高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題三、導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.doc_第1頁
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文檔簡介

1、專題三、導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用2009-2-25高考趨勢導(dǎo)數(shù)作為進入高中考試范圍的新內(nèi)容,在考試中占比較大常常運用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,進而研究函數(shù)的最值、極值,方程及不等式的解等導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的工具,導(dǎo)數(shù)進入新教材之后,給函數(shù)問題注入了生機和活力,開辟了許多解題新途徑,拓展了高考對函數(shù)問題的命題空間。所以把導(dǎo)數(shù)與函數(shù)綜合在一起是順理成章的事情,對函數(shù)的命題已不再拘泥于一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)等,對研究函數(shù)的目標也不僅限于求定義域,值域,單調(diào)性,奇偶性,對稱性,周期性等,而是把高次多項式函數(shù),分式函數(shù),指數(shù)型,對數(shù)型函數(shù),以及初等基本函數(shù)的和、差、積、商都成為命題的對象,試題

2、的命制往往融函數(shù),導(dǎo)數(shù),不等式,方程等知識于一體,通過演繹證明,運算推理等理性思維,解決單調(diào)性,極值,最值,切線,方程的根,參數(shù)的范圍等問題,這類題難度很大,綜合性強,內(nèi)容新,背景新,方法新,是高考命題的豐富寶藏。解題中需用到函數(shù)與方程思想、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化與劃歸思想??键c展示1.設(shè)函數(shù)的最大值為3,則f(x)的圖象的對稱軸的方程是 2.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,則 6 。3.曲線在點()處的切線方程為 4.設(shè),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是,且是奇函數(shù) . 若曲線的一條切線的斜率是,則切點的橫坐標為 5.函數(shù)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若,且當時,設(shè)則 6.函數(shù)的定義域為(a,b),其導(dǎo)函數(shù) 內(nèi)的圖

3、象如圖所示,則函數(shù)在區(qū)間(a,b)內(nèi)極小值點的個數(shù)是 1 7.如圖為函數(shù)的圖象,為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則不等式的解集為_ _樣題剖析例1、(2008浙江)已知是實數(shù),函數(shù).求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;設(shè)g(x)為f(x)在區(qū)間上的最小值.(i)寫出g(a)的表達式;(ii)求的取值范圍,使得.(1)解:函數(shù)的定義域為,()若,則,有單調(diào)遞增區(qū)間若,令,得,當時,當時,有單調(diào)遞減區(qū)間,單調(diào)遞增區(qū)間(2)解:(i)若,在上單調(diào)遞增,所以若,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以若,在上單調(diào)遞減,所以綜上所述, (ii)令若,無解若,解得若,解得故的取值范圍為變式:已知函數(shù).(1)求的最大值;(2) 設(shè)實數(shù),求函

4、數(shù)在上的最小值. 解(1)令得 當時,在上為增函數(shù) 當時,在上為減函數(shù) (2),由(2)知:在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減在上的最小值 當時, 當時, 例2、已知(1)求函數(shù)在上的最小值(2)對一切的恒成立,求實數(shù)a的取值范圍(3)證明對一切,都有成立解,即時,(2),則設(shè),則,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,因為對一切,恒成立,(3)問題等價于證明, 由(1)可知,的最小值為,當且僅當x=時取得設(shè),則,易得。當且僅當x=1時取得從而對一切,都有成立變式1:已知函數(shù)f(x)=ln2(1+x)-.(1) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若不等式對任意的都成立(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)).求的最大值.解: (1)函數(shù)的定義

5、域是,設(shè)則令則當時, 在(-1,0)上為增函數(shù),當x0時,在上為減函數(shù).所以h(x)在x=0處取得極大值,而h(0)=0,所以,函數(shù)g(x)在上為減函數(shù).于是當時,當x0時,所以,當時,在(-1,0)上為增函數(shù).當x0時,在上為減函數(shù).故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,0),單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)不等式等價于不等式由知, 設(shè)則由()知,即所以于是G(x)在上為減函數(shù).故函數(shù)G(x)在上的最小值為所以a的最大值為變式2:若存在實常數(shù)和,使得函數(shù)和對其定義域上的任意實數(shù)分別滿足:和,則稱直線為和的“隔離直線”已知,為自然對數(shù)的底數(shù))(1)求的極值;(2)函數(shù)和是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方

6、程;若不存在,請說明理由(1) , 當時, 當時,此時函數(shù)遞減; 當時,此時函數(shù)遞增;當時,取極小值,其極小值為 (2)由(1)可知函數(shù)和的圖象在處有公共點,因此若存在和的隔離直線,則該直線過這個公共點 8分設(shè)隔離直線的斜率為,則直線方程為,即 由,可得當時恒成立, 由,得 下面證明當時恒成立令,則, 當時,當時,此時函數(shù)遞增;當時,此時函數(shù)遞減;當時,取極大值,其極大值為 從而,即恒成立 函數(shù)和存在唯一的隔離直線 變式3、設(shè) f (x) = px2 ln x,且 f (e) = qe2(e為自然對數(shù)的底數(shù))(I)求 p 與 q 的關(guān)系;(II)若 f (x) 在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求 p

