公務(wù)員考試資料分析講解

1、資料分析資料分析第一章第一章 資料分析題型總論資料分析題型總論文字資料、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。 (1)文字資料是通過對一個事件的量化敘述，來考查應(yīng)試者的理解與量化處理能力。它需要對全段材料有個整體的把握，需要一種對數(shù)字 的敏銳洞察力。 (2)統(tǒng)計表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序排列在一定的表格之內(nèi)的一組數(shù)字。 任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。統(tǒng)計表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。在解答統(tǒng)計表問題時，首先要看清試題的要求，通覽整個資料，然后帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照，通過分析、比較和鑒別得出答案。 (3)統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制

2、的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。因此，統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位，并得到廣泛應(yīng)用。在解答資料分析測驗中有關(guān)統(tǒng)計圖的試題時，既要考查直觀形象，又要注意核對數(shù)據(jù)，不要被表面圖像所迷惑。 第一節(jié)第一節(jié) 資料分析必須掌握的資料分析必須掌握的關(guān)鍵概念關(guān)鍵概念 1百分數(shù)百分數(shù) 百分數(shù)（百分比）：表示數(shù)量的增加和減少。百分數(shù)問題是資料分析最重要的內(nèi)容所以考生一定要熟練掌握。以下是一些基本的變化，請務(wù)必掌握例：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長20 % ，則今年為多少？今年 ax ( l + 20 % )

3、 = l.2a 例：今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長20 % ，則去年為多少？去年b( l+20 % )b例：去年的產(chǎn)量為a，今年是b，今年比去年增長的百分比為多少？今年比去年增長量=b-a今年比去年增長的百分比為100 % （和誰比，誰就在分母位置）例：今年的產(chǎn)量為 b ，只完成了（只占）計劃的 80 % ，則計劃為多少？計劃產(chǎn)量= b80 %b 例：今年的產(chǎn)量為 b ，超額完成計劃的 20 % ，則計劃為多少？計劃產(chǎn)量b（1+20 %）=d2 百分點百分點 百分點：指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動幅度。例：工業(yè)增加值今年的增長速度為17%，去年增長速度為12 %，今年比去年的增長幅度提高了5個百分

4、點；今年物價上升了6 % ，去年物價上升了 9 % ，令年比去年物價上升幅度下降了3個百分點。3 增長與同比增長增長與同比增長 增長：指量的增加或百分比的增加。 同比增長：指和某一相同的時期（比如去年同一時期）進行比較而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。 例：據(jù)北京亞運村市場統(tǒng)計，今年5月份與去年同期相比汽車銷售量同比增長5。4 增幅與同比增幅增幅與同比增幅 增幅：量和比例的增加幅度，在當(dāng)前資料分析的 考試中，一般等同于增長。 同比增幅：量和比例的增加幅度，往往和某一相同的時期（比如去年同一時期）相比較，在當(dāng)前資料分析的考試中，一般等同于同比增長。 5 倍數(shù)倍數(shù) 倍數(shù)：兩個有聯(lián)系指標的對比。 例：

5、去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量是去年的1倍，今年的產(chǎn)量為多少？ 今年產(chǎn)量=al=a 例：去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量是去年的3倍，今年的產(chǎn)量比去年增長多少？ 今年產(chǎn)量=a3=3a 6 翻番翻番 翻番：指數(shù)量加倍。翻番的量是以倍變化的。 例：今年的產(chǎn)量為b，計劃明年比今年翻1番，明年計劃產(chǎn)量為多少？ 如果后年比今年翻 3 番，則后年的產(chǎn)量為多少？ 明年的產(chǎn)量=b=2b 后年的產(chǎn)量=b=8b 7平均數(shù)平均數(shù) 平均數(shù)：數(shù)的總和與總個數(shù)的比，平均數(shù)的概念關(guān)鍵要理解好“平均”。 8中位數(shù)中位數(shù) 求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)應(yīng)先將數(shù)據(jù)按大小順序重新排列，若數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù)，則中間那個數(shù)就是中位數(shù)；若數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)，則中間兩

