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1、地球地球第1頁/共21頁 地球信箱里盛滿了哪些愛的信件?地球信箱里盛滿了哪些愛的信件?分別是誰寫給誰的分別是誰寫給誰的? ?第2頁/共21頁 用自己喜歡的方式細(xì)讀這四封信,用自己喜歡的方式細(xì)讀這四封信,把你最喜歡的那封多讀幾遍,并和同學(xué)把你最喜歡的那封多讀幾遍,并和同學(xué)說一說為什么喜歡。說一說為什么喜歡。第3頁/共21頁湘教版五年級上冊第湘教版五年級上冊第1212課課葉葉 片片云云落句落句排比句排比句雪景雪景聽句聽句反問句反問句落葉信落葉信云兒信云兒信四句話四句話第4頁/共21頁返回第5頁/共21頁葉葉 兒兒 越越 寫寫 越越 多,葉多,葉 片片 越越 寫寫 越越 大大 第6頁/共21頁 葉兒

2、越寫越多,葉片越寫越大,葉兒越寫越多,葉片越寫越大,直到把碧綠寫成了黃色,才把滿載的直到把碧綠寫成了黃色,才把滿載的情思,托付秋風(fēng)郵發(fā)。情思,托付秋風(fēng)郵發(fā)。 返回第7頁/共21頁返回第8頁/共21頁 落在水面,落在水面,江海讀得蕩波江海讀得蕩波;落到大地,落到大地,泥土讀出清香泥土讀出清香;落進(jìn);落進(jìn)麥田,麥田,強壯了莊稼的脊梁強壯了莊稼的脊梁。第9頁/共21頁 雨滴還會落到哪些地方?請大膽地展開想象說一說。我會說落在落在_,_,_;落到落到_,_,_;落進(jìn)落進(jìn)_,_,_。返回第10頁/共21頁返回第11頁/共21頁返回第12頁/共21頁 聽!它在向我們傳唱,聽!它在向我們傳唱,億萬億萬億萬年

3、前億萬年前,太陽教給它的歌。,太陽教給它的歌。 返回第13頁/共21頁 撿起的落葉撿起的落葉是是一封信:一封信: 抬頭看云兒抬頭看云兒也是也是一封信:一封信: 即使是滿身銀裝的冬天,即使是滿身銀裝的冬天,仍是仍是一封一封信:信: 就連烏黑的煤,就連烏黑的煤,竟然也是竟然也是一封信,一封信,是一封從遙遠(yuǎn)的過去發(fā)給今天的信:是一封從遙遠(yuǎn)的過去發(fā)給今天的信:落葉信落葉信返回第14頁/共21頁 那里有它剛一泛綠,就開始書寫給大地母親的思念。葉兒越寫越多,葉片越寫越大,直到把碧綠寫成了黃色,才把滿載的情思,托付秋風(fēng)郵發(fā)。 撿起的落葉是一封信:四句話四句話第15頁/共21頁 這些美麗的信件,這些美麗的信件

4、,哪哪一封不一封不感人至深感人至深?哪哪一封不給人一封不給人啟迪啟迪? 這些美麗的信件,每一封都感人至深,每一封都給人啟迪。第16頁/共21頁污河污河沙漠沙漠灰蒙蒙的云天灰蒙蒙的云天荒山荒山第17頁/共21頁 請以荒山、污河、沙漠、灰蒙蒙的請以荒山、污河、沙漠、灰蒙蒙的云天云天為寫作對象(任選一項),寫一為寫作對象(任選一項),寫一封封“愛的信件愛的信件”,注意模仿第二至五自然,注意模仿第二至五自然段的寫法。段的寫法。第18頁/共21頁綠色宣言綠色宣言留留 下下 一一 座座 青青 山山 吧吧 ,讓讓 動動 物物 自自 由由 生生 活活 !留留 下下 一一 片片 藍(lán)藍(lán) 天天 吧吧 ,讓讓 鳥鳥 兒兒 自自 由由 飛飛 翔翔 !留留 下下 一一 條條 大大 河河 吧吧 ,讓讓 山山 清清 水水 秀秀 人人 歡歡 樂樂 !不不 要要 讓讓 青青 山山 變變 成成 荒荒 山山 ,不不 要要 讓讓 云云 天天 布布 滿滿 黑黑 煙煙 ,不不 要要 讓讓 我我 們們 的的 眼眼 淚淚成成 為為 地地 球球 上上 最最

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