逆流而上的魚_高三作文_1

1、逆流而上的魚隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精神抖擻，絲縷分明。男孩很帥氣，總是在笑，脖子上的項鏈晶晶亮亮地閃著，那種炫麗的光芒有些咄咄逼人，就像他們的青春。我所能搜尋到關(guān)于蘇顏最近的消息是兩年前由于她的父母離婚，她轉(zhuǎn)入了另一所學校。那時很久遠的事情了。兩年后我變成了現(xiàn)在這個樣子，整齊的頭發(fā)乖乖巧巧地掛在耳后，背著一個皺巴巴的大書包， 里邊裝著我的分數(shù)和希望， 沿著人行道匆匆地走，而蘇顏，則和街上任何痞子一樣，但我第一眼就認出了她，好像對自己一樣的了解。我曾是一個劣跡斑斑的孩子，在與蘇顏同桌的日子里。如今我仍然不知道那是一段怎樣的歲月，總之，那時的我不是

2、現(xiàn)在這個樣子，那時我很年輕。我有很多朋友， 其中大部分是品學兼優(yōu)的好學生， 除此之外，就是像蘇顏那樣被家長、老師和那些好孩子稱作壞孩子的人。可我從不覺得他們壞，他們就像逆流而上的魚，很勇敢，很真實，他們比那些懂事早熟的孩子更可愛。像我這樣的人是很少的，幾乎學校里所有人都認識我。好孩子知道我是因為隨時能拿出漂亮的分數(shù)和文章；而對于壞孩子，他們和我交往的原因是我很坦誠，而且會跆拳道。人家都說近墨者黑，可是我的好朋友從不介意我和壞朋友們微妙的關(guān)系，而我的壞朋友們沒有把我當成好孩子，我和那些瞧不起他們的家伙不一樣。我和我的好朋友在一起的時候就和他們一樣，談?wù)撟鳂I(yè)、理想、大學但只要出了校門，我就會和我的

3、壞朋友們粘在一起，干一些古靈精怪的事。宛如有周密性計劃的世界有一種冥冥中深不可測的力量，它使我的小宇宙沒有脫離軌道般保持微妙的平衡。我們到只有壞孩子能找到的角落懶洋洋地曬太陽。那時候是有太陽的，不像現(xiàn)在。我們都需要太陽，是的，所有的孩子都需要。但是，我們從不打架。那通常是更壞的孩子做的事。我們也穿校服，但嘴里總嚼著口香糖。我們用盡小小的腦瓜所能想到的最殘酷的辦法來“懲罰” 一些昆蟲，蜜蜂、知了、金龜子、紅蜻蜓男生們耍著籃球踏過黃沙飛揚的小操場，驚走一些膽小的麻雀。來到浮散尿屎的廁所， 幾個男生跑進去。 女生受不了男生的磨蹭，就會不耐煩地大叫： “快點啦，那么慢！ ”受到“語言攻擊”的男生迅速從

4、口袋里拿出幾個石子，不停往外扔。有時，突然在校道上看到老師和校長， “逃啊”他們尖叫，故意四處奔跑好像見到了鬼。我們迷上了蹲在凳子上邊吃飯邊用筷子敲碗打出有節(jié)奏的聲響，完全無視飯?zhí)美锲渌麑W生的目光。有時我們就和著碗筷聲大聲歌唱：空空的腦袋那么漂亮，茁壯的身體那么健康，短暫的生命那么匆忙，所以抓緊時間熱血飛揚！最后我們決定組成一個樂隊，定名叫“筷子和碗” 。名字是我取的。我的想法是：如果有幸在學校成名，必定有粉絲追問樂隊名稱的含義。于是我便可以深沉地說：那是為了紀念這段張揚而快樂的歲月，紀念我們貧瘠而憂愁的青春我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷， 我只是靜靜地聽著，

5、從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意拿回家重復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換。我擁有許多夸張的鞋子，它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心中的難過與疼痛；可以沉醉

