兒童文學(xué)模擬試卷C卷答案

1、兒童文學(xué)模擬試卷C卷答案一、單項(xiàng)選擇題1、C 2、D 3、D 4、A 5、B 6、C 7、A 8、C 9、B 10、A二、填空題1、 騎鵝旅行記 2、 愛麗斯漫游奇境記、湯姆·索耶歷險(xiǎn)記或哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記、木偶奇遇記3、 圖文并茂、無(wú)文圖畫、連環(huán)畫4、 科學(xué)性、文藝性、思想性三、簡(jiǎn)答題 1、 （1）寓意明確突出。（2）比喻形象生動(dòng)。（3）故事簡(jiǎn)潔短小。2、一是偏重直觀感受；二是易于情感投入；三是善于模糊解讀；四是拙于鑒別評(píng)判。3、幼兒戲劇的戲劇沖突一般較為單純、充滿幼兒情趣，而且往往在他們生活經(jīng)驗(yàn)的范疇和符合他們審美期待視野的戲劇情境中展開。它們常常產(chǎn)生于角色本身性格的

2、心理沖突。不少幼兒童話劇，是以幼兒能理解的真假、善惡、美丑之間的矛盾對(duì)立作為戲劇沖突。舉例略。4、（1）可視性：這是圖畫文學(xué)塑造形象的外在特征。（2）跳躍性：這是圖畫文學(xué)在文意表達(dá)方面的特征。（3）夸飾性：這是圖畫文學(xué)的表現(xiàn)特征。（4）明朗性：這是圖畫文學(xué)在色彩運(yùn)用方面的特點(diǎn)。（5）簡(jiǎn)潔性：這是圖畫文學(xué)的語(yǔ)言特征和要求。四、論述題1、（1）趣：包括童趣和理趣。（2）美：包括意境美和語(yǔ)言美。（3）情：抒發(fā)作者真摯的、兒童認(rèn)同的感情。此外，兒童散文還有敘述方式帶有故事性等特征。舉例略。2、從內(nèi)容上看，兒童文學(xué)的稚拙美主要表現(xiàn)在兒童心理、生活中的稚拙情態(tài)和形態(tài)。從形式上看，語(yǔ)言組合和敘述方式的變化可

3、以產(chǎn)生一種稚拙感，情節(jié)構(gòu)成方式的變化也能帶來(lái)一種稚拙的形式感。舉例略。五、閱讀分析題1、（1）創(chuàng)作童話、文學(xué)童話、童話故事、擬人體童話（2）認(rèn)識(shí)作用、教育作用、娛樂作用。（3）一是淺顯；二是具有形象性：有鮮明的色彩感、使用摹聲詞、運(yùn)用各種修辭手法等；三是具有音樂性：押韻、反復(fù)手法的運(yùn)用；四是動(dòng)作性強(qiáng)。（4）童話最基本的特征是幻想。（2）（3）（4）題的具體分析略。2、略六、創(chuàng)編題 略兒童文學(xué)模擬試卷D卷答案一、單項(xiàng)選擇題1、C 2、A 3、B 4、A 5、A 6、D 7、B 8、D 9、C 10、C 二、填空題1、稻草人 2、希臘、印度、中國(guó) 3、愛彌兒 4、凡爾納5、林格倫 6、科學(xué)性、文藝

4、性、思想性三、簡(jiǎn)答題1、 一致性：適合于兒童閱讀。區(qū)別：主要在“文學(xué)性”上。兒童文學(xué)首先是文學(xué)，而兒童讀物可以是非文學(xué)的，不具備獨(dú)立的、完整的藝術(shù)品格和審美價(jià)值。（不完全具備文學(xué)性質(zhì)）2、 （1）色彩鮮艷；（2）造型夸張；（3）機(jī)智有趣；（4）節(jié)奏快、動(dòng)感強(qiáng)3、 （1）選擇合適的故事。（2）對(duì)原作進(jìn)行再創(chuàng)造。（3）劇本中通常在劇情開始之前說明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和角色。（4）故事中敘述性的內(nèi)容，在劇本中要盡量化為人物語(yǔ)言、動(dòng)作、表情，有的內(nèi)容可用“旁白”加以說明。（5）對(duì)于出場(chǎng)人物的動(dòng)作、表情，人物間的感情交流，上下場(chǎng)的路線等，劇本中都要交代清楚。（6）要重視人物語(yǔ)言的個(gè)性化。4、 （1）趣：包括童趣和理趣。（2）美：包括意境美和語(yǔ)言美。（3）情：抒發(fā)作者真摯的、兒童認(rèn)同的感情。此外，兒童散文還有敘述方式帶有故事性等特征。四、論述題1、 在兒童文學(xué)中，純真是一種普遍存在的、基本的美學(xué)品性。因?yàn)閮和撵`、情感等所構(gòu)成的兒童世界，本身就擁有純真這一生命的原質(zhì)，而兒童文學(xué)作家也常常愿意、喜歡以一種純真的眼光來(lái)藝術(shù)地表達(dá)自己的審美理想。舉例略。2、（1）寓意明確突出。（2）比喻形象生動(dòng)。（3）故事簡(jiǎn)潔短小。舉例略。五、閱讀分析題1、 （1）創(chuàng)作童話、文學(xué)童話、童話故事、擬人體童話（2）認(rèn)識(shí)作用、教育作用、娛樂作用。（3）一是淺顯；二是具有形象性：有鮮明的色彩感、使用摹聲詞、運(yùn)