6、個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。 9 比重比重 比重：總體中某部分占總體的百分比。 例：內(nèi)蒙古的地表水取水量為67.01 億立方米，全河取水量為312.02 億立方米。則內(nèi)蒙古的地表水取水量占全河取水量的比重約是67.0132 . 02=21.5。 10 總產(chǎn)值和增加值總產(chǎn)值和增加值 總產(chǎn)值：是指企業(yè)在一定時期內(nèi)以貨幣表現(xiàn)的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品總量，也就是全部產(chǎn)品價值的總和。 增加值：是指企業(yè)在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動創(chuàng)造的價值，是國內(nèi)生產(chǎn)總值的組成部分。 總產(chǎn)值和增加值這兩個指標既相聯(lián)系又有區(qū)別，總產(chǎn)值包括了轉(zhuǎn)移價值的多次重復(fù)計算，因此其數(shù)值最大；增加值是生產(chǎn)活動所增加的價值，其數(shù)值最小。 例：2005年某省

7、海洋產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達2144.6億元；海洋產(chǎn)業(yè)增加值達302.4 億元。 11 拉動拉動 增長增長 個百分點個百分點 即為總體中某部分的增加值造成總體增長的百分比。 例：重工業(yè)實現(xiàn)增加值4935.38 億元，同比增長23.6 % ，比全省平均水平高1.8個百分點，占全省工業(yè)增加值總量的比重為67.2 % ，拉動全省工業(yè)生產(chǎn)增長15.7 個百分點。 12 年均增長率年均增長率 年均增長率：造成幾年內(nèi)增長幅度的每年平均的增長幅度。假設(shè)一個經(jīng)濟變量y的值由初始值經(jīng)過n年后變?yōu)?，則在每年里的平均增長率應(yīng)該是g 。01nnyy551225910.146 單產(chǎn)單產(chǎn)：單產(chǎn)單產(chǎn)：單位面積上的作物產(chǎn)量，主要用于農(nóng)

8、業(yè)，單位一般為噸公頃、公斤畝。 失業(yè)率和義務(wù)教育普及率失業(yè)率和義務(wù)教育普及率 失業(yè)率=失業(yè)人數(shù)(失業(yè)人數(shù)就業(yè)人數(shù)）， 失業(yè)人數(shù)和就業(yè)人數(shù)的年齡應(yīng)該是在勞動年齡內(nèi)（男 16-50 歲，女 16 -45 歲）。 義務(wù)教育普及率=在讀學(xué)生人數(shù)袱適齡上學(xué)兒童和青少年人數(shù)）文字資料分析 文字資料分析主要考查對一段文字的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計資料進行綜合分析與加工的能力，是資料分析測驗中比較難、比較復(fù)雜的一部分。因為它不像統(tǒng)計圖表那樣具有直觀形象、一目了然等特點，而是在一段文字中通過語法結(jié)構(gòu)來表達各種數(shù)量關(guān)系。 考生在做題過程中需要具備較強的閱讀理解能力，能在較短的時間內(nèi)快速而準確地把握字里行間包含的各處數(shù)量關(guān)系及邏

9、輯關(guān)系，并能夠進行綜合分析、準確判斷，這樣才能得出正確的答案。近幾年的試題中，有文字材料和圖表結(jié)合起來考查的新題型出現(xiàn)，增強了對資料綜合分析比較能力的考查。 解題技巧： （1）理解基本內(nèi)容，明確核心問題，并進行分段。（2）關(guān)鍵詞作出明顯的記號。（3）尋找文章中描述不同內(nèi)容的相似結(jié)構(gòu)。（4）閱讀順序為：文字資料（標記），題目，然后根據(jù)題目尋找相應(yīng)的文字資料。（5）掌握比較對象，注意起止時間，計算單位等要素。（6）從資料出發(fā)，就事論事，以資料表達的內(nèi)容為準。（7）每道小題一定要當(dāng)時做完。例題在1994到2006年間，全國報紙印刷總量持續(xù)增長。 以2004年為例，年印刷量在10億對開張以上的企業(yè)有3

10、0家，其中印刷量增長的企業(yè)占90%，而且全部增長5%以上，增長率達兩位數(shù)的企業(yè)占66.67%。年印刷量在5億至10億對開張之間的企業(yè)有26家，其中印刷量增長的有25家，增長率達到兩位數(shù)的有19家。 到了2005年，年印刷量在10億對開張以上的企業(yè)有29家，其中印刷量增長的有17家，增長5%以上的有11家，而保持兩位數(shù)增長的有8家。印刷量減少的企業(yè)有11家。年印刷量在5億至10億對開張之間的企業(yè)有31家，其中印刷量增長的有20家，增長5%以上的有16家，保持兩位數(shù)增長的有13家。印刷量減少的企業(yè)有10家。 再看2006年，年印刷量在10億對開張以上的企業(yè)有31家，其中印刷量增長的有19家，增長5