6、在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在搖曳，在跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精神抖擻，絲縷分明。男孩很帥氣，總是在笑，脖子上的項鏈晶晶亮亮地閃著，那種炫麗的光芒有些咄咄逼人，就像他們的青春。我所能搜尋到關(guān)于蘇顏最近的消息是兩年前由于她的父母離婚，她轉(zhuǎn)入了另一所學校。那時很久遠的事情了。兩年后我變成了現(xiàn)在這個樣子，整齊的頭發(fā)乖乖巧巧地掛在耳后，背著一個皺巴巴的大書包， 里邊裝著我的分

7、數(shù)和希望， 沿著人行道匆匆地走，而蘇顏，則和街上任何痞子一樣，但我第一眼就認出了她，好像對自己一樣的了解。我曾是一個劣跡斑斑的孩子，在與蘇顏同桌的日子里。如今我仍然不知道那是一段怎樣的歲月，總之，那時的我不是現(xiàn)在這個樣子，那時我很年輕。我有很多朋友， 其中大部分是品學兼優(yōu)的好學生， 除此之外，就是像蘇顏那樣被家長、老師和那些好孩子稱作壞孩子的人?？晌覐牟挥X得他們壞，他們就像逆流而上的魚，很勇敢，很真實，他們比那些懂事早熟的孩子更可愛。像我這樣的人是很少的，幾乎學校里所有人都認識我。好孩子知道我是因為隨時能拿出漂亮的分數(shù)和文章；而對于壞孩子，他們和我交往的原因是我很坦誠，而且會跆拳道。人家都說近

8、墨者黑，可是我的好朋友從不介意我和壞朋友們微妙的關(guān)系，而我的壞朋友們沒有把我當成好孩子，我和那些瞧不起他們的家伙不一樣。我和我的好朋友在一起的時候就和他們一樣，談?wù)撟鳂I(yè)、理想、大學但只要出了校門，我就會和我的壞朋友們粘在一起，干一些古靈精怪的事。宛如有周密性計劃的世界有一種冥冥中深不可測的力量，它使我的小宇宙沒有脫離軌道般保持微妙的平衡。我們到只有壞孩子能找到的角落懶洋洋地曬太陽。那時候是有太陽的，不像現(xiàn)在。我們都需要太陽，是的，所有的孩子都需要。但是，我們從不打架。那通常是更壞的孩子做的事。我們也穿校服，但嘴里總嚼著口香糖。我們用盡小小的腦瓜所能想到的最殘酷的辦法來“懲罰” 一些昆蟲，蜜蜂、

9、知了、金龜子、紅蜻蜓男生們耍著籃球踏過黃沙飛揚的小操場，驚走一些膽小的麻雀。來到浮散尿屎的廁所， 幾個男生跑進去。 女生受不了男生的磨蹭，就會不耐煩地大叫： “快點啦，那么慢！ ”受到“語言攻擊”的男生迅速從口袋里拿出幾個石子，不停往外扔。有時，突然在校道上看到老師和校長， “逃啊”他們尖叫，故意四處奔跑好像見到了鬼。我們迷上了蹲在凳子上邊吃飯邊用筷子敲碗打出有節(jié)奏的聲響，完全無視飯?zhí)美锲渌麑W生的目光。有時我們就和著碗筷聲大聲歌唱：空空的腦袋那么漂亮，茁壯的身體那么健康，短暫的生命那么匆忙，所以抓緊時間熱血飛揚！最后我們決定組成一個樂隊，定名叫“筷子和碗” 。名字是我取的。我的想法是：如果有幸

10、在學校成名，必定有粉絲追問樂隊名稱的含義。于是我便可以深沉地說：那是為了紀念這段張揚而快樂的歲月，紀念我們貧瘠而憂愁的青春我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷， 我只是靜靜地聽著， 從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意拿回家重復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換。我擁有許多夸張的鞋子，

11、它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心中的難過與疼痛；可以沉醉在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在搖曳，在跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精神抖擻，絲縷分明。男孩很帥氣，總是在笑，脖子上的項鏈晶晶亮亮地閃著，那種炫麗的光芒有些咄咄逼人，就

