五年級數(shù)學下冊 8.1《復式條形統(tǒng)計圖》課件1 北師大版_第1頁
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1、問題探究練習拓展單手投球遠還是雙手投球遠？單手投球遠還是雙手投球遠？說一說你的猜想。如何驗證呢？說一說你的猜想。如何驗證呢？下面是第一活動小組同學的投球情況。下面是第一活動小組同學的投球情況。投球者投球者1 1號號2 2號號3 3號號4 4號號5 5號號6 6號號7 7號號單手投球的距離單手投球的距離12.12.5 513.13.0 012.12.5 511.11.5 512.12.0 010.10.5 513.13.0 0雙手頭球的距離雙手頭球的距離11.11.0 09.59.511.11.0 013.13.0 09.09.010.10.5 512.12.5 5m說一說，下面的圖是怎么得到的

2、？說一說，下面的圖是怎么得到的？0 09 91010111112121313距離距離/m/m第一活動小組同學的投球情況統(tǒng)計圖第一活動小組同學的投球情況統(tǒng)計圖1 1號號2 2號號3 3號號4 4號號5 5號號6 6號號7 7號號投球者投球者m單手投球單手投球雙手投球雙手投球從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？在大多數(shù)情況下，從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？在大多數(shù)情況下，哪種情形投球距離遠一些？與你的猜測一致嗎？哪種情形投球距離遠一些？與你的猜測一致嗎？0 09 91010111112121313距離距離/m/m第一活動小組同學的投球情況統(tǒng)計圖第一活動小組同學的投球情況統(tǒng)計圖1 1號號2 2號號3 3號號4

3、 4號號5 5號號6 6號號7 7號號投球者投球者單手投球單手投球雙手投球雙手投球1.1.如何比較今年和去年哪年的空氣質量好一些如何比較今年和去年哪年的空氣質量好一些 呢？與同伴說說你的想法。呢？與同伴說說你的想法。 下面是某城市是下面是某城市是20112011年和年和20122012年兩年年兩年6 69 9月空月空 氣質量達到優(yōu)良情況的統(tǒng)計圖。氣質量達到優(yōu)良情況的統(tǒng)計圖。從統(tǒng)計圖上看，這幾個月中，哪一年的空氣質量情從統(tǒng)計圖上看，這幾個月中，哪一年的空氣質量情況更好？況更好？2.2.下面是紅光小學下面是紅光小學2007200720122012年入學的部分學生營年入學的部分學生營 養(yǎng)情況評價表。養(yǎng)情況評價表。完成下面的統(tǒng)計圖。完成下面的統(tǒng)計圖。從圖中你能獲得哪些從圖中你能獲得哪些信息？信息？3.3.實踐活動。在體育課上以小組為單位分別做雙手實踐活動。在體育課上以小組為單位分別做雙手 投球和單手投球的活動并將數(shù)據(jù)記錄下來，把得投球和單手投球的活動并將數(shù)據(jù)記錄下來，

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