人教版六年級下冊語文期中試卷及答案測試題.doc_第1頁
人教版六年級下冊語文期中試卷及答案測試題.doc_第2頁
人教版六年級下冊語文期中試卷及答案測試題.doc_第3頁
人教版六年級下冊語文期中試卷及答案測試題.doc_第4頁
人教版六年級下冊語文期中試卷及答案測試題.doc_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級語文期中測試卷卷首語:同學們,半個學期過去了!今天開心果要帶領(lǐng)你們乘坐智力快車去進行一次愉快 的精神之旅,怎么樣?快帶上你的才情和細心跟我來吧!相信它一定會讓你做得愉快,取得 自己滿意的成績。一、積累運用。40分1、認認真真讀拼音,端端正正寫漢字。6分x Ish gfmgdlingch n he xi ey innu o yinm n()()()()()()2、選擇加點字正確的讀音,用另一個讀音組詞。4分提供 (gcng g mg) 望洋學 嘆(x ing x ing) 礦河(cmg zg ) 情不自舉(j nj in) 3、劃去不一類的一個。2分(1)東海 南海 上海 黃海 渤海(2)

2、公路 鐵路 馬路 山路信息高速公路4、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎?: * * 2 分5、根據(jù)詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。2分(1)忘本 三國演義洛陽 劉禪()(2)孫悟空 太上老君煉丹 踢翻()(3)魚 湖面 皺紋 ABCC()(4)歲寒三友 回回自信蘇軾()6、引號用法。選擇下面句子引號的用法。2分A表示直接引用的話。B表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。C表示諷刺或否定。D表示突出強調(diào)。E用來引用成語、諺語、歇后語等。(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。()(2)在喜怒無常的海洋面前,人民只能“望洋興嘆”。()7、修改病句:2分(1)由于科

3、學技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。(2)海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。8、課外積累。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家。(每類至少寫兩本書或兩篇文章。)4分A唐詩:B 宋詞:C外國文學作品:D我國名著或名人傳記:4二a9(1) “誰敢來勸阻我,我就處死他! ”用上“誰誰”句式。 分(2)聽了少年這番話,吳王恍然大悟。(用不同的詞序組成2個句子)1分A B(3) “怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船2分這樣自問自答的句子我也會寫:10、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2分(1)吳王()準備出兵攻打楚,()他只看到自

4、己國家的軍事實力比楚國強大。(2)大臣們認為攻打楚國()取勝的希望很大,()()其他諸侯國乘虛而入,后果()不堪設(shè)想。()大臣們都不同意吳王的主張。11、課文寫真。7分(1)人非生而知之,?(2) , 天下物無全美。(3)種樹者必培其根 ,(4),觀千劍而后識器(5)千門萬戶瞳瞳日,(6) “西塞山前白鷺飛,/表現(xiàn)了暮春西塞山前的湖光山色,渲染 了漁父的生活環(huán)境。(7)在藏戲里身份相同的人物所戴的面具,其顏色和形狀基本相同,善者的面具是白色的,白色代表 2國王的面具是紅色的,紅色代表 、閱讀欣賞。(一)三亞落日節(jié)選12分三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與

5、 藍藍的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了 挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦 燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的 面。1、仿照例子寫詞語。1分金燦燦 亮閃閃 2、這段話寫到了 ? 等許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。 ?等詞語寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。4分3、用“”畫出文中一個比喻句。這個句子把 比作了。2分4、“、” 之情。3分5、我們祖國風光秀麗,三亞在我國的 省,有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客,如 : : 等。2分(二

6、)敬重卑微(1)我讀到一篇英國課文,講的是螞蟻。(2)螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食 物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚 對是它們面對災(zāi)難時的行為。(3)當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海( 4)每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊(j i j i)流動;我仿佛聽見嚅里啪啦的燒焦聲,那是最外一層 的螞蟻用軀體開拓求生之路。( 5) ( )沒有抱成團的智慧,沒有最外一層的犧牲,

7、渺小的螞蟻家族( )會全軍覆滅。( 6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。( 7)敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。像一根細小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外衣, 刺痛我的靈魂。 比起螞蟻, 我們有什么理由言渺小、 說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?( 8)世上稱得上偉大的東西,往往()體積,()精神。千里之堤(ti di ),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。1、劃去文中括號內(nèi)不恰當?shù)钠匆簟?( 2 分)2、在(5) 、 ( 8)自然段的括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。( 2 分)3、將“比起螞蟻,我

8、們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子,但意思不變。( 2 分)4、讀(4) 、 ( 5)自然段,按要求回答問題。第(4)自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“ ”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。 (2分+2分)第(5)自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?(運用你已有的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答)螞蟻家庭“抱成團”逃離火海,避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了 和這樣兩種精神、 。 (2分+2 分)5、回答問題: “我”為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答) ( 2 分)6、 讀了這篇文章, 你想起了相關(guān)的哪些人、 哪

9、些事?請選一個方面, 用簡要的幾句話寫下來。( 2 分)三、習作園地。 30 分“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。請你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目那是一次的嘗試補充完整,寫一篇400字以上的記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真摯,語句通順,有一定的條理。2、gmgx ing高興c mg寶藏 j in禁止4、自相矛盾狐假虎威畫蛇添足掩耳盜鈴5、樂不思蜀火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹6、B E7、(1) “利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。(2) “等”改為“和”。9、(1)誰敢來勸阻我,我就處死誰?。?

10、)少年這番話,吳王聽了恍然大悟。吳王聽了吳王這番話,恍然大悟。11、(1)孰能無惑?(2)甘瓜苦蒂。(3)種德者必養(yǎng)其心(4)操千曲而后曉其聲(5)總把新桃換舊符(6)桃花流水蹶魚肥(7)純潔 威嚴二、(一)1、綠油油 紅通通2、藍天 大海 白鷗椰樹沙灘藍藍的碧玉般玉屑銀末股金燦燦3、海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦、高閃閃的,軟軟地曖曖地搔著人們的腳板,誰都想捏 一捏,團一團,將它揉成韌韌的面。把細沙比作玉屑、銀末4、擔心 誰都想 喜愛5、海南桂林山水杭州西湖蘇州園林安徽黃山臺灣日月潭承德避暑山莊1 j 1 t I 2、如果 3、比起螞蟻,我們沒有什么理由言渺小、說卑微。4、尤其令我震驚的是它

11、們面對災(zāi)難時的行為。我仿佛看見洶涌的火山在燒、 一團黑風正沿著山脊流動;我仿佛聽見M里啪啦的燒焦聲、 那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求牛之路。螞蟻如果都單獨地離開火海,將無一幸免;抱成團以后,外面的螞蟻可能被火燒死,但里 面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施,所以說是一種智慧。協(xié)作精神和自我犧牲精神5、敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。6、我想到了抗洪戰(zhàn)士,他們不顧危險,為了人民的生命財產(chǎn),不怕苦,不怕累,日夜不停在 抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益,完全不考慮自己,有自我犧牲的精神。、答案略1、Thank you very much for taking me wit

12、h you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnthave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember s

13、ome people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky 20.7.272202008:4908:49:11Jul-2008:493、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。2、最困難的事情就是認識自己。二O二O年七月二日2020年7月2日星期四08:497.2.202008:497.2.202008:4908:49:1272202008:497.2.202064、與肝膽人共事,無字句處讀書。7.2.20207.2.202008:4908:4908:49:1208:49:125、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。OPtdhZ JuTzu1 Q j j7*. I/ Zro* ICJ-O6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?;淮嫒艘?,呼;小周匕7、志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。Thursday, July 2, 2020July 20Thursday, July 2, 2020

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論