12、像他們的青春。我所能搜尋到關(guān)于蘇顏最近的消息是兩年前由于她的父母離婚，她轉(zhuǎn)入了另一所學校。那時很久遠的事情了。兩年后我變成了現(xiàn)在這個樣子，整齊的頭發(fā)乖乖巧巧地掛在耳后，背著一個皺巴巴的大書包， 里邊裝著我的分數(shù)和希望， 沿著人行道匆匆地走，而蘇顏，則和街上任何痞子一樣，但我第一眼就認出了她，好像對自己一樣的了解。我曾是一個劣跡斑斑的孩子，在與蘇顏同桌的日子里。如今我仍然不知道那是一段怎樣的歲月，總之，那時的我不是現(xiàn)在這個樣子，那時我很年輕。我有很多朋友， 其中大部分是品學兼優(yōu)的好學生， 除此之外，就是像蘇顏那樣被家長、老師和那些好孩子稱作壞孩子的人?？晌覐牟挥X得他們壞，他們就像逆流而上的魚，很

13、勇敢，很真實，他們比那些懂事早熟的孩子更可愛。像我這樣的人是很少的，幾乎學校里所有人都認識我。好孩子知道我是因為隨時能拿出漂亮的分數(shù)和文章；而對于壞孩子，他們和我交往的原因是我很坦誠，而且會跆拳道。人家都說近墨者黑，可是我的好朋友從不介意我和壞朋友們微妙的關(guān)系，而我的壞朋友們沒有把我當成好孩子，我和那些瞧不起他們的家伙不一樣。我和我的好朋友在一起的時候就和他們一樣，談?wù)撟鳂I(yè)、理想、大學但只要出了校門，我就會和我的壞朋友們粘在一起，干一些古靈精怪的事。宛如有周密性計劃的世界有一種冥冥中深不可測的力量，它使我的小宇宙沒有脫離軌道般保持微妙的平衡。我們到只有壞孩子能找到的角落懶洋洋地曬太陽。那時候是

14、有太陽的，不像現(xiàn)在。我們都需要太陽，是的，所有的孩子都需要。但是，我們從不打架。那通常是更壞的孩子做的事。我們也穿校服，但嘴里總嚼著口香糖。我們用盡小小的腦瓜所能想到的最殘酷的辦法來“懲罰” 一些昆蟲，蜜蜂、知了、金龜子、紅蜻蜓男生們耍著籃球踏過黃沙飛揚的小操場，驚走一些膽小的麻雀。來到浮散尿屎的廁所， 幾個男生跑進去。 女生受不了男生的磨蹭，就會不耐煩地大叫： “快點啦，那么慢！ ”受到“語言攻擊”的男生迅速從口袋里拿出幾個石子，不停往外扔。有時，突然在校道上看到老師和校長， “逃啊”他們尖叫，故意四處奔跑好像見到了鬼。我們迷上了蹲在凳子上邊吃飯邊用筷子敲碗打出有節(jié)奏的聲響，完全無視飯?zhí)美锲?/p>

15、他學生的目光。有時我們就和著碗筷聲大聲歌唱：空空的腦袋那么漂亮，茁壯的身體那么健康，短暫的生命那么匆忙，所以抓緊時間熱血飛揚！最后我們決定組成一個樂隊，定名叫“筷子和碗” 。名字是我取的。我的想法是：如果有幸在學校成名，必定有粉絲追問樂隊名稱的含義。于是我便可以深沉地說：那是為了紀念這段張揚而快樂的歲月，紀念我們貧瘠而憂愁的青春我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷， 我只是靜靜地聽著， 從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意拿回家重

16、復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換。我擁有許多夸張的鞋子，它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心中的難過與疼痛；可以沉醉在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在搖曳，在

17、跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精神抖擻，絲縷分明。男孩很帥氣，總是在笑，脖子上的項鏈晶晶亮亮地閃著，那種炫麗的光芒有些咄咄逼人，就像他們的青春。我所能搜尋到關(guān)于蘇顏最近的消息是兩年前由于她的父母離婚，她轉(zhuǎn)入了另一所學校。那時很久遠的事情了。兩年后我變成了現(xiàn)在這個樣子，整齊的頭發(fā)乖乖巧巧地掛在耳后，背著一個皺巴巴的大書包， 里邊裝著我的分數(shù)和希望， 沿著人行道匆匆地走，而蘇顏，則和街上任何痞子一樣，但我第一眼就認出了她，好像對自己一樣的了解。我曾是一個劣跡斑斑的孩子，在與蘇顏同桌的日子里。如今我仍然不知道那是一段怎樣的

