開展“關(guān)愛留守兒童行動”的活動總結(jié)doc

1、開展“關(guān)愛留守兒童行動”的活動總結(jié)開展“關(guān)愛留守兒童行動”的活動總結(jié)范文為認真貫徹落實黨的十七大精神，深入落實中共中央 國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見，幫助和服務我校留守少年兒童健康成長，進一步 營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，結(jié)合我 校實際情況，認真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況 作以下一番總結(jié)：一、健全組織，加強領(lǐng)導 為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作， 我校領(lǐng)導高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導機構(gòu)。組長： 廖振寬； 副組長： 謝永福 組員：謝樹志、 黃媛媛、 葉發(fā)捷、 謝吉鳳。 為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育、 管理及跟蹤工作，

2、 把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分 工，責任到人的機制，形成了以廖振寬校長親自掛帥，謝永 福副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對 留守兒童的思想教育，教導負責對留守兒童的學習教育，班 主任負責對留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛留守兒童活動 順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護 和自我調(diào)節(jié)的能力。二、制定方案，構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 我校聯(lián)合中心小學、團委、關(guān)工委在全校開展了“共同托起留守的太陽”為主題的留守兒童關(guān)愛行動系列活動，并 制定陂頭中學留守兒童關(guān)愛行動工作計劃 ，明確了職責， 分解落實了任務，動員各方面力量共同關(guān)注留守學生，構(gòu)建 層層推進

3、、齊抓共管的留守學生關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，努力為留守學生 營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。三、多措并舉，大力實施留守學生關(guān)愛行動。 是開展結(jié)對關(guān)護系列活動。積極動員志愿者、教師等社 會力量，廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護活動，為 留守兒童尋找“代表媽媽” ，使遠離父母的留守兒童“心有 人愛、身有人護、學有人教、難有人幫” 。目前，我校已為 8 位留守兒童找到了代理媽媽，通過與結(jié)對兒童面對面交談、 與結(jié)對兒童家長交流、 與結(jié)對兒童共同生活等方式， 在生活、 學習、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。是建立“留守兒童之家” 。針對學校留守兒童相對集中 這一情況，我們在政教處建立了一個留守兒童之家，每周 2

4、 次為留守兒童開放，并提供學校長途電話給他們與在外打工 的父母親通話?！傲羰貎和摇?常年有兩名教師現(xiàn)場指導。是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。在縣團委及鎮(zhèn)團委 的牽頭下，今年共有 6 名貧困留守兒童受到結(jié)對資助，每年 均有一定的資金確保學業(yè)正常。學校還積極回收飲料瓶、費 紙，把賣到的錢作為慰問金，每半年組織一次貧困留守兒童 慰問活動。確定監(jiān)護人員、 家校通力合作?，F(xiàn)在學生多數(shù)是獨生 子女，家庭的嬌生慣養(yǎng)，這就給教育帶來一定的難度，目前 學校的留守兒童這么多，無形中給老師在教育教學上增添了 許多麻煩。至于這些重重的困難擺在我們老師面前，大家感 到十分困惑 ，也是教育工作上的一種挑戰(zhàn)，學校對留守兒 童進行集體座談、 個別訪問， 真正摸清留守兒童的家庭情況， 然后要求留守兒童的父母配合學校確定孩子的監(jiān)護人，學校 建立班主任、監(jiān)護人聯(lián)系卡，這樣便于學校、班主任、監(jiān)護 人隨時可以相互進行溝通，及時了解留守兒童的具體情況 。 同時建立留守兒童的“臨時監(jiān)護人” “愛心媽媽” 、全 權(quán)負責的“父母” ，學生中的“愛心同學”等交流平臺，發(fā) 揮“家庭教育”和學校教育的合力作用 ，對留守兒童進行 齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線， 對孩 子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運作?？傊?，我校留守兒童工作步入了正?；能壍?，留守兒 童得到了應有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道