小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)課內(nèi)閱讀題和讀寫(xiě)結(jié)合(已排版)

1、1.找春天春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子,(掉棉襖,(出家門(mén),(向田野,去(春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。春天來(lái)了!我們(到了她,我們(到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑1.閱讀文章并填空。2.用“”劃出文中的比喻句。3. 為什么說(shuō)春天像個(gè)害羞的小姑娘?。2古詩(shī)兩首1.下面的詩(shī)句分別描寫(xiě)了四個(gè)季節(jié)的景象,請(qǐng)用直線(xiàn)把它們連起來(lái)。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚春草色遙看近卻無(wú)夏映日荷花別樣紅秋北風(fēng)吹雁雪紛紛冬2.讀詩(shī)意寫(xiě)詩(shī)句。(1野火是不能把原野上的小草燒盡的,因?yàn)榇猴L(fēng)一吹,小草又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。

2、(2一個(gè)小孩奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。3.<<草>>的作者是朝詩(shī)人。3筍芽?jī)汗S芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界啊!桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色是長(zhǎng)辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著1.辨別這是誰(shuí)發(fā)的聲音。沙沙沙,沙沙沙雷公公轟隆隆,轟隆隆小燕子嘰嘰喳喳春雨姑娘2.筍芽?jī)恒@出地面看到了什么?請(qǐng)用“”標(biāo)出來(lái)。3.想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。筍芽?jī)恒@出地面。桃花紅著臉對(duì)她說(shuō):“?！绷鴺?shù)搖著長(zhǎng)辮子說(shuō):“?！毙⊙嘧訃\嘰喳喳地說(shuō):“?！?.小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門(mén)前的花壇里,栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出

3、枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了些日子,玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù),總共有三十二個(gè),他們高興極了。花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天,一周,一個(gè)月小鹿終于能下床走路了,他一瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。呀!門(mén)前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō):“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒(méi)看著?！边@時(shí),一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō):“小鹿,我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌?！币魂囄L(fēng)吹來(lái),說(shuō):“小鹿,我聞過(guò)你家的玫瑰花,可香了!我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林,大伙兒都夸我是玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑

4、了,說(shuō):“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的,它們很美麗,還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了,說(shuō):“看來(lái),你的玫瑰沒(méi)有白栽!”1.選擇合適的內(nèi)容填空。玫瑰(抽出枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鹿只能(的躺在床上養(yǎng)病?；ü嵌?長(zhǎng)大了。2.鹿弟弟認(rèn)為玫瑰花白栽了是因?yàn)?后來(lái)小鹿弟弟又認(rèn)為玫瑰花沒(méi)有白栽是因?yàn)?(A:小鹿弟弟看到了玫瑰花。B:美麗的玫瑰花給森林中的小伙伴帶來(lái)了快樂(lè)。5.泉水泉水流進(jìn)山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。泉水說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔?！比鬟^(guò)山間的平地,火紅的杜鵑花照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō):“照吧,照吧!我的水,像一面?！比鞯缴狡碌?/p>

5、果園里,果樹(shù)大口大口地喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧!我的水,喝飽了,你們能結(jié)出?！比┻^(guò)靜靜的山谷,畫(huà)眉鳥(niǎo)在盡情地歌唱。泉水說(shuō):“唱吧,唱吧!我的琴聲,正好為你清脆的歌聲伴奏。”1.按原文內(nèi)容填空。2.泉水都流過(guò)什么地方?3. 杜鵑花鏡子果子歌聲4.仿寫(xiě)。泉水看到,泉水說(shuō):“?！?.雷鋒叔叔,你在哪里乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的朋友。溫暖(四處(尋覓(2.把句子補(bǔ)充完整。哪里,哪里就有。3. “哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話(huà)的意思是: (A:雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人,他把愛(ài)心撒遍了祖國(guó)各地。

6、B:在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方,到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。7.我不是最弱小的“要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是最弱小的?！眿寢屨f(shuō)著摸了摸薩沙的腦袋。薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更加?jì)赡?。薩沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問(wèn)道:“媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”1.從哪些地方看出雨中的薔薇花非常需要?jiǎng)e人的保護(hù)?用“”畫(huà)出來(lái)。2.薩沙是最弱小的嗎?下面說(shuō)法哪個(gè)是對(duì)的?(A:是的,因?yàn)樗挲g小,誰(shuí)也保護(hù)不了。B:不是的,因?yàn)樗鼙Ｗo(hù)更弱小的,他是個(gè)勇敢的孩子。8.卡羅爾和她的小貓卡羅爾一直想有一只小貓。爸爸對(duì)卡羅爾說(shuō):“那我們就在報(bào)上登個(gè)廣告吧。”廣告登出來(lái)了,是