11、%以上的有14家，保持兩位數(shù)增長的有10家。印刷量減少的企業(yè)有11家。年印刷量在5億至10億對開張之間的企業(yè)有28家，其中印刷量增長的有20家，增長5%以上的有14家，保持兩位數(shù)增長的有7家。印刷減少的企業(yè)有8家。 1212004年印刷量增長率在5%以上的企業(yè)有（ ）家 A19 B49 C55 D無法判斷 1222005年，年印刷量在5億對開張以上的企業(yè)中，印刷量增長率為負的企業(yè)所占比例是（ ） A16.6% B32.3% C35.0% D38.3% 1232006年，年印刷量在10億對開張以上的企業(yè)中，印刷量增長5%以上，且低于10%的企業(yè)有（ ）家 A3 B4 C5 D8 08 國家公務(wù)員

12、考試 124以下關(guān)于1994至2006年年印刷量、年增長率的說法中，正確的是（ ） A年平均增長率在10%以上 B年增長量最多的是2001年 C年增長率大于10%有8個年份 D1998年的年增長量不到2002年的一半 121.【答案】D。 122.【答案】C。 123.【答案】B。 124.【答案】A。 統(tǒng)計圖一般由圖形、圖號、圖目、圖注等組成。在行政職業(yè)能力測驗中常見的有條形統(tǒng)計圖、扇型統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和網(wǎng)狀統(tǒng)計圖。 解答統(tǒng)計圖分析題時，要注意以下幾點： 1、首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當(dāng)把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答

13、題的首要條件。 2、讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復(fù)看圖的時間。 3、適當(dāng)采用“排除法”解決問題。統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除；在進行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。 4、注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位。 例題1. 下表是某一年幾個國家農(nóng)作物自給率統(tǒng)計表（自給率即某種農(nóng)作物本國生產(chǎn)量與總供給量的比例）。單位： % 問：下面哪個判斷是正確的（）。 A 五個國家中麥產(chǎn)量最高的國家是法國 R 丹麥和法國的薯類產(chǎn)量相等 C 德國的肉產(chǎn)

14、量與麥產(chǎn)量相等 D 以上三種結(jié)論都不對 條形統(tǒng)計圖 用一個單位長度(如1厘米)表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少，畫成長短相應(yīng)成比例的直條，并按一定順序排列起來，這樣的統(tǒng)計圖，稱為條形統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖可以清楚地表明各種數(shù)量的多少。條形圖是統(tǒng)計圖資料分析中最常用的圖形。按照排列方式的不同，可分為縱式條形圖和橫式條形圖；按照分析作用的不同，可分為條形比較圖和條形結(jié)構(gòu)圖。 條形統(tǒng)計圖的特點： (1)能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)。 (2)易于比較數(shù)據(jù)之間的差別。 : 2007 年江蘇年江蘇 A 類真題類真題 1 . 2000 年以來，粵蘇滬浙魯五地進口增長率相差最小的時期是（）。 A . 2001 年 B

15、. 2002 年 C . 2005 年 D . 2006 年 l-11 月 2 . 2000 年以來，粵蘇浙魯四省中，進口年增長率的最高出現(xiàn)在（）。 A 廣東 B 浙江 C 江蘇 D 山東 扇形統(tǒng)計圖 以一個圓的面積表示事物的總體，以扇形面積表示占總體的百分數(shù)的統(tǒng)計圖，叫作扇形統(tǒng)計圖。也叫作百分數(shù)比較圖。扇形統(tǒng)計圖可以比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系。 扇形統(tǒng)計圖的特點： (1)用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比。 (2)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小。 某單位七月份的用電情況如下圖所示，請就圖示回答7577題：各種用電比例圖（總數(shù)：800千瓦時） 75哪兩項用電量

