教學(xué)工作通報(bào)

1、教學(xué)工作通報(bào)2009年第116期關(guān)于舉辦2010屆師范畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)匯報(bào)課比賽的通知各教學(xué)部門(mén)：我院2009年秋季教育實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，為了檢驗(yàn)教育實(shí)習(xí)的成果，為學(xué)生提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，學(xué)院將舉行實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)匯報(bào)課比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、 參賽對(duì)象：全院參加2009年秋季常規(guī)教育實(shí)習(xí)的全日制本科學(xué)生。二、 比賽時(shí)間：初賽：2009年12月8日前完成；決賽：2009年12月12日（星期六）。三、 比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多媒體教室（具體地點(diǎn)另行通知）四、 比賽辦法與要求：1比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽由各系自行組織，決賽由學(xué)院統(tǒng)一組織，各系推薦優(yōu)秀選手參加決賽（具體推薦名額

2、見(jiàn)附件一）。2決賽分兩組進(jìn)行。第一組：中文系、音樂(lè)系、外語(yǔ)系、人文社會(huì)科學(xué)系、美術(shù)系；第二組：數(shù)學(xué)系、生命科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、化學(xué)與材料科學(xué)系、資源環(huán)境與旅游管理系、體育系。3選手講課時(shí)間為30分鐘，比賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。4比賽過(guò)程中著重展示學(xué)生常規(guī)教學(xué)技能，如粉筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)等，多媒體僅作輔助教學(xué)手段使用。5請(qǐng)各系于12月9日前將參加決賽的學(xué)生名單及參賽教案報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。五、決賽結(jié)果評(píng)定：評(píng)委將參照評(píng)分細(xì)則（見(jiàn)附件二）現(xiàn)場(chǎng)打分，第一組評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名和三等獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)?wù)哂蓪W(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。附件一：各系參賽名額分配表附件二：2009屆畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)匯報(bào)課比賽評(píng)分細(xì)則

3、 教 務(wù) 處 2009年11月23日附件一： 各系參賽名額分配表系參賽名額備 注中文系2數(shù)學(xué)系2音樂(lè)系2人文社會(huì)科學(xué)系2體育系2美術(shù)系2計(jì)算機(jī)系2外語(yǔ)系4生命科學(xué)系2化學(xué)與材料科學(xué)系2資源環(huán)境與旅游管理系2合 計(jì)24附件二：2010屆畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)匯報(bào)課比賽評(píng)分細(xì)則1.本次比賽采用十分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，確定每位選手的成績(jī)。2.參賽選手的獲獎(jiǎng)等次根據(jù)選手得分的高低確定。每個(gè)選手的最后得分為去掉最高分和最低分后所得的平均分。3.比賽過(guò)程中著重展示學(xué)生常規(guī)教學(xué)技能，如粉筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)等，多媒體僅作輔助教學(xué)手段使用。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)下表評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)分教學(xué)目的教學(xué)目的全面、具體、明確，符合大綱、教材和學(xué)生實(shí)際1教學(xué)內(nèi)容1、傳授知識(shí)正確，體現(xiàn)科學(xué)思想和方法。2、符合知識(shí)邏輯順序，符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3、容量、難度適宜，層次清楚，條理性強(qiáng)。3教學(xué)方法1、教學(xué)方法靈活，具有啟發(fā)性，重視學(xué)法指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2、講解透徹，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、聯(lián)系實(shí)際，重視知識(shí)的應(yīng)用。4、從實(shí)際出發(fā)，注意運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)并有實(shí)效。5、環(huán)節(jié)安排及時(shí)間布局合理，各環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，信息反饋及時(shí)，教學(xué)調(diào)節(jié)適度。3教學(xué)基本功1、知識(shí)廣博，能熟練駕馭教材和教法。2、普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)言清晰、精練、生動(dòng)，有激情。3、板書(shū)工整合理，具有系統(tǒng)性；操