7、這樣寫(xiě)的:“我們非常需要一只小貓。我們會(huì)給它安排一個(gè)舒適的家,會(huì)很好地照顧好它。請(qǐng)問(wèn)您有多余的小貓嗎?”卡羅爾端出一碟牛奶,還有一碟點(diǎn)心。她又把舊的軟墊放在一個(gè)籃子里,就待在家里等起小貓來(lái)。丁零零,門(mén)鈴響了,進(jìn)來(lái)的是一個(gè)提著籃子的男孩。他說(shuō):“我家的貓生了三只小貓,我送給你一只。它叫洛洛?！边@是一只黑白相間的花貓?？_爾接過(guò)小貓,送走了小男孩。小貓喵喵叫著,卡羅爾說(shuō):“別難過(guò),我會(huì)照顧你的?！笨_爾讓小貓喝牛奶,吃點(diǎn)心,還讓它玩絨線(xiàn)團(tuán)。丁零零,門(mén)鈴又響了,一個(gè)小女孩抱著一只小貓走進(jìn)來(lái)。說(shuō)完,她放下小貓,跟她媽媽一起走了。不一會(huì)兒,門(mén)鈴又響了,進(jìn)來(lái)一位叔叔,真滑稽,他的沒(méi)個(gè)衣袋里都有一只小貓。他

8、一蹲下,小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來(lái),朝屋里跑?？_爾笑了,小貓們真是太有趣了。打這以后,門(mén)鈴一直響個(gè)不停,好多小貓都來(lái)了,什么樣的都有。晚上可不得了了,小貓?jiān)阡撉偕咸鴣?lái)跳去,丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽屜里、衣柜里。有人從門(mén)外進(jìn)來(lái),門(mén)后會(huì)突然撲出一只小貓,嚇人一大跳。爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一直小貓來(lái)。他搖著頭,說(shuō):“太多啦!太多啦!這可不行,得想個(gè)辦法?！钡诙?爸爸又在報(bào)紙上登了個(gè)廣告:免費(fèi)贈(zèng)送小貓。請(qǐng)趕快來(lái)挑選。人們從四面八方趕來(lái)了?？_爾很傷心,整整一天,她都在和小貓告別。天快黑了,奶奶打來(lái)一個(gè)電話(huà),叫卡羅爾幫個(gè)忙。卡羅爾出門(mén)的時(shí)候,家里還有三只小貓,等她回來(lái)的時(shí)候,一只小貓也沒(méi)有了

9、。媽媽說(shuō):“我都給弄糊涂了,怎么把所有小貓全送人?我是想留下一條的?！笨_爾眼淚都流出來(lái)了。屋里什么聲音也沒(méi)有了,冷冷清清的,連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。忽然她聽(tīng)見(jiàn)了喵喵的叫聲,一只黑白相間的花貓從廚房里跑出來(lái)?？_爾高興地叫了起來(lái):“啊!是伯洛!”伯洛親熱地用嬸子蹭著卡羅爾的手,好像在說(shuō):“我藏起來(lái),是不愿意給送掉,我想和你在一起?！笨_爾終于有了一只她自己的小貓。1.按原文把句子補(bǔ)充完整。(1小貓?jiān)阡撉偕咸鴣?lái)跳去,響成一片。(2屋里什么聲音也沒(méi)有了,的,連的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。2.第一次廣告登出來(lái)以后,卡羅爾家簡(jiǎn)直成了貓的王國(guó)。它們有的。9.日月潭日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光化

