四年級上《火燒云》課件_(2)

1、火燒云是怎樣形成的？火燒云是怎樣形成的？ 清晨，太陽剛剛出來的時(shí)候，或者傍晚太陽落山的時(shí)清晨，太陽剛剛出來的時(shí)候，或者傍晚太陽落山的時(shí)候，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。人們候，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。人們把這種通紅的云，叫做把這種通紅的云，叫做火燒云火燒云，又叫早霞或晚霞。有時(shí)候，又叫早霞或晚霞。有時(shí)候，沒有云，天邊也會出現(xiàn)火紅的顏色，這叫沒有云，天邊也會出現(xiàn)火紅的顏色，這叫火燒天火燒天。 火燒云的形成與太陽光的顏色有著很大的關(guān)系，我們火燒云的形成與太陽光的顏色有著很大的關(guān)系，我們看到早晚的太陽發(fā)紅，其它時(shí)間的太陽白黃刺眼，實(shí)際上看到早晚的太陽發(fā)紅，其它時(shí)間的太陽

2、白黃刺眼，實(shí)際上太陽光既不是白色的，也不是紅色的，而是由紅、橙、黃、太陽光既不是白色的，也不是紅色的，而是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光混合成的。綠、青、藍(lán)、紫七色光混合成的。 火燒云可以預(yù)測天氣，民間流傳的諺語火燒云可以預(yù)測天氣，民間流傳的諺語“早霞不出門，早霞不出門，晚霞行千里晚霞行千里”，就是說，火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨，就是說，火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨，天氣可能會變壞，出現(xiàn)在傍晚，第二天準(zhǔn)是個(gè)好天氣。天氣可能會變壞，出現(xiàn)在傍晚，第二天準(zhǔn)是個(gè)好天氣。生字查一查生字查一查檀（檀（ ） 盈（盈（ ） 兇（兇（ ）廟（廟（ ） 惚（惚（ ）tnyngxingmioh檀香檀香檀木檀木

3、充盈充盈笑盈盈笑盈盈盈余盈余兇惡兇惡兇狠兇狠寺廟寺廟廟會廟會恍惚恍惚恍恍惚惚恍恍惚惚模m ( )m ( )近義詞鎮(zhèn)靜（鎮(zhèn)靜（ ） 兇猛（兇猛（ ）笑盈盈（笑盈盈（ ）反義詞兇猛（兇猛（ ） 鎮(zhèn)靜（鎮(zhèn)靜（ ） 恍恍惚惚（恍恍惚惚（ ）鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定兇惡兇惡笑呵呵笑呵呵溫順溫順慌張慌張清清楚楚清清楚楚模樣模樣模范模范必學(xué)生詞：必學(xué)生詞： 火燒云火燒云 喂豬喂豬 笑盈盈笑盈盈 高壽高壽 紅彤彤紅彤彤 百合百合 茄子紫茄子紫 跪著跪著 模糊模糊 兇猛兇猛 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜 揉眼揉眼圖片對比：聽課文錄音思考問聽課文錄音思考問題：題：1.課文主要講了什么？課文主要講了什么？2.作者是按照什么順序觀察作者是按照什么順序觀

4、察火燒云的？火燒云的？n1、課文12段，地面上的景物都發(fā)生了哪些變化？人們此時(shí)的心情是怎樣的？n人、動物、染上神秘色彩n驚喜、愉悅的心情思考：思考：什么作者描繪火燒云不是直接寫火燒云，而是先寫地面上的景物呢？修辭手法：n“襯托”：為突出主體事物，而用其他事物做陪襯的手法。n 寫作中學(xué)會運(yùn)用n2、課文35段，描寫了變化中的火燒云是怎么樣的呢？n顏色、形狀、變化、特點(diǎn)n3、第六自然段又為我們介紹了什么內(nèi)容？n下去了、短暫、迷戀三、重點(diǎn)把握火燒云特點(diǎn)n 1、課文中哪些詞語表示顏色顏色？體現(xiàn)了火燒云顏色上的什么特點(diǎn)？n“紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合、葡萄灰、梨黃、茄子紫”等等?；脽羝?12n

