河南省鄭州市第九十六中七年級數(shù)學(xué)《1.6同底數(shù)冪的除法》教案

1、1.5同底數(shù)冪的除法 教學(xué)目標(biāo)：1.精力探索同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)的過程，進(jìn)一步體會(huì)到冪的意義，發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力。 2.了解同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)，會(huì)驚醒同底數(shù)冪的除法，并能解決一些實(shí)際問題。教學(xué)重，難點(diǎn)：理解并正確運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則。教學(xué)過程：自主探究1：通過課本P22的“做一做”得到：= (a0,m,n都是正整數(shù),且mn)同底數(shù)冪相除，底數(shù)_ ,指數(shù)_ . 強(qiáng)調(diào)：底數(shù) a 可以是字母、數(shù)字、單項(xiàng)式或多項(xiàng)式練習(xí)1：計(jì)算下列各式： 自主探究2：學(xué)生自己預(yù)習(xí)課本P23的“想一想”，“猜一猜”規(guī)定：a =1，（a0） ； a-P=（ a0 ，且 p為正整數(shù)）知識反饋：已知，則

2、下列說法正確的是（ ）A B C 為任意實(shí)數(shù) D 練習(xí)2：1.若，則 2.若，則，則 師生探究：例1：用小數(shù)或分?jǐn)?shù)分別表示下列各數(shù)：（1例2：如果,求 的值。練習(xí)3：如果求的值。課堂檢測：1.計(jì)算：=_ ； =_ ；2.02110= ；（用小數(shù)表示）2.若，則的取值范圍是_；若有意義,則x_；3 若5x-3y-2=0,則=_.4.計(jì)算（-a）（-a）的結(jié)果是（ ）Aa B.-a C.-a D. a 5.如果aa=a，那么x等于（ ） A3 B.-2m C.2m D.-36.計(jì)算下列各題：（1）（m-1）（m-1）； （2）（x-y）（y-x）（x-y）；課外反饋：1.已知,求(1);(2).2

3、一顆人造地球衛(wèi)星的速度是2.8810m/h，一架噴氣式飛機(jī)的速度是1.810 m/h，這顆人造地球衛(wèi)星的速度是這架噴氣式飛機(jī)的速度的多少倍？3. a=a； 3+（）= ；（-a）（-a）= ；4.=_；5.若5=1，則k= ；6.下列計(jì)算正確的是（ ） A.（-0.2）=0 B.（0.1）= C.33=3 D.aa=a(a0)79273= 8.設(shè)a0，以下的運(yùn)算結(jié)果：（a） a=a；aa=a；（-a）a=-a；（-a）a=a，其中正確的是（ ）A. B. C. D. 9. =_.10.計(jì)算下列各題：(1) （a）（-a）(a) (2) 2-（-）+（）.（3）教學(xué)反思：本節(jié)課對于同底數(shù)冪的除法公式學(xué)生比較容易掌握，但是學(xué)生對于零指數(shù)冪和負(fù)指數(shù)冪這個(gè)新的知識點(diǎn)不易接受，尤其是負(fù)指數(shù)冪不會(huì)變通，因此要給孩子講到位，同時(shí)對于這個(gè)新的知識點(diǎn)要把為什么這樣規(guī)定給學(xué)生講清楚。板書設(shè)計(jì)：一 課前準(zhǔn)備 四.自