18、歲月，總之，那時的我不是現(xiàn)在這個樣子，那時我很年輕。我有很多朋友， 其中大部分是品學兼優(yōu)的好學生， 除此之外，就是像蘇顏那樣被家長、老師和那些好孩子稱作壞孩子的人?？晌覐牟挥X得他們壞，他們就像逆流而上的魚，很勇敢，很真實，他們比那些懂事早熟的孩子更可愛。像我這樣的人是很少的，幾乎學校里所有人都認識我。好孩子知道我是因為隨時能拿出漂亮的分數(shù)和文章；而對于壞孩子，他們和我交往的原因是我很坦誠，而且會跆拳道。人家都說近墨者黑，可是我的好朋友從不介意我和壞朋友們微妙的關(guān)系，而我的壞朋友們沒有把我當成好孩子，我和那些瞧不起他們的家伙不一樣。我和我的好朋友在一起的時候就和他們一樣，談?wù)撟鳂I(yè)、理想、大學但只

19、要出了校門，我就會和我的壞朋友們粘在一起，干一些古靈精怪的事。宛如有周密性計劃的世界有一種冥冥中深不可測的力量，它使我的小宇宙沒有脫離軌道般保持微妙的平衡。我們到只有壞孩子能找到的角落懶洋洋地曬太陽。那時候是有太陽的，不像現(xiàn)在。我們都需要太陽，是的，所有的孩子都需要。但是，我們從不打架。那通常是更壞的孩子做的事。我們也穿校服，但嘴里總嚼著口香糖。我們用盡小小的腦瓜所能想到的最殘酷的辦法來“懲罰” 一些昆蟲，蜜蜂、知了、金龜子、紅蜻蜓男生們耍著籃球踏過黃沙飛揚的小操場，驚走一些膽小的麻雀。來到浮散尿屎的廁所， 幾個男生跑進去。 女生受不了男生的磨蹭，就會不耐煩地大叫： “快點啦，那么慢！ ”受到

20、“語言攻擊”的男生迅速從口袋里拿出幾個石子，不停往外扔。有時，突然在校道上看到老師和校長， “逃啊”他們尖叫，故意四處奔跑好像見到了鬼。我們迷上了蹲在凳子上邊吃飯邊用筷子敲碗打出有節(jié)奏的聲響，完全無視飯?zhí)美锲渌麑W生的目光。有時我們就和著碗筷聲大聲歌唱：空空的腦袋那么漂亮，茁壯的身體那么健康，短暫的生命那么匆忙，所以抓緊時間熱血飛揚！最后我們決定組成一個樂隊，定名叫“筷子和碗” 。名字是我取的。我的想法是：如果有幸在學校成名，必定有粉絲追問樂隊名稱的含義。于是我便可以深沉地說：那是為了紀念這段張揚而快樂的歲月，紀念我們貧瘠而憂愁的青春我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷

21、， 我只是靜靜地聽著， 從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意拿回家重復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換。我擁有許多夸張的鞋子，它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心

22、中的難過與疼痛；可以沉醉在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在搖曳，在跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精神抖擻，絲縷分明。男孩很帥氣，總是在笑，脖子上的項鏈晶晶亮亮地閃著，那種炫麗的光芒有些咄咄逼人，就像他們的青春。我所能搜尋到關(guān)于蘇顏最近的消息是兩年前由于她的父母離婚，她轉(zhuǎn)入了另一所學校。那時很久遠的事情了。兩年后我變成了現(xiàn)在這個樣子，整齊的頭發(fā)乖乖巧巧地掛在耳后，背著一個皺巴巴的

23、大書包， 里邊裝著我的分數(shù)和希望， 沿著人行道匆匆地走，而蘇顏，則和街上任何痞子一樣，但我第一眼就認出了她，好像對自己一樣的了解。我曾是一個劣跡斑斑的孩子，在與蘇顏同桌的日子里。如今我仍然不知道那是一段怎樣的歲月，總之，那時的我不是現(xiàn)在這個樣子，那時我很年輕。我有很多朋友， 其中大部分是品學兼優(yōu)的好學生， 除此之外，就是像蘇顏那樣被家長、老師和那些好孩子稱作壞孩子的人?？晌覐牟挥X得他們壞，他們就像逆流而上的魚，很勇敢，很真實，他們比那些懂事早熟的孩子更可愛。像我這樣的人是很少的，幾乎學校里所有人都認識我。好孩子知道我是因為隨時能拿出漂亮的分數(shù)和文章；而對于壞孩子，他們和我交往的原因是我很坦誠，