5、特點(diǎn)：顏色絢麗、色彩斑斕n 讀一讀、想一想，課文從哪幾個(gè)方面描繪火燒云的？顏色、形態(tài)顏色、形態(tài)讀第讀第1-3段找一找火燒云的顏色變化段找一找火燒云的顏色變化有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？霞光照得小孩霞光照得小孩子的臉子的臉 大大白狗變成白狗變成 紅公雞變紅公雞變成黑成黑母雞變成母雞變成 小白豬變小白豬變成成 老爺老爺爺?shù)暮幼兂蔂數(shù)暮幼兂纱蟀坠纷兂杉t的了。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。黑母雞變成紫檀色的了。 像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語言一致、意思緊密構(gòu)相似、語言一致、意思緊密聯(lián)系的短語或句子連成一串的聯(lián)系的短語或句子連成一串

6、的修辭手法，叫修辭手法，叫“排比排比”。 天上的云從西邊一直天上的云從西邊一直燒燒到到東邊，紅彤彤的，好像是天空著東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。了火。把燒字在這里好嗎？把它換紅又把燒字在這里好嗎？把它換紅又如何？如何？讀一讀第讀一讀第3自然段找一找火燒云還有自然段找一找火燒云還有哪些顏色？哪些顏色？體現(xiàn)出火燒云的紅、蔓延、面積大、體現(xiàn)出火燒云的紅、蔓延、面積大、速度快、在動。速度快、在動。紅紅 彤彤 彤彤金 燦 燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黃梨黃茄茄 子子 紫紫找一找火燒云有哪些顏色？找一找火燒云有哪些顏色？紅彤彤紅彤彤 金燦燦金燦燦 半紫半黃半紫半黃 半灰半百合色半灰半百合色 葡

7、萄灰葡萄灰 梨黃梨黃 茄子紫茄子紫 你行嗎？請用不同的形式填寫表示顏色的詞語：紅彤彤紅彤彤 _ _ _ _ _ _半紫半黃半紫半黃 _ _ _ _ _ _ 葡萄灰葡萄灰 _ _ _ _ _ _ 第第3自然段對火燒云顏色的描述表現(xiàn)自然段對火燒云顏色的描述表現(xiàn)了什么特點(diǎn)？從哪里看出來？了什么特點(diǎn)？從哪里看出來？變化多、變化快。變化多、變化快。一會兒一會兒 這地方的火燒云變化極多，這地方的火燒云變化極多，一會兒一會兒紅彤彤的，紅彤彤的，一會兒一會兒金燦燦金燦燦的，的，一會兒一會兒半紫半黃，半紫半黃，一會兒一會兒半半灰半百合色?；野氚俸仙?。一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒你能用下面的句

8、式說話嗎你能用下面的句式說話嗎?|1、這一自然段用了什么修辭手法？、這一自然段用了什么修辭手法？2、讀了這一段你知道了什么？、讀了這一段你知道了什么？排比和比喻排比和比喻 知道了火燒云的顏色知道了火燒云的顏色n 2、作者是如何體現(xiàn)火燒云在形狀上的特點(diǎn)？n天空出現(xiàn)一匹馬n又來了一條大狗n接著又來了一頭大獅子n特點(diǎn)：奇形怪狀、千姿百態(tài)n3、火燒云在變化上的特點(diǎn)是什么呢？又是如何在課文中體現(xiàn)的呢？n n一會兒、過了兩三秒鐘、正在、忽然、跑著跑著、一轉(zhuǎn)眼、接著等等。 n 特點(diǎn)：瞬息萬變成語：變幻莫測、轉(zhuǎn)瞬即逝 、日新月異、白駒過隙 圖表如下：火燒云火燒云特點(diǎn)特點(diǎn)形容詞語形容詞語顏色多紅通通、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫等等形狀奇像馬、狗、獅子等等變化快“ 一 會 兒 ” 、“ 兩 三 秒 ” 、“忽然”、“接著”等等按課文填空n這地方火燒云變化極多，一會兒這地方火燒云變化極多，一會兒（ ），一會兒（），一會兒（ ），一），一會兒（會兒（ ），一會兒（），一會兒（ ）。）。n（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）這）這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。見也