,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.原子的種類發(fā)生改變C.分子的體積發(fā)生改變D.分子的種類發(fā)生改變3、2013 年 1 月 15 日央視新聞 1+1報(bào)道:估計(jì)2012 年北京、上海、廣州、西安因?yàn)?PM2.5引發(fā)多種疾病造成的過早死的人數(shù),將達(dá) 8500 多人。可見環(huán)境保護(hù),刻不容緩。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是()A. 用清潔能源代

2、替煤、石油等燃料B.露天焚燒偽劣產(chǎn)品C. 倡導(dǎo)家家買汽車,盡快淘汰自行車D.生活垃圾不分類,集中掩埋處理4、符合陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是()A、石蠟氧氣水二氧化碳點(diǎn)燃四氧化三鐵B、鐵氧氣C、生石灰水熟石灰加熱銅水D、氫氣氧化銅5、知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理, 下列選項(xiàng)中與 a、b、c相對(duì)應(yīng)的是()b分子a中子O2cA. 原子、原子核、核外電子B. 原子核、原子、核外電子C.原子、核外電子、原子核D. 核外電子、原子核、原子6、水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是()A 自來水是純凈物B長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康C工

3、業(yè)廢水不能直接排放D 過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染7、下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是()A鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種叫四氧化三鐵的黑色固體B硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體C木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白色煙霧8、負(fù)質(zhì)子、正電子都屬于反粒子,它們分別與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、電量相等,但電性相反。歐洲的科研機(jī)構(gòu)曾宣稱已制造出了反氫原子,那么,根據(jù)你的理解,下列關(guān)于反氫原子的結(jié)構(gòu)敘述正確的是()A由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成B由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成C由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一

4、個(gè)帶正電的電子構(gòu)成D由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成二、非選擇題9構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:分子原子離子,請(qǐng)選用序號(hào)填空:(1)銅絲是由構(gòu)成的;(2)氧氣是由構(gòu)成的;(3)氯化鈉固體是由構(gòu)成的。10用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:( 1) 2 個(gè)氮原子;(2)5 個(gè)五氧化二磷分子;( 3)人體中含量最多的物質(zhì);( 4)m個(gè)鎂離子;( 5)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)( 6)硝酸銨中氮元素的化合價(jià)( 7)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子; (8)8 個(gè)二氧化氮分子.11. 我能寫出下列數(shù)字“ 2”表示的意義 :2+ MgH2O;2Ca.12、鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:( 1)鍶屬于元

5、素(填“金屬”或“非金屬”)。( 2)鍶元素的原子序數(shù)為,相對(duì)原子質(zhì)量為。( 3)圖 2 所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是13. 地殼中含量最多的金屬元素是。,它的氧化物的化學(xué)式是14. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是,在集氣瓶底加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因是,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為。15、在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。下圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖, 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。( 1)上圖四種元素中,屬于非金屬元素的是(填元素符號(hào)) 。( 2)鋁原子的核電荷數(shù)X 為。(3)相對(duì)原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系( 見下表 ) ,根據(jù)下表判斷6.02 ×1023 個(gè)鈉原子的質(zhì)量y 為。請(qǐng)歸納下表中的規(guī)律:。碳氧鈉相對(duì)原子質(zhì)量1216236.02 ×1023個(gè)原子的質(zhì)量12g16gy16、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的文字表達(dá)式是;二氧化錳是反應(yīng)的。(2)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的(填裝置序號(hào)),理由nm是。( 3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖

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