24、而且會跆拳道。人家都說近墨者黑，可是我的好朋友從不介意我和壞朋友們微妙的關(guān)系，而我的壞朋友們沒有把我當成好孩子，我和那些瞧不起他們的家伙不一樣。我和我的好朋友在一起的時候就和他們一樣，談?wù)撟鳂I(yè)、理想、大學但只要出了校門，我就會和我的壞朋友們粘在一起，干一些古靈精怪的事。宛如有周密性計劃的世界有一種冥冥中深不可測的力量，它使我的小宇宙沒有脫離軌道般保持微妙的平衡。我們到只有壞孩子能找到的角落懶洋洋地曬太陽。那時候是有太陽的，不像現(xiàn)在。我們都需要太陽，是的，所有的孩子都需要。但是，我們從不打架。那通常是更壞的孩子做的事。我們也穿校服，但嘴里總嚼著口香糖。我們用盡小小的腦瓜所能想到的最殘酷的辦法來“

25、懲罰” 一些昆蟲，蜜蜂、知了、金龜子、紅蜻蜓男生們耍著籃球踏過黃沙飛揚的小操場，驚走一些膽小的麻雀。來到浮散尿屎的廁所， 幾個男生跑進去。 女生受不了男生的磨蹭，就會不耐煩地大叫： “快點啦，那么慢！ ”受到“語言攻擊”的男生迅速從口袋里拿出幾個石子，不停往外扔。有時，突然在校道上看到老師和校長， “逃啊”他們尖叫，故意四處奔跑好像見到了鬼。我們迷上了蹲在凳子上邊吃飯邊用筷子敲碗打出有節(jié)奏的聲響，完全無視飯?zhí)美锲渌麑W生的目光。有時我們就和著碗筷聲大聲歌唱：空空的腦袋那么漂亮，茁壯的身體那么健康，短暫的生命那么匆忙，所以抓緊時間熱血飛揚！最后我們決定組成一個樂隊，定名叫“筷子和碗” 。名字是我取

26、的。我的想法是：如果有幸在學校成名，必定有粉絲追問樂隊名稱的含義。于是我便可以深沉地說：那是為了紀念這段張揚而快樂的歲月，紀念我們貧瘠而憂愁的青春我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷， 我只是靜靜地聽著， 從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意拿回家重復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換

27、。我擁有許多夸張的鞋子，它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心中的難過與疼痛；可以沉醉在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在搖曳，在跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精神抖擻，絲縷分明。男孩很帥氣，總是在笑，脖子上的項鏈晶晶亮亮地閃著，那種炫

28、麗的光芒有些咄咄逼人，就像他們的青春。我所能搜尋到關(guān)于蘇顏最近的消息是兩年前由于她的父母離婚，她轉(zhuǎn)入了另一所學校。那時很久遠的事情了。兩年后我變成了現(xiàn)在這個樣子，整齊的頭發(fā)乖乖巧巧地掛在耳后，背著一個皺巴巴的大書包， 里邊裝著我的分數(shù)和希望， 沿著人行道匆匆地走，而蘇顏，則和街上任何痞子一樣，但我第一眼就認出了她，好像對自己一樣的了解。我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷， 我只是靜靜地聽著， 從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意

29、拿回家重復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換。我擁有許多夸張的鞋子，它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心中的難過與疼痛；可以沉醉在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在