10、島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽(yáng),叫;南邊像彎彎的月亮,叫。1.按原文填空。2.用“像”寫(xiě)一句完整的句子。3.讀了這段話(huà),你腦中的日月潭是什么樣子的?。10.葡萄溝葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。1.寫(xiě)葡萄多的詞語(yǔ)是。寫(xiě)葡萄顏色美的一個(gè)詞語(yǔ)是。2.有哪些顏色的葡萄。3.仿寫(xiě)句子。春天來(lái)了,花園里的花都開(kāi)了,有。4.短文劃線(xiàn)的句子把比作了5.你能仿照上面的寫(xiě)法介紹一下你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)嗎?我家鄉(xiāng)的也很有名。11.難忘的潑水節(jié)開(kāi)始潑水了。周總理一手端著盛滿(mǎn)清水的

11、銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人們一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝愿他健康長(zhǎng)壽。清清的水,潑呀,灑呀!周總理和傣族人們笑著,跳著,是那么開(kāi)心。1.第一段總共有(句話(huà),主要寫(xiě)了和互相潑水祝福。2.用“一手一手”造一個(gè)句子。12.北京亮起來(lái)古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長(zhǎng)長(zhǎng)的的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。1.找出這段話(huà)中的一對(duì)反義詞。(-(2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一束束(燈光一條條(一道道(一盞盞(3.為什么說(shuō)“古老的故宮變得年輕了”?。13.動(dòng)手做做看法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn),有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水,再放進(jìn)別的東

12、西,水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚(yú),卻不是這樣。這是為什么?一個(gè)小朋友說(shuō):因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗。另一個(gè)小朋友說(shuō):一定是金魚(yú)把水喝下去了。伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì),但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):不能光想,你動(dòng)手做做看!伊琳娜找來(lái)一條金魚(yú),把它放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。哎呀,和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣,水漫出來(lái)了。伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn):您怎么可以提這樣的問(wèn)題,來(lái)哄騙我們小朋友呢?朗志萬(wàn)聽(tīng)了,哈哈大笑。他說(shuō):我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話(huà),也不一定都是對(duì)的,要?jiǎng)邮肿鲎隹?。伊琳娜?tīng)懂了朗志萬(wàn)的話(huà),高興地笑了。1.找例子寫(xiě)詞語(yǔ)越想越生氣 - 哈哈大笑2.伊琳娜為什么會(huì)

13、生氣?3、朗志萬(wàn)聽(tīng)了為什么又哈哈大笑了?你是怎么想的?4、想一想,伊琳娜聽(tīng)了朗志萬(wàn)的話(huà),可能會(huì)怎么說(shuō)?14.郵票齒孔的故事1840年,英國(guó)首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒(méi)有齒孔,許多郵票連在一起,使用的時(shí)候,得用小刀裁開(kāi)。1848年的一天,英國(guó)發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒,在發(fā)明家的身旁,一位先生手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么?？礃幼?他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,野沒(méi)有找到小刀,只好向每枚郵票求助:先生,您帶小刀了嗎?阿切爾搖搖頭,說(shuō):對(duì)不起,我也沒(méi)帶。那個(gè)人想了想,從西裝領(lǐng)帶上每枚郵票取下一枚別針,在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵

14、票很容易地便撕開(kāi)了,而且撕得很整齊。阿切爾被哪個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開(kāi)始了研究工作。很快,郵票打孔器造出來(lái)了。用它打過(guò)的正張郵票,很容易一枚枚地撕開(kāi),使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)政府部門(mén)立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然使用郵票打孔器。1、我會(huì)做一臺(tái)機(jī)器一(郵票一(電扇一(小刀一(先生一枚枚( 2、找出本段中的兩對(duì)近義詞(3、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的?4、請(qǐng)你用“立即”說(shuō)一句話(huà)吧。5、關(guān)于郵票的知識(shí)你還知道多少,與大家分享吧。15.畫(huà)風(fēng)宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫(huà)畫(huà)。他們?cè)跐嵃椎募埳袭?huà)了房子、太陽(yáng)、大樹(shù),陳丹還在樹(shù)上畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)。宋濤:誰(shuí)

