雪地里的小畫(huà)家教案教學(xué)設(shè)計(jì)_6

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀!雪地里的小畫(huà)家教案教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)讀：雪地里的小畫(huà)家這篇課文以淺顯易懂的語(yǔ)言，學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的韻文體裁形式描 寫(xiě)了雪地里的一群“小畫(huà)家”畫(huà)畫(huà)的事。全文共有六句話(huà)，語(yǔ)言生動(dòng)活潑， 字里行間都流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。 本課有一幅插圖，圖上畫(huà)的 是大雪天，小動(dòng)物們從厚厚的雪地里走過(guò)，地上留下它們的一串串腳 印的情景。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求低年級(jí)的學(xué)生做到喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。誦讀兒歌、童謠和淺近 的古詩(shī)，展開(kāi)想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。依據(jù)新 課標(biāo)的要求和教材重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì) 如下：一、教學(xué)要

2、求：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“幾、用、魚(yú)” 3個(gè)生字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏 旁“蟲(chóng)、目”。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛀冬眠的特點(diǎn)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)生字和朗讀、背誦課文。2、通過(guò)朗讀課文知道四種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形狀3、知道青蛀冬眠的特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、動(dòng)物爪（蹄）子的圖片。3、動(dòng)物頭飾。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)。五、第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，初讀課文。1、齊讀題，同學(xué)們，今天教師帶你們?nèi)パ┑赝妫脝?？（學(xué)生 起立）2、雪沙沙地下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，大地都變白了，多美呀！【出 示一、二句

3、】（高興地）“下雪啦！下雪啦！”師范讀并示范動(dòng)作，生個(gè)別， 集體讀。3、咦！你們看，發(fā)現(xiàn)了什么？（腳印）【出示動(dòng)物腳印圖片】誰(shuí)的腳印呢？看誰(shuí)能猜出來(lái)？（一邊猜，師一邊貼字）猜對(duì)了，它們就是雪地里來(lái)的小畫(huà)家。它們來(lái)雪地里干什么呢？師范讀課文，配音樂(lè)，出示動(dòng)畫(huà)。這篇課文講了什么？4、出示生字：為、力口、幾（生：小組學(xué)習(xí)生字，你是怎樣記為和加的，怎樣寫(xiě)幾。）匯報(bào)5、生借助拼音，自由讀課文，標(biāo)出課文有幾句話(huà)，對(duì)不熟悉的 生字讀多幾遍。帶著問(wèn)題自讀：小動(dòng)物們畫(huà)了些什么，怎樣畫(huà)？6、匯報(bào)：個(gè)別讀、齊讀，配音樂(lè)。二、精讀、理解課文。精讀一、二句。1、口頭說(shuō)話(huà)：”、 和都來(lái)到了雪地上?！?、這么多的小畫(huà)家，兒

4、歌里用了什么詞？（一群）理解：師問(wèn): 老師和XX叫不叫一群？（三個(gè)以上才叫一群，班上小朋友也叫一群 小朋友。）3、個(gè)別讀、齊讀課文一、二句。精讀三、四句。1、小畫(huà)家們來(lái)到雪地上畫(huà)畫(huà)，可是怎么沒(méi)看見(jiàn)它們有顏料和筆 呀？怎么畫(huà)？學(xué)生回答后問(wèn)：課文是怎樣寫(xiě)的？2、學(xué)生讀三、四句。3、學(xué)生貼腳印和梅花等圖片到黑板上。 指名到黑板上貼腳印組 合圖片。4、仿說(shuō)話(huà)：小雞的腳印像竹葉。5、還有什么的腳印像什么？6、生齊讀三、四句，配音樂(lè)。精讀五、六句，課外延伸。1、那么多的腳印為什么就是沒(méi)有青蛀的腳印呢？干什么去了？ （學(xué)生讀五、六句）理解“冬眠”。2、你還知道哪些動(dòng)物要冬眠？3、你對(duì)這篇課文的內(nèi)容還有哪些不懂的呢？4、齊讀課文，看板書(shū)試背課文，自由背，指名背，師生接背, 齊背，配音樂(lè)。5、游戲：扮演小動(dòng)物。唧唧唧，我是，我畫(huà)的是。等等。齊讀1、2句，指名說(shuō)3句，齊讀4句。四、板