7、的取值范圍;(III)設(shè) g(x) = ,若在 1,e 上至少存在一點x0,使得 f (x0) > g(x0) 成立, 求實數(shù) p 的取值范圍.解:(I) 由題意得 f (e) = pe2ln e = qe2Þ (pq) (e + ) = 0而 e + 0p = q (II)由 (I) 知 f (x) = px2ln x f(x) = p + = 令 h(x) = px 22x + p,要使 f (x) 在其定義域 (0,+¥) 內(nèi)為單調(diào)函數(shù),只需 h(x) 在 (0,+¥) 內(nèi)滿足:h(x)0 或 h(x)0 恒成立. 5分 當 p = 0時, h(x)

8、= 2x, x > 0, h(x) < 0, f(x) = < 0,f (x) 在 (0,+¥) 內(nèi)為單調(diào)遞減,故 p = 0適合題意. 當 p > 0時,h(x) = px 22x + p,其圖象為開口向上的拋物線,對稱軸為 x = (0,+¥),h(x)min = p只需 p1,即 p1 時 h(x)0,f(x)0f (x) 在 (0,+¥) 內(nèi)為單調(diào)遞增,故 p1適合題意. 當 p < 0時,h(x) = px 22x + p,其圖象為開口向下的拋物線,對稱軸為 x = Ï (0,+¥)只需 h(0)0,即

9、p0時 h(x)0在 (0,+¥) 恒成立.故 p < 0適合題意. 綜上可得,p1或 p0另解:(II)由 (I) 知 f (x) = px2ln x f(x) = p + = p (1 + )要使 f (x) 在其定義域 (0,+¥) 內(nèi)為單調(diào)函數(shù),只需 f(x) 在 (0,+¥) 內(nèi)滿足:f(x)0 或 f(x)0 恒成立. 由 f(x)0 Û p (1 + )0 Û p Û p()max,x > 0 = 1,且 x = 1 時等號成立,故 ()max = 1p1由 f(x)0 Û p (1 + )0 &#

10、219; p Û p()min,x > 0而 > 0 且 x 0 時, 0,故 p0綜上可得,p1或 p0 (III)g(x) = 在 1,e 上是減函數(shù)x = e 時,g(x)min = 2,x = 1 時,g(x)max = 2e即g(x) Î 2,2e p0 時,由 (II) 知 f (x) 在 1,e 遞減 Þ f (x)max = f (1) = 0 < 2,不合題意。 0 < p < 1 時,由x Î 1,e Þ x0f (x) = p (x)2ln xx2ln x右邊為 f (x) 當 p = 1 時

11、的表達式,故在 1,e 遞增 f (x)x2ln xe2ln e = e2 < 2,不合題意。 p1 時,由 (II) 知 f (x) 在 1,e 連續(xù)遞增,f (1) = 0 < 2,又g(x) 在 1,e 上是減函數(shù)本命題 Û f (x)max > g(x)min = 2,x Î 1,e Þ f (x)max = f (e) = p (e)2ln e > 2 Þ p > 綜上,p 的取值范圍是 (,+¥)例3、設(shè)函數(shù)(1)求函數(shù)的極值點(2)當時,若對任意的,恒有,求的取值范圍(3)證明:解:(1),當 上無極

12、值點當p>0時,令的變化情況如下表:x(0,)+0極大值從上表可以看出:當p>0 時,有唯一的極大值點 ()當p>0時在處取得極大值,此極大值也是最大值,要使恒成立,只需, p的取值范圍為1,+ ()令p=1,由()知, 結(jié)論成立變式1、已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))(1)求的最小值;(2)設(shè)不等式的解集為P,且,求實數(shù)a的取值范圍;(3)設(shè),證明:。例4、已知函數(shù)f(x)=(1)若h(x)=f(x)-g(x)存在單調(diào)增區(qū)間,求a的取值范圍;(2)是否存在實數(shù)a>0,使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根?若存在,求出a的取值范圍?若不存在,請說明理由。解:(1)由

13、已知,得h(x)= 且x>0, 則h(x)=ax+2-=, 函數(shù)h(x)存在單調(diào)遞增區(qū)間, h(x)0有解, 即不等式ax2+2x-10有x>0的解. 當a<0時, y=ax2+2x-1的圖象為開口向下的拋物線, 要使ax2+2x-10總有x>0的解, 則方程ax2+2x-1=0至少有一個不重復(fù)正根, 而方程ax2+2x-1=0總有兩個不相等的根時, 則必定是兩個不相等的正根. 故只需=4+4a>0, 即a>-1. 即-1<a<0 當a>0 時, y= ax2+2x-1的圖象為開口向上的拋物線, ax2+2x-10 一定有x>0的解.