15、能畫(huà)風(fēng)?陳丹說(shuō):風(fēng),看不見(jiàn),摸不著,誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)。趙小藝眨眨眼睛,想了想,說(shuō):我能!只見(jiàn)他在房子前面畫(huà)了一根旗桿,旗子在空中漂浮著。宋濤說(shuō):是風(fēng),風(fēng)把旗子吹得飄起來(lái)了。陳丹說(shuō)我也會(huì)畫(huà)風(fēng)了。說(shuō)著,她在大樹(shù)旁邊畫(huà)了幾棵彎彎的小樹(shù).宋濤想了想,他把畫(huà)上的太陽(yáng)擦去,畫(huà)了幾片烏云,又畫(huà)了幾條斜斜的雨絲,說(shuō):下雨了,風(fēng)把雨絲吹斜了。趙小藝笑著說(shuō):我還能畫(huà)!她畫(huà)了個(gè)拿風(fēng)車(chē)的小男孩,風(fēng)車(chē)呼呼地轉(zhuǎn)。三個(gè)小朋友正說(shuō)著,畫(huà)著,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),畫(huà)中的景物好象都在動(dòng)。一張張畫(huà)顯得更美了。1、這篇短文共有(個(gè)自然段。2、請(qǐng)你找出文中的多音字,并把他們另外的音也寫(xiě)出來(lái),并組詞。3、文中的小朋友畫(huà)出了風(fēng),你喜歡誰(shuí)畫(huà)的風(fēng),把它

16、抄寫(xiě)下來(lái)。4、按原文填空(的小樹(shù)(的雨絲(地轉(zhuǎn)5、你還有別的辦法畫(huà)出風(fēng)嗎?試一試吧。風(fēng),看不見(jiàn)也摸不著,但孩子們卻把風(fēng)畫(huà)下來(lái)了。你看:紅旗飄動(dòng)、小樹(shù)彎彎、烏云下灑著斜斜的雨絲這些不都留著風(fēng)的影子么!1、讀一讀,找一找,我能完成下面的反義詞。直- 上- 靜-2、你知道哪些地方留著風(fēng)的影子嗎?3、我還有別的辦法畫(huà)風(fēng)呢!16.魯班是我國(guó)古代的能工巧匠,他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說(shuō)傘就是他發(fā)明的。很久以前沒(méi)有傘,魯班一心想造一樣?xùn)|西,既能擋風(fēng)雨,又能遮太陽(yáng),一天,魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩。他就照著荷葉的樣子做了起來(lái)。他先用竹條扎好架子,再蒙上羊皮。魯班的妻子看見(jiàn)了,高興地說(shuō):“要是能把它收起來(lái)就更

17、好了。”魯班冥思苦想,做了許多次,終于造出了能開(kāi)能收的傘。1、這篇短文的題目是。2、我會(huì)做,從文中選擇合適的詞語(yǔ)。非常能干而且又手巧的工匠(想了很長(zhǎng)時(shí)間,苦苦地想(3、用“既又”說(shuō)一句話(huà)4、魯班用什么做成的傘,請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。5、想一想日常生活中有哪些需要改進(jìn)的地方。17.雷雨雨越下越大。往窗外望去,樹(shù)哇,房子啊,都看不清了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿(mǎn)了,青蛙也叫起來(lái)了。1、越下越大越(越(越(越(一聲不響一(不(一(不( 2、雨停了,雷聲小了,(。池塘里水滿(mǎn)了,(。3、讀讀抄抄一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網(wǎng)

18、上結(jié)網(wǎng)了。4、我會(huì)寫(xiě)黑沉沉( 5、你知道彩虹是怎樣形成的嗎?18.最大的“書(shū)”一天,爸爸帶川川去爬山,他們看見(jiàn)一位地質(zhì)勘探隊(duì)員,正趴在一塊大石頭上看著什么。川川走過(guò)去,奇怪地問(wèn):叔叔,您在看什么?我在看書(shū)呢!哪里有書(shū)啊?巖石就是書(shū)啊!你看,這一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?川川認(rèn)真地說(shuō):這上面有字嗎?有。你來(lái)看,這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波紋的足跡,叫波痕;還有這寫(xiě)閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀川川又問(wèn):這上面有圖畫(huà)嗎?叔叔說(shuō):有。你看,這兒有樹(shù)葉,有貝殼,那兒還有一條魚(yú)哩!這能說(shuō)明什么呢?它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的陸地。后來(lái),陸地沉下去,就變成了大海。又過(guò)

