2021年教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃與2021年教師個(gè)人繼續(xù)教育研訓(xùn)計(jì)劃

1、2021 年教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃與2021 年教師個(gè)人繼續(xù)教育研訓(xùn)計(jì)劃2021 年教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃作為一名教師， 只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中， 才能更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能的提高自己的工作能力， 提升自己各方面的素質(zhì)， 使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃：一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為了提高學(xué)習(xí)效率， 注重理論聯(lián)系實(shí)際， 注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂教學(xué)中， 并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足， 把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)，利用 網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平

2、臺， 與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在的問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。二、在研究與反思中提高結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn)， 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 教學(xué)中存在的問題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的 精心設(shè)計(jì)。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。 課后，及時(shí)進(jìn)行反思， 案例分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中，提高 自己的能力和課堂教學(xué)水平。三、要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)教師能力素質(zhì)除了一般教育教學(xué)工作應(yīng)具備的能力， 如了解學(xué)生的能力、語言表達(dá)能力、 能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個(gè)方面的：第一，具有解決問題的能力。 教師解決問題有時(shí)不一定親自

3、出馬，親自動(dòng)手，能調(diào)動(dòng)學(xué)生干部，發(fā)揮他們的積極作用。第二，具有創(chuàng)造能力。教師應(yīng)善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景， 提出探索性、分析性，激發(fā)求知欲等。第三，具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經(jīng)濟(jì)到來之際，一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)乃至一所學(xué)校，如果能夠率先將計(jì)算機(jī)技術(shù)真正地跟教育結(jié)合起來， 它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位，面對一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀(jì)，教育只有改革和創(chuàng)新才能適應(yīng)新的形勢，教師要具有這方面的能力素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)方面， 我要做到： 基本功練習(xí)： 每天一片鋼筆字，一塊小黑板，長期堅(jiān)持自我培訓(xùn)，提升自己的能力，并積極參加學(xué)校 的各種能力培訓(xùn)和能力測試，找

4、出自己的不足，不斷提高自己的能力。四、要有良好的心理素質(zhì)心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、 穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達(dá)到以下表現(xiàn)：廣泛 的興趣。應(yīng)是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理、對所授的學(xué)科，教 育科學(xué)方法研究的興趣。高尚的道德情感。對學(xué)生、對所授學(xué)科的以 及道德感、理智感、審美感等。堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性; 一貫的堅(jiān)持性 ; 處理問題的果斷性 ; 克服困難的勇氣性。 良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠實(shí)正直，與人為善，溫和 寬厚。發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思 維力等。五、要有健康的身體素質(zhì)教師的健康標(biāo)

5、志可分為： 精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力; 身體各部分發(fā)育良好， 功能正常 ; 隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)， 能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。越是對事業(yè)愛得深， 越感到自己對事業(yè)的不盡職。 在以后的教學(xué)工作中，我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)， 使自己的工作更扎實(shí)、 更有效、更完善、更優(yōu)秀，為了能更好的工作， 我會努力提升自身的身體素質(zhì)。2021 年教師個(gè)人繼續(xù)教育研訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)省培訓(xùn)院、縣教育局師培辦的有關(guān)精神和 年博厚中心學(xué)校繼續(xù)教育研訓(xùn)計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貼近課程改革的時(shí)代脈搏，扎根學(xué)校教育教學(xué)的沃土，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為方向，以提高自身專業(yè)、科研水平為目標(biāo)，提升有效教學(xué)研究層次，全面提高

6、教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚。2、通過理論學(xué)習(xí)， 技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，使教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)功底。3、通過學(xué)校開展校本教研活動(dòng)，來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造研究型教師隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)態(tài)。三、工作重點(diǎn)1、積極參加師德師風(fēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身的師德素養(yǎng)。通過師德培訓(xùn)活動(dòng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，在教育教學(xué)活動(dòng)中，真正依法施教，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材。2、為了提高有效課堂教學(xué)，積極參加我校開展人人上好一堂課（公開課）活動(dòng)。 為了提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。積極參加學(xué)校的課題研究，參加各類聽、評課活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教。并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作； 閱讀教育專著和教育教學(xué)文章， 每天做好個(gè)人自學(xué)記錄， 變要我學(xué)為我要學(xué)，努力爭做反思型和學(xué)習(xí)型教師。3、積極參加學(xué)校開展的校本教師能力考核，促進(jìn)教師進(jìn)行專業(yè)能