40-2007屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)檢查情況通報

1、.2007屆畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)檢查情況通報我院2007屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計（論文、實習報告）答辯工作于13周順利完成。第15周，教務處與院督導室組成檢查小組對各系（分院）畢業(yè)答辯過程和畢業(yè)設計（論文、實習報告）等教學資料進行檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下：一、好的方面1各系（分院）對畢業(yè)環(huán)節(jié)的工作比以往更加重視，在學生實習期間，各系（分院）都派出領導和教師走訪實習單位，了解學生實習情況，幫助學生解決問題，畢業(yè)答辯期間，各系（分院）成立了院系答辯委員會，加強對本系（分院）畢業(yè)答辯的組織領導過程的控制。使整個答辯過程有序進行，取得了較好的效果。2各系（分院）結合專業(yè)特點管理畢業(yè)環(huán)節(jié)，路橋系要求每一個現(xiàn)場指導

2、小組把現(xiàn)場指導的整個過程記錄下來并形成指導小結，并進行存檔；機電系采用實習指導走訪、電話及網絡指導等形式對整個環(huán)節(jié)進行管理，學生每周將實習小結用電子郵件發(fā)給指導教師，由指導教師評閱后發(fā)還給學生，使教師及時了解學生實習情況并及時進行指導；汽車系將整個畢業(yè)環(huán)節(jié)現(xiàn)場指導計劃上墻公布，指導教師報名參加現(xiàn)場走訪和對學生進行指導。3畢業(yè)環(huán)節(jié)的資料建設比以前有所進步。如：路橋系、海運學院、管理與信息系，路橋系今年的資料規(guī)范建設在全院做得最好。二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題部分指導教師投入的精力不足，指導過程中不夠認真，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、對實習筆記、實習報告的評閱一鉤帶過，批改不夠認真，大多數都是打鉤或在鉤上

3、加上一點，對實習周記的評語多是套話，沒有根據學生筆記中存在問題有針對性的指導。2、畢業(yè)實習檢查指導記錄薄記載不夠認真和規(guī)范。教務處在上一次畢業(yè)環(huán)節(jié)檢查通報中通報過的問題，在這本次檢查中并未得到整改。3、畢業(yè)設計（論文、實習總結）方面存在的問題。：（1）在選題方面存在選題過大、過空的情況，教師對審題把關不嚴。如“上海大眾的強勢復蘇”“汽車保險公司的現(xiàn)狀和未來”、“論汽車保險理賠服務”、“保險業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向”。有些題目不完整，如“汽車氣囊技術”等。（2）畢業(yè)論文摘要過于簡單，甚至文不對題；關鍵詞與正文內容不符，關鍵詞過于空洞，如“交通”、“施工”、“工藝”等，指導教師沒有進行認真審核。（3）指

4、導教師對學生的開題報告審核不嚴，評語僅“同意”兩字。有些小組到畢業(yè)答辯結束時還有教師未在開題報告上簽署開題意見。（4）部分專業(yè)對學生答辯的過程控制不夠嚴格。有幾個答辯小組答辯教師只有兩個。答辯過程也不夠嚴肅，畢業(yè)答辯過程有走過場現(xiàn)象，如：汽車運用技術專業(yè)（04262）答辯時提問的問題大多數為12個，記錄過于簡單、沒有答辯成員記錄和簽名；路橋系工程監(jiān)理04141班答辯記錄中問題及回答一欄中，部分記錄只有問題而無學生回答記錄；計算機信息管理的應小丹同學答辯記錄中的問題及回答一欄中，部分記錄只有問題而無學生回答記錄；部分記錄的問題與答辯要求不符。還有個別答辯小組答辯記錄員找學生代替。有些答辯小組答辯

5、工作已經結束，指導教師還沒有給出學生的評語及成績。（5）本次檢查時，機電系大部分學生的資料還在指導教師的電腦里，答辯時并未打印交給答辯教師，檢查小組無法看到內容。（6）部分教師對學生的成績評定比較隨意。如存在一些學生的成績出現(xiàn)三欄都為同一個成績如：88,88，88；95，95，95. 4、部分專業(yè)的學生實習內容與本專業(yè)完全脫離，背離了培養(yǎng)計劃要求，本次檢查發(fā)現(xiàn)機電系有一個學生實習筆記上換了三個實習單位，而最后實習單位評語則是是另一個單位，但實習筆記上沒有記載在該單位實習的任何內容。5、檢查中發(fā)現(xiàn)部分學生的畢業(yè)設計（論文、實習總結）質量差，有的字數只有1500左右。指導教師沒有及時給予指導和要求

6、改正。6、在畢業(yè)設計（論文、實習總結）論文格式上沒有嚴格要求學生按照統(tǒng)一的格式去做。（包括封面格式、開題報告格式、論文的排版和字體的要求等）7、檢查中發(fā)現(xiàn)有幾個系（分院）在學生答辯結束后，系（分院）答辯委員會沒有及簽署意見。三、整改要求1、各系（分院）領導應進一步重視畢業(yè)環(huán)節(jié)教學質量，針對存在的問題，組織教研室討論，怎樣提高畢業(yè)環(huán)節(jié)的質量，尤其是畢業(yè)設計、論文或實習報告采用何種形式才能使學生得到真正的綜合訓練，在明年的教學安排上及早做好準備。2、對針對存在的問題，本部門畢業(yè)環(huán)節(jié)進行一次自查，對查出的問題進行整改，對有關工作不到位的教師提出批評，并與考核掛鉤。3、準備迎接省教育廳對今年畢業(yè)設計工作的檢查，對被抽到的專業(yè)，相關系應組織力量，對每份材料進行檢查，防止以上問題出現(xiàn)。4、