19、了很多很多萬(wàn)年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山。讀了這本巖石書(shū)有什么用呢?川川總愛(ài)刨跟問(wèn)底。叔叔說(shuō):用處可大哩!它能告訴我們,那里埋著煤炭,那里埋著鐵礦.把著本書(shū)讀懂,就能為祖國(guó)找到更多的寶藏!太好了!太好了!川川高興地說(shuō),等我長(zhǎng)大了,也要讀懂這本最大的書(shū)!1、文中的“它”指的是(,這是一本(“書(shū)”。2、找出本段中的多音字,注音組詞。3、從“書(shū)”中我們還能看到什么?4、你能猜出川川長(zhǎng)大后想干什么嗎?19.要是你在野外迷了路太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?它在天空給你指點(diǎn)方向:中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹(shù)影正指著北方。雪特別怕太陽(yáng),溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪叺难┗每?哪邊化

20、得慢,就可以分辨北方和南方。1、我們可以根據(jù)(和(辨別方向。2、寫(xiě)出下列詞的近義詞指點(diǎn)(分辨(3、雪化得快的那邊是南面還是北面,這是為什么呢?4、文中還提到了哪些指點(diǎn)路的方法?5、你還知道哪些辨別方向的方法?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)吧。20.畫(huà)家和牧童唐朝有一位著名的畫(huà)家叫戴嵩。他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞。看畫(huà)的人沒(méi)有不點(diǎn)頭稱(chēng)贊的,有錢(qián)的人還爭(zhēng)著花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。傳說(shuō)有一次戴嵩的好朋友請(qǐng)他做畫(huà)。畫(huà)什么呢?戴嵩沉思片刻,決定畫(huà)一幅斗牛圖。他一會(huì)兒濃墨淡抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了。圍觀的看了紛紛稱(chēng)贊。畫(huà)得太像了,畫(huà)得太像了,這鎮(zhèn)是絕妙之作·一位商人稱(chēng)贊道。畫(huà)活了,畫(huà)活了,只有神筆才能畫(huà)出這樣的畫(huà)

21、!一位教書(shū)先生贊揚(yáng)道。畫(huà)錯(cuò)啦,畫(huà)錯(cuò)!一個(gè)牧童擠進(jìn)來(lái)喊著。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子都呆住了。這時(shí),戴嵩把牧童叫到跟前,和藹地說(shuō):小兄弟,我很愿意聽(tīng)到你的批評(píng),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么地方畫(huà)錯(cuò)了?牧童指著畫(huà)上的牛,:說(shuō)這牛尾巴畫(huà)錯(cuò)了。兩牛相斗的時(shí)候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫(huà)的牛尾巴是翹起來(lái)的,那是牛為把軀干蚊蠅的樣子。您沒(méi)有檢過(guò)兩牛相斗的情形吧?戴嵩聽(tīng)了,感到非常慚愧。他連連拱手,說(shuō):多謝你的指導(dǎo)。1、戴嵩是怎樣畫(huà)這幅圖的,請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)下來(lái)。2、用“一會(huì)兒一會(huì)兒”說(shuō)一句話(huà)。3、寫(xiě)近義詞沉思(夸贊(情形( 4、讀了牧童的話(huà),你覺(jué)得他是一個(gè)怎么樣的孩子?5、想象一下,人們聽(tīng)了會(huì)說(shuō)些什

22、么?你想說(shuō)什么?21.我為你驕傲一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。我拾起一塊光滑的小石頭,把它扔了出去。一不小心,石頭砸在了老奶奶家的后窗戶(hù)上。我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,擔(dān)心她知道是我干的。這以后,我還是和往常一樣,每天給她送報(bào)紙。他也和往常一樣,微笑著跟我打招呼,我卻覺(jué)得很不自在。我決定把送報(bào)紙的錢(qián)攢起來(lái),給她修理窗戶(hù)。三個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)攢了7美元。這些錢(qián)足夠用來(lái)修理窗戶(hù)了。我把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封

23、,在便條上向老奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),并真誠(chéng)地向她道歉。一直等到天黑,我才悄悄地來(lái)到老奶奶的家門(mén)前,把信封投到她家的信箱里,我心里頓時(shí)感到一陣輕松。第二天,我去給老奶奶送報(bào)紙。她微笑著接過(guò)報(bào)紙,說(shuō):我有點(diǎn)兒東西給你。原來(lái)是一袋餅干。我謝過(guò)她,然后一吃著餅干,一邊繼續(xù)送報(bào)紙。當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。打開(kāi)信封一看,里面是7美元和一張便條,上面寫(xiě)著:我為你驕傲。1、畫(huà)出文中的比喻句。像像2、你覺(jué)得“我”還可以采取什么樣的方法來(lái)彌補(bǔ)這次過(guò)失?3、在生活中你遇到這樣的事了嗎?做了錯(cuò)事,應(yīng)當(dāng)怎么辦?4、老奶奶為什么要寫(xiě)“我為你驕傲”?22.三個(gè)兒子三個(gè)媽媽在井邊打水,一個(gè)白胡子老爺爺坐