16、的比值接近31？ A熱水器和照明 B空調(diào)和熱水器 C加工機械和照明 D空調(diào)和加工機械 76若熱水器的用電量單測，且燒水用每度電的花費是其它用電的05倍，那么燒水的花費占總的用是花費的比例為： A1/11 B1/9 C1/8 D/1/5 77該單位11月份的用電量與7月份相同，但熱水器的用電量占總量的33%，問熱水器的用電量大約增長了多少？ A13% B33% C50% D65% 折線統(tǒng)計圖 以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫作折線統(tǒng)計圖。與條形統(tǒng)計圖比較，折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映同一事物在不同時間里的發(fā)展變化的情況。折線圖在生活中運用的非常普遍，雖然它

17、不直接給出精確的數(shù)據(jù)，但只要掌握了一定的技巧，熟練運用“坐標法”也可以很快地確定某個具體的數(shù)據(jù)。 折線統(tǒng)計圖最大的特點就是能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢，反映事物的變化情況 1. 20012004年間世界經(jīng)濟增長最快的是()。 A.世界 B.美國 C.日本 D.歐元區(qū) 與2003年相比2004年世界經(jīng)濟增長最快的是()。 A.世界 B.美國 C.日本 D.歐元區(qū) 下面哪種說法不正確？() A.20012004年間美國與世界相比經(jīng)濟增長速度在直線上升 B.20012004年間美國與世界相比經(jīng)濟增長速度是相同的 C.20012004年間美國經(jīng)濟增長速度高于世界 D.20012004年間世界經(jīng)濟增長速度最快

18、的是2004年網(wǎng)狀統(tǒng)計圖 網(wǎng)狀統(tǒng)計圖一般由三組斜線組成，各組分別代表一種事物。從各自的頂端向下面走，分布率就從100%向下降。即用一個三角形網(wǎng)狀表示某個對象在三個方面的分布情況。圖中沒有明確的數(shù)據(jù)，只有一些字母，這些字母代表的意義一定要弄清楚，因為在題目的具體選項中可能會脫離字母，如果不能正確對應(yīng)，就會失分。網(wǎng)狀圖表面上看很復(fù)雜，但是它沒有復(fù)雜計算，只要掌握其特點，很容易就會得出答案。 下圖是某地區(qū)城市、郊區(qū)和農(nóng)村各種行業(yè)的分布情況，請根據(jù)圖中情況回答問題。A代表服務(wù)業(yè)，B代表金融業(yè)，C代表工廠，D代表中小學(xué)校，E代表大學(xué)，F(xiàn)代表外來機構(gòu)，G代表農(nóng)機站。 1.各行業(yè)中，在農(nóng)村分布率最高的是()

19、。 A.金融業(yè) B.工廠 C.農(nóng)機站 D.中小學(xué) 該地區(qū)在農(nóng)村沒有的行業(yè)是()。 A.農(nóng)機站和金融業(yè) B.金融業(yè)和服務(wù)業(yè)C.金融業(yè)和服務(wù)業(yè) D.大學(xué)和外來機構(gòu) 工廠在郊區(qū)的分布率是在城市分布率的()。 A.2倍 B.3倍 C.1.5倍 D.2.5倍混合圖混合圖 混合圖是指不同類型的統(tǒng)計圖出現(xiàn)在同一篇資料分析當(dāng)中，相對于單一形式的統(tǒng)計圖，混合圖又增加了圖形的信息量，加大了試題的難度。 混合圖有兩種情況：其一是同一個圖形當(dāng)中有不同類型的部分組合；其二，兩個完全獨立的不同類型的統(tǒng)計圖。 1. 2002年江蘇省用于城市維護的財政支出金額比1995年增加了百分之幾？() A.2.2 B.448.77 C

20、.2.6 D.432.16 1 0499%2536.8%)(2536.8%)4.487 7，換算成百分比即為448.77%。故選B。 直除法”是指在比較或者計算較復(fù)雜分數(shù)時，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。 “直除法”從題型上一般包括兩種形式： 一、比較多個分數(shù)時，在量級相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)； 二、計算一個分數(shù)時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。 “直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度： 一、簡單直接能看出商的首位； 二、通過動手計算能看出商的首位； 三、某些比較復(fù)雜的分數(shù)，需要計算分數(shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。 尾數(shù)法速算： 資料分析試題當(dāng)中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果，所以一般我們計算的時候多強調(diào)首位估算，而尾數(shù)往往是微不足道的。 錯位相加/減：A9型速算技巧：A9=A10-A；如：7439=7430-743=6687A9.9型速算技巧：A9.9=A10+A1