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v1.0可編輯可修改微能力提高計(jì)劃山西省太谷中學(xué)校岳光憲處在大數(shù)據(jù)時(shí)代的當(dāng)代教師， 必須在教學(xué)過(guò)程中逐步提高自己的微能力。我是一名化學(xué)教師，在化學(xué)教學(xué)中我計(jì)劃充分應(yīng)用信息技術(shù)的方法，提升自己的微能力。 比如在講結(jié)構(gòu)化學(xué)的時(shí)候， 用一些先進(jìn)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)可以更好的讓同學(xué)理解相關(guān)的知識(shí)， 在講解有機(jī)知識(shí)的時(shí)候， 提升自己的微能力， 學(xué)習(xí)一些相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)軟件， 可以非常形象的描繪化學(xué)反應(yīng)的具體過(guò)程。在講電化學(xué)的時(shí)候提升自己的微能力， 可以形象地描繪電子電流溶液當(dāng)中的離子的移動(dòng)方向，以及兩集上的產(chǎn)物分別是什么，總而言之，為能力是非常重要的能力。我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面提升自己的微能力，動(dòng)畫制作，軟件使用，這些為能力的提升肯定會(huì)對(duì)我的教學(xué)有很大的幫助。為了提高自己在化學(xué)教學(xué)中的微能力，我計(jì)劃采取如下的研修措施。一，認(rèn)真研讀網(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)資料。結(jié)合自己的需求積極互動(dòng)參與網(wǎng)上討論。二，積極向信息老師請(qǐng)教，和擅長(zhǎng)動(dòng)畫軟件的老師學(xué)習(xí)。三，我計(jì)劃通過(guò)多種方式和途徑累積原始記載， 豐富過(guò)程素材濃縮反思體驗(yàn)表達(dá)研究成果， 相信通過(guò)以上的一些措施， 我的微能力肯定會(huì)有一些大的提升。

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