24、在旁邊的石頭上休息。一個(gè)媽媽說(shuō):我那個(gè)兒子既聰明又有力氣,誰(shuí)也比不過(guò)他。又一個(gè)媽媽說(shuō):我那個(gè)兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了,誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。另一個(gè)媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。那兩個(gè)媽媽問(wèn)她:你怎么不說(shuō)說(shuō)你的兒子呀?這個(gè)媽媽說(shuō):有什么可說(shuō)的,他沒(méi)有什么特別的地方。三個(gè)媽媽打了水,拎著水桶回家去,那個(gè)老爺爺跟在后邊慢慢走著。一桶水可重啦!水直晃蕩,三個(gè)媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。這時(shí),迎面跑來(lái)三個(gè)孩子。一個(gè)孩子翻著跟頭,像車(chē)輪在轉(zhuǎn),真好看!三個(gè)媽媽被他迷住了。一個(gè)孩子唱著歌,歌聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前,接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。一個(gè)媽媽問(wèn)老爺爺:看見(jiàn)了嗎?這就是我們的三個(gè)兒子。怎么樣啊

25、?三個(gè)兒子?老爺爺說(shuō),不對(duì)吧,我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)沉甸甸( 2、畫(huà)出比喻句,再仿寫(xiě)一句。3、這三個(gè)孩子你最喜歡哪一個(gè),說(shuō)說(shuō)你的理由吧。4、請(qǐng)用“_”畫(huà)出另一個(gè)孩子的動(dòng)作,并體會(huì)一下這些動(dòng)作說(shuō)明了什么?一桶水可重啦!水直晃蕩,三個(gè)媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。1、這段話(huà)是_結(jié)構(gòu)。2、我也能寫(xiě)這樣的一段話(huà)。23.玩具柜臺(tái)前的孩子六一兒童節(jié)快到了,商場(chǎng)里的玩具柜臺(tái)前擠滿(mǎn)了人,都是父母帶著孩子來(lái)買(mǎi)玩具的。柜臺(tái)前有個(gè)小男孩,只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),他就跟過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上的跑動(dòng)的小汽車(chē),眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車(chē)啊!售貨員阿姨問(wèn)他:誰(shuí)帶你來(lái)的?媽媽。阿姨看看他身后

26、并沒(méi)有大人,又問(wèn):你媽媽在哪兒?在那兒!孩子用手指向藥品柜臺(tái)。媽媽在買(mǎi)藥,讓你在這兒等她,是嗎?男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,又專(zhuān)心地看起小汽車(chē)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,男孩的媽媽來(lái)了,說(shuō):小兵,咱們回家吧!阿姨忍不住對(duì)他媽媽說(shuō):孩子在這兒站半天了,您就給他買(mǎi)輛小汽車(chē)吧!不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)。男孩搶著說(shuō)。孩子的媽媽嘆了嘆氣,說(shuō):他爸爸常年病著,家里生活不寬裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買(mǎi).聽(tīng)著聽(tīng)著,售貨員阿姨的眼圈紅了,說(shuō):多懂事的孩子呀!這樣吧,我買(mǎi)輛小汽車(chē)送給他,送給他做節(jié)日禮物。不,謝謝,我不要。男孩拉著媽媽的手,走出了商場(chǎng)?；氐郊依?售貨員阿姨對(duì)自己的女兒說(shuō)起這件事。女兒聽(tīng)了,連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽

27、車(chē),請(qǐng)媽媽帶給那個(gè)小男孩。售貨員阿姨天天盼著再見(jiàn)到那個(gè)小男孩,好把小汽車(chē)送給他。1、劃線(xiàn)這段話(huà)是_結(jié)構(gòu)。2、我也會(huì)寫(xiě)一段這樣的話(huà)。售貨員阿姨天天盼著再見(jiàn)到那個(gè)小男孩,好把小汽車(chē)送給他.有一天,售貨員阿姨終于看到那個(gè)男孩.她高興極了,急忙叫住了小男孩,拿出了那輛漂亮的小汽車(chē),送給了他.1、寫(xiě)近義詞漂亮( 高興( 急忙( 2、這篇短文共有( 句話(huà).3、續(xù)寫(xiě)售貨員阿姨說(shuō):_ 小男孩說(shuō):你是一個(gè)懂事的孩子吧,請(qǐng)你畫(huà)一幅畫(huà),或者是寫(xiě)幾句心里話(huà)給爸媽吧。24.玲玲的畫(huà)玲玲得意的端詳著自己畫(huà)的我家的一角。著幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!爸爸又在催她了。好的,我把畫(huà)筆收拾以下就去睡。就在

28、這時(shí)候,水彩筆吧的一下掉到了地上,把畫(huà)弄臟了,玲玲哇地哭了起來(lái)。怎么了,孩子?爸爸防下報(bào)紙問(wèn)。我的畫(huà)臟了,另畫(huà)一張也來(lái)不及了。爸爸仔細(xì)地看了看,說(shuō):別哭,孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么,不是很好嗎?玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿(mǎn)意地笑了。爸爸看了,高興地說(shuō):看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變好事。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)。1.讀一讀,填一填。玲玲(地端詳著自己的畫(huà)。小花狗(地趴在樓梯上。玲玲(地笑了。爸爸(地說(shuō):“看到了吧,孩子?！?.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。得意端詳滿(mǎn)意糟糕3.玲玲畫(huà)了一幅什么畫(huà)?4

29、.玲玲是怎么補(bǔ)救自己的畫(huà)的?5.用“”標(biāo)出爸爸說(shuō)的表?yè)P(yáng)的話(huà)。6.爸爸說(shuō)的話(huà)你是怎么理解的?25.蜜蜂引路1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請(qǐng)他談天。有一回,列寧想找那個(gè)人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂?？墒峭Ｅ扇フ宜娜说侥箍迫チ?別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細(xì)觀察,只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個(gè)園子,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的果然就是養(yǎng)蜂的人。養(yǎng)蜂的個(gè)看見(jiàn)列寧,驚訝地說(shuō)您好,列寧同志,是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒來(lái)的?列寧笑著說(shuō)我有向?qū)?是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的。1.從短文中

30、找出下列詞語(yǔ)的近義詞?？匆?jiàn)(認(rèn)真(察看(果真( 2.用下列的詞語(yǔ)說(shuō)句話(huà)。發(fā)現(xiàn)觀察果然附近一邊一邊3.填一填一(房子一(園子一(飛機(jī)一(輪船一(花朵一(蜜蜂一(小河一(星星4.列寧是(國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人,他當(dāng)時(shí)住在(。5.讀了本段,你認(rèn)為列寧是一個(gè)什么樣的人?26.寓言?xún)蓜t揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得(de dei快些,天天到田邊去看?？墒且惶?兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)(zhang chang高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)(zhuan zhuan來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得(de dei想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)高。一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田野里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太

31、陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):今天可把我累壞!了力氣總算沒(méi)有白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大截。他的兒子不明白是怎么回事,第二天到田里一看,禾苗都死了。1、用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。揠苗助長(zhǎng)巴望自言自語(yǔ)焦急3、種田的人(自己的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。他在田邊(地(,(地說(shuō)“(”4、這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們什么道理?5、積累-我知道的成語(yǔ)故事還有:守株待兔古時(shí)候有個(gè)種田人,一天,他在田地里干活,忽然看見(jiàn)一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái)。不知怎么搞的,它一頭撞在田邊的樹(shù)樁上,死了。種田人急忙跑過(guò)去,沒(méi)花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。他樂(lè)滋滋地走回家去,心里想:

32、要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊。從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹(shù)樁旁等著,看有沒(méi)有野兔再跑過(guò)來(lái)撞死在樹(shù)樁上。日子一天天過(guò)去,再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò),他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,莊稼也全完了。1.照例子做題。又大又肥(樂(lè)滋滋(2.那個(gè)人白撿了一只野兔,心里是怎么想的?他又是怎么做的?3.那個(gè)人的莊稼為什么全完了?4.這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們什么道理?27.丑小鴨太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽在草堆里,等她的孩子出世。一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了,就剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天,這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi),鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他丑小鴨。丑小鴨來(lái)到世界上,除了鴨媽媽,誰(shuí)都欺負(fù)他.

