新課程結(jié)束考試試卷講評(píng)課

1、新課程結(jié)束考試試卷講評(píng)課新課程結(jié)束考試試卷講評(píng)課 一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析題號(hào)4571013錯(cuò)誤人數(shù)20人15人24人32人37人題號(hào) 33.1 33.2 34.1 34.2 34.3平均得分3.0分2.1分2.3分2.8分3.8分優(yōu)秀榜優(yōu)秀榜唐永鑫、邵雨佳唐永鑫、邵雨佳申逸凡、周昕宇申逸凡、周昕宇沈?qū)O瑩、周佳慧沈?qū)O瑩、周佳慧張張 鑫、蔡佳芮鑫、蔡佳芮陳陳 磊、黃磊、黃 青青紀(jì)魏棟、洪向茹紀(jì)魏棟、洪向茹周周 智、石智、石 鈺鈺戴明亮、許戴明亮、許 浩浩 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)突破二、重點(diǎn)、難點(diǎn)突破（一）選擇題變式訓(xùn)練：（一）選擇題變式訓(xùn)練：4.概念考查中歸屬關(guān)系的混淆。概念考查中歸屬關(guān)系的混淆

2、。 (2013年南通）品學(xué)兼優(yōu)的小聰同學(xué)在學(xué)習(xí)中做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課上帶著問(wèn)題聽(tīng)課課后及時(shí)復(fù)習(xí)反思。這一做法表明他具有( )A.良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B.正確的學(xué)習(xí)觀念C.科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 D.理想的學(xué)習(xí)效果C7.題肢中說(shuō)法性錯(cuò)誤的判斷。題肢中說(shuō)法性錯(cuò)誤的判斷。 （2013南通）過(guò)去十年間，我國(guó)從免征農(nóng)業(yè)稅到免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，再到構(gòu)建社會(huì)保障網(wǎng)等，這些惠民舉措表明我國(guó)（ ）A.努力消除社會(huì)成員之間的收入分配差距 B.努力打造公平社會(huì)C.努力消除社會(huì)成員獲得財(cái)產(chǎn)機(jī)會(huì)的差異 D.努力實(shí)現(xiàn)規(guī)則公平B10.題肢與題干的關(guān)聯(lián)性。題肢與題干的關(guān)聯(lián)性。 （2014南通）日常生活中，有人會(huì)隨口答應(yīng)別人的請(qǐng)求：“沒(méi)問(wèn)

3、題，這事包在我身上！”很多時(shí)候“沒(méi)問(wèn)題”成了“大問(wèn)題”，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題他根本解決不了，這告訴我們（ ）A.生活中時(shí)時(shí)有承諾B.人與人之間是一種承諾的鏈接C.承諾時(shí)應(yīng)量力而行D.兌現(xiàn)承諾需要付出高昂的代價(jià)C13.題干中的限制性條件。題干中的限制性條件。 (2013南通）譚某因妻子突然提前臨產(chǎn)，情急之下酒后駕車，半路被交警查獲。查明情況后，警察代駕護(hù)送譚妻到醫(yī)院，孩子平安出生。事后譚某充滿感激地接受了處罰。這件事盡管結(jié)果令人欣慰，但我們不得不反思，實(shí)行依法治國(guó)尤其需要（ ）A.行政機(jī)關(guān)依法辦事B.建立科學(xué)完備的法律體系C.司法機(jī)關(guān)公正司法D.公民嚴(yán)格遵守憲法和法律D（二）主觀題典型分析（二）主觀題典

4、型分析 第33題第（1）問(wèn)樣卷樣卷1：有利也有弊。 利：可以向媽媽報(bào)平安可以行使監(jiān)督權(quán) 弊：課堂上擾亂秩序，是不尊重老師的行為 未成年人自我保護(hù)意識(shí)淡薄，泄露信息，惹禍上身。樣卷樣卷2：“我”不該帶手機(jī)進(jìn)校園。到校給媽媽報(bào)平安，在行使生命健康權(quán)；向政府反映情況，行使監(jiān)督權(quán)。打斷老師，違反課堂秩序；透露個(gè)人信息，自我保護(hù)意識(shí)薄弱。我是青少年，帶手機(jī)可能帶來(lái)不良的誘惑。第34題第（1）問(wèn)樣卷樣卷1：因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)是中華民族的道德的體現(xiàn)是中華民族屹立于世界民族之林的強(qiáng)大推動(dòng)力影響著人的思想和行為為人們提供強(qiáng)大推動(dòng)力樣卷樣卷2：因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望， 肩負(fù)著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的崇高使命。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著我們的思想方式和行為，我們能從眾獲得生命力和影響力。第34題第（2）問(wèn)樣卷樣卷1：司機(jī)肇事逃跑是極不負(fù)責(zé)任的行為；乘客逃跑是看客現(xiàn)象，沒(méi)有公德心和同情心，更沒(méi)有責(zé)任心。樣卷樣卷2：司機(jī)逃逸是違法犯罪行為，會(huì)受刑法處罰，未盡自己的責(zé)任和義務(wù)。 乘客盲目從眾，未能正確行使自己的監(jiān)督權(quán)，是不道德的行為。 三、鞏固訓(xùn)練三、鞏固訓(xùn)練試題回練：自主練習(xí)、交流展示例1：中考指南綜合測(cè)試二P95第16題例2：中考指南綜合測(cè)試一P38第16、17題友情提醒：友情提醒：（1）做過(guò)的試題學(xué)會(huì)遷