五年級(jí)品社上冊(cè)《園丁贊歌》課件4 浙教版

1、讀一讀讀一讀是您是您老師老師用辛勤的汗水用辛勤的汗水澆灌我們；澆灌我們；用真理的火花用真理的火花照亮我們；照亮我們；歲月的步伐歲月的步伐已悄然逼近已悄然逼近一根根銀發(fā)爬上您的雙鬢。一根根銀發(fā)爬上您的雙鬢。讀一讀讀一讀多少寒夜多少寒夜您奮筆疾書；您奮筆疾書；多少夏日多少夏日您您“點(diǎn)石成金點(diǎn)石成金”；假如人間有魔力，假如人間有魔力，我寧愿成為您手中的粉筆，我寧愿成為您手中的粉筆，伴隨您走過風(fēng)霜雨雪，臘月寒冬。伴隨您走過風(fēng)霜雨雪，臘月寒冬。您永遠(yuǎn)擁有一個(gè)神圣的名字：您永遠(yuǎn)擁有一個(gè)神圣的名字：園丁園丁老師！老師！最美教師最美教師 李宗仁幼年的教師曾其新，駝背彎腰，人們李宗仁幼年的教師曾其新，駝背彎腰，

2、人們戲稱戲稱“曾背鍋曾背鍋”。別看其形陋貌丑，李宗仁先生。別看其形陋貌丑，李宗仁先生卻敬若父輩。因曾年老無依，長期隨軍，由李宗卻敬若父輩。因曾年老無依，長期隨軍，由李宗仁出錢奉養(yǎng)。李宗仁還在司令部駐地附近修建房仁出錢奉養(yǎng)。李宗仁還在司令部駐地附近修建房屋，給老師靜居。并派一名副官專門侍奉，李每屋，給老師靜居。并派一名副官專門侍奉，李每天還要親去問安。李宗仁的另一名姓朱的老師，天還要親去問安。李宗仁的另一名姓朱的老師，也長期隨李宗仁起居。李對(duì)其照顧無微不至。老也長期隨李宗仁起居。李對(duì)其照顧無微不至。老河口的老百姓都說，在李將軍身上，真正體現(xiàn)了河口的老百姓都說，在李將軍身上，真正體現(xiàn)了“一日為師，

3、終身為父一日為師，終身為父”的師生之愛，得恩不忘的師生之愛，得恩不忘報(bào)，實(shí)乃大丈夫。報(bào)，實(shí)乃大丈夫。尊師若父尊師若父 最美教師最美教師 1959 1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。人，待老人座定后，他自己才坐下。朱德讓座朱德讓座想一想想一想了解我們的老師為我們了解我們的老師為我們做了什么嗎？做了什么嗎？想一想想一想生活老師生活老師整理衛(wèi)生整理衛(wèi)生組織紀(jì)律組織紀(jì)律安排就寢安排就寢.任課老師任課老師備課、上課備課、上課批改作業(yè)批改作業(yè)講解錯(cuò)題講解錯(cuò)題.寫一寫寫一寫老師做了什么事情最令你印老師做了什么事情最令你印象深刻？象深刻？ 做一做做一做我們可以為老師們做些什我們可以為老師們做些什么呢？么呢？思一思思一思你有沒有與