33、哥哥、姐姐咬他,雞公啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤獨(dú),就鉆出籬笆,離開(kāi)了家.丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里,小鳥(niǎo)譏笑他,獵狗追趕他.他白天只好躲起來(lái),到了晚上才能找吃的.秋天到了,樹(shù)葉黃了, 丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里悄悄的過(guò)日子.一天傍晚,一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天空,又驚奇又羨慕。天氣越來(lái)越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在地上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了,把他帶回家。一天,丑小鴨出來(lái)散步,看見(jiàn)丁香開(kāi)花了,知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀,向湖面飛去,忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,美麗極了。這難道是自己的影子?原來(lái)我不是丑小鴨,是白天鵝呀!1.丑小鴨

34、剛出生時(shí)是什么樣的?用“”畫(huà)出來(lái)。2.讀短文,填一填。(的羽毛(的脖子(的影子3.丑小鴨來(lái)到世界上,除了鴨媽媽,誰(shuí)都(他。哥哥、姐姐(他,雞公(他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也(他。丑小鴨感到非常(,就鉆出籬笆,離開(kāi)了家。小鳥(niǎo)(他,獵狗(他.他白天只好躲起來(lái),到了晚上才能找吃的。4.照例子做題?；一业氖菔莸? (5.丑小鴨變成白天鵝后是什么樣的?請(qǐng)你用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。6.丑小鴨這個(gè)故事節(jié)選自一書(shū),書(shū)中還寫(xiě)了哪些故事?寫(xiě)出三個(gè)你喜歡的故事名字。28.數(shù)星星的孩子晚上,滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在夜空中。一個(gè)孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著頭,數(shù)著天空的星星。一顆,兩顆,一直數(shù)到幾百顆。奶奶笑著說(shuō):傻孩子,又在數(shù)星星

35、了。那么多星星,一閃一閃地亂動(dòng),眼都看花了,能數(shù)得清嗎?孩子說(shuō):奶奶,能看得見(jiàn),就能數(shù)得清。星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星和那顆星總是離得那么遠(yuǎn)。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng),可它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組,還給起了名字。爺爺停了停,指著北邊的天空,說(shuō):你看,那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗星。離它們不遠(yuǎn),有顆最亮的星,叫北極星。北斗星總是繞著北極星在轉(zhuǎn)。爺爺說(shuō)的話(huà)是真的嗎?這個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)數(shù)星星的孩子叫張衡,是漢朝人。他長(zhǎng)大以后,刻苦鉆研,發(fā)明了渾天儀。1.用“-”畫(huà)出文

36、中的一個(gè)比喻句。像2.把爺爺說(shuō)的話(huà)用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。3.填一填。這個(gè)數(shù)星星的孩子叫(,是漢朝人。他長(zhǎng)大以后,刻苦鉆研,發(fā)明了(。4.爺爺告訴他,天空中有(星,有(星。(星總是繞者(星在轉(zhuǎn)。5.你知道天空中還有什么星星?寫(xiě)出它們的名字。29.愛(ài)迪生救媽媽愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家,他從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聰明救了媽媽的命。那一年,愛(ài)迪生剛滿(mǎn)七歲。一天,媽媽忽然肚子痛,疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽(yáng)快落山的時(shí)候,醫(yī)生終于來(lái)了。一檢查,原來(lái)媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說(shuō):房間里光線(xiàn)太暗沒(méi)法做手術(shù)。爸爸說(shuō):那就多點(diǎn)幾盞油燈。醫(yī)生還是搖頭,連連說(shuō)不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,愛(ài)迪生一溜煙似的奔出大門(mén)。不一會(huì)兒,他回來(lái)了,捧著一面明晃晃的大鏡子,身后還跟著好幾個(gè)小男孩,每個(gè)人都捧著一面大鏡子。爸爸一見(jiàn)又急又氣,斥責(zé)道什么時(shí)候了,還胡鬧!愛(ài)迪生委屈地說(shuō):我沒(méi)胡鬧,我想出辦法了。不信您瞧!愛(ài)迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來(lái)了。爸爸恍然大悟,醫(yī)生也