14、 綜上, a的取值范圍是(-1, 0)(0, +) (2)方程即為 等價于方程ax2+(1-2a)x-lnx=0 . 設(shè)H(x)= ax2+(1-2a)x-lnx, 于是原方程在區(qū)間()內(nèi)根的問題, 轉(zhuǎn)化為函數(shù)H(x)在區(qū)間()內(nèi)的零點問題. H(x)=2ax+(1-2a)-= 當x(0, 1)時, H(x)<0, H(x)是減函數(shù); 當x(1, +)時, H(x)>0, H(x)是增函數(shù); 若H(x)在()內(nèi)有且只有兩個不相等的零點, 只須 解得, 所以a的取值范圍是(1, ) 變式1、已知x=是的一個極值點(1)求的值;(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(3)設(shè),試問過點(2,5)可作

15、多少條曲線y=g(x)的切線?為什么?解:(1) 因x=1是的一個極值點 即 2+b-1=0b= -1經(jīng)檢驗,適合題意,所以b= -1 (2) >0 >0x>函數(shù) 的單調(diào)增區(qū)間為(3)=2x+lnx設(shè)過點(2,5)與曲線g (x)的切線的切點坐標為即 令h(x)=0h(x)在(0,2)上單調(diào)遞減,在(2,)上單調(diào)遞增又,h(2)=ln2-1<0,h(x)與x軸有兩個交點過點(2,5)可作2條曲線y=g(x)的切線. 變式2、已知函數(shù) (1)求f(x)在0,1上的極值; (2)若關(guān)于x的方程在0,1上恰有兩個不同的實根,求實數(shù)b的取值范圍.(1),令(舍去)單調(diào)遞增;當單

16、調(diào)遞減.上的極大值 (2)由令,當上遞增;當上遞減而,恰有兩個不同實根等價于總結(jié)提煉:1.函數(shù)的綜合問題,這類問題涉及的知識點多,與數(shù)列、不等式等知識加以綜合。主要考察函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、極值、導(dǎo)數(shù)、不等式等基礎(chǔ)知識,考查運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的方法,以及分類與整合、轉(zhuǎn)化與化歸等數(shù)學(xué)思想方法,考查分析問題和解決問題的能力. 2.通過求導(dǎo)來研究函數(shù)性質(zhì)是一種非常重要而有效的方法。通常的步驟:先求導(dǎo),要注意求導(dǎo)后定義域的情況;將導(dǎo)數(shù)整理變形,能看出導(dǎo)數(shù)的符號性質(zhì)或零點。再列表,從表中回答所要求解答的問題。3.對于含有字母參數(shù)的問題,可以通過分類,延伸長度,從而降低難度。也可以通過分離變量,轉(zhuǎn)化為函

17、數(shù)或不等式問題去解決鞏固練習(xí)1.已知函數(shù)()的圖象為曲線試問:是否存在一條直線與曲線C同時切于兩個不同點?如果存在,求出符合條件的所有直線方程;若不存在,說明理由設(shè)存在過點A的切線曲線C同時切于兩點,另一切點為B, 則切線方程是:, 化簡得:, 而過B的切線方程是, 由于兩切線是同一直線, 則有:,得, 又由, 即 ,即 即, 得,但當時,由得,這與矛盾。 所以不存在一條直線與曲線C同時切于兩點。2.已知函數(shù)(其中) ,點從左到右依次是函數(shù)圖象上三點,且.(1) 證明: 函數(shù)在上是減函數(shù);(2) 求證:是鈍角三角形;(3) 試問,能否是等腰三角形?若能,求面積的最大值;若不能,請說明理由解:(

18、) 所以函數(shù)在上是單調(diào)減函數(shù). () 證明:據(jù)題意且x1<x2<x3,由()知f (x1)>f (x2)>f (x3), x2=即是鈍角三角形()假設(shè)為等腰三角形,則只能是即 而事實上, 由于,故(2)式等號不成立.這與式矛盾. 所以不可能為等腰三角形3.如圖:在一個奧運場館建設(shè)現(xiàn)場,現(xiàn)準備把一個半徑為的球形工件吊起平放到高的平臺上,工地上有一個吊臂長的吊車,吊車底座高.當物件與吊臂接觸后,鋼索CD長可通過頂點D處的滑輪自動調(diào)節(jié)并保持物件始終與吊臂接觸.求物件能被吊車吊起的最大高度,并判斷能否將該球形工件吊到平臺上?19解:吊車能把球形工件吊上的高度取決于吊臂的張角,由圖可知,所以,由,得,。當時,單調(diào)遞增,同理,當時, 單調(diào)遞減,所以時,取最大值. 所以吊車能把圓柱形工件吊起平放到高的橋墩上.4.已知函數(shù)(m、nR,m0)的圖像在(2,)處的切線與x軸平行 (1)求n,m的關(guān)系式并求的單調(diào)減區(qū)間; (2)證明:對任意實

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