五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)和倍、差倍問(wèn)題練習(xí)課教案滬教_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)和倍、差倍問(wèn)題練習(xí)課教案滬教_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)和倍、差倍問(wèn)題練習(xí)課教案滬教_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、和倍、差倍問(wèn)題練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1在理解題意的基礎(chǔ)上尋找等量關(guān)系,初步掌握列方程解兩、三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2從例外角度探究解題的思路,初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問(wèn)題的優(yōu)越性。教學(xué)重點(diǎn):在理解題意的基礎(chǔ)上尋找等量關(guān)系,能較熟練地列方程解“和倍問(wèn)題”“差倍問(wèn)題”。教學(xué)難點(diǎn):從例外角度探究解題的思路,初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問(wèn)題的優(yōu)越性。教學(xué)準(zhǔn)備:配套課件教學(xué)設(shè)計(jì):一、對(duì)比練習(xí),鞏固理解1 .體育室里有籃球和足球共20個(gè),其中籃球的只數(shù)是足球的1.5倍,體育室里有籃球和足球各多少個(gè)?2 .體育室里籃球個(gè)數(shù)比足球多4個(gè),是足球個(gè)數(shù)的1.5倍。體育室里有籃球和足球各多少個(gè)?(1)對(duì)比分析:先設(shè)體育室里有

2、足球x個(gè),那么籃球的個(gè)數(shù)可以用1.5x個(gè)表示。(2)尋找等量關(guān)系,等量關(guān)系分別是:籃球的個(gè)數(shù)足球的個(gè)數(shù)=總共的個(gè)數(shù)籃球的個(gè)數(shù)足球的個(gè)數(shù)=相差的個(gè)數(shù)(3)解答,檢驗(yàn)。二、綜合應(yīng)用1媽媽給小巧買一套衣服一共用去135元,上衣的價(jià)格比褲子的2倍少15元。上衣和褲子各是多少元?學(xué)生嘗試畫(huà)線段圖,反饋交流。等量關(guān)系:上衣的價(jià)格+褲子的價(jià)格=一共的價(jià)格解:設(shè)褲子售價(jià)x元,那么上衣售價(jià)(2x15)元。x+(2x15)=1353x15=1353x=150x=502x15=2X5015=85答:褲子售價(jià)50元,上衣售價(jià)85元。2西安塔小雁比大雁塔矮21米,大雁塔比小雁塔高度的2倍少22米。大雁塔和小雁塔分別高多

3、少米?指導(dǎo)畫(huà)線段圖等量關(guān)系:大雁塔的高度小雁塔的高度=它們相差的高度解:設(shè)小雁塔高x米,那么大雁塔高(2x22)米。(2x22)x=21x22=21x=432x22=2X4322=64答:小xx高43米,xx高64米。三、鞏固練習(xí)1.水壺里的水比杯子里的水多480mL,是杯子里的水的3倍,水壺和杯子里各有多少毫升水?2./1和/2合起來(lái)是一個(gè)平角,/1的大小是/2的3倍。/1和/2分別是多少度?3.將一段長(zhǎng)10cm長(zhǎng)的線段分成兩段,使其中一段的長(zhǎng)是另一段的3倍。這兩條線段的長(zhǎng)度分別是多少?4 圖書(shū)室有漫畫(huà)書(shū)和科普書(shū)共200本,其中科普書(shū)的本數(shù)是漫畫(huà)書(shū)的2倍多20本。圖書(shū)室有漫畫(huà)書(shū)和科普書(shū)各多少本?5 小胖有大、小兩本集郵冊(cè),大集郵冊(cè)中的郵票張數(shù)比小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論