30、搖曳，在跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的我曾是一個劣跡斑斑的孩子，在與蘇顏同桌的日子里。如今我仍然不知道那是一段怎樣的歲月，總之，那時的我不是現(xiàn)在這個樣子，那時我很年輕。我有很多朋友， 其中大部分是品學兼優(yōu)的好學生， 除此之外，就是像蘇顏那樣被家長、老師和那些好孩子稱作壞孩子的人。可我從不覺得他們壞，他們就像逆流而上的魚，很勇敢，很真實，他們比那些懂事早熟的孩子更可愛。像我這樣的人是很少的，幾乎學校里所有人都認識我。好孩子知道我是因為隨時能拿出漂亮的分數(shù)和文章；而對于壞孩子，他們和我交往的原因是我很坦誠，而且會跆拳道。人家都說近墨者黑，可是我的好朋友從不介意我和壞朋友們微妙的關(guān)系，而我的壞

31、朋友們沒有把我當成好孩子，我和那些瞧不起他們的家伙不一樣。我和我的好朋友在一起的時候就和他們一樣，談?wù)撟鳂I(yè)、理想、大學但只要出了校門，我就會和我的壞朋友們粘在一起，干一些古靈精怪的事。宛如有周密性計劃的世界有一種冥冥中深不可測的力量，它使我的小宇宙沒有脫離軌道般保持微妙的平衡。我們到只有壞孩子能找到的角落懶洋洋地曬太陽。那時候是有太陽的，不像現(xiàn)在。我們都需要太陽，是的，所有的孩子都需要。但是，我們從不打架。那通常是更壞的孩子做的事。我們也穿校服，但嘴里總嚼著口香糖。我們用盡小小的腦瓜所能想到的最殘酷的辦法來“懲罰” 一些昆蟲，蜜蜂、知了、金龜子、紅蜻蜓男生們耍著籃球踏過黃沙飛揚的小操場，驚走一

32、些膽小的麻雀。來到浮散尿屎的廁所， 幾個男生跑進去。 女生受不了男生的磨蹭，就會不耐煩地大叫： “快點啦，那么慢！ ”受到“語言攻擊”的男生迅速從口袋里拿出幾個石子，不停往外扔。有時，突然在校道上看到老師和校長， “逃啊”他們尖叫，故意四處奔跑好像見到了鬼。我們迷上了蹲在凳子上邊吃飯邊用筷子敲碗打出有節(jié)奏的聲響，完全無視飯?zhí)美锲渌麑W生的目光。有時我們就和著碗筷聲大聲歌唱：空空的腦袋那么漂亮，茁壯的身體那么健康，短暫的生命那么匆忙，所以抓緊時間熱血飛揚！最后我們決定組成一個樂隊，定名叫“筷子和碗” 。名字是我取的。我的想法是：如果有幸在學校成名，必定有粉絲追問樂隊名稱的含義。于是我便可以深沉地說

33、：那是為了紀念這段張揚而快樂的歲月，紀念我們貧瘠而憂愁的青春我就這樣周旋在兩種截然不同的朋友之間，聽他們互相的輕蔑、 嘲諷， 我只是靜靜地聽著， 從不開口， 我太清楚他們的分歧。我說過我是個劣跡斑斑的孩子， 不僅僅因為我和壞孩子交往。我記得那時候我時不時撒謊，還在考卷上模仿家長的簽名。其實不是因為分數(shù)太差，但我就是不愿意拿回家重復一次又一次固定的程序，太乏味。我還討厭極了那些愚蠢的作業(yè)，它們讓我右手中指長出了厚厚的繭，要知道我終究是會戴戒指的。我還能想起那時我的書包掛滿了明星卡片和胸章，脖子上的項鏈也經(jīng)常更換。我擁有許多夸張的鞋子，它們有著飽和耀眼的色澤。我甚至燙直了頭發(fā)。每每有空我就和我的壞朋友到這座城市最喧囂的酒吧學吉他，我可以在它身上吼出我的喜怒哀樂；可以把老繭在又冷又硬的琴弦上摩煞，用刀割般的疼痛來化解心中的難過與疼痛；可以沉醉在琴聲中忘記掩蓋所有的不快。我變得堅強，不會感覺無依無靠。也許這就叫人格分裂，我居然在兩個完全矛盾的世界來去自如。但我知道那些日子我是快樂的，更重要的是我清清楚楚地感受到青春在搖曳，在跳舞。也不知道什么時候開始習慣熬夜的隔著一條馬路的地方，她摟著一個男孩，身體依然單薄，臉型依然瘦削，但頭發(fā)卻精