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文檔簡介

1、不輸在家庭教育上讀書心得中一班 馬雨竹 家長:馬紅霞讀了不輸在家庭教育上一書, 使我受益匪淺, 讓我深深震撼?!爸挥胁欢逃募议L, 沒有教育不好的孩子”, 這一句話給我留下了最深刻的印象, 是啊, 孩子在家的時間比在幼兒園的時間還要長, 因此,家長的教育對孩子的成長起著不可忽視的作用, 作為父母我們應(yīng)該做才能充分發(fā)揮家庭教育的作用,對孩子從小進(jìn)行良好教育呢? 讀了這本書, 使我從中獲到了許多啟發(fā)。首先,為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。家庭是孩子健康成長的第一個生活場所, 是孩子最重要的生活基地, 父母要努力創(chuàng)造一個適于孩子的環(huán)境, 父母的一言一行都給孩子潛移默化的影響。因此,父母要善于給孩子做表率

2、,要求孩子做到的自己首先要做到,這才真正具有教育的力量。如果孩子生活在和睦的家庭里,他的臉上會反映出內(nèi)心的歡喜,什么時候孩子都是輕松愉快的,與外人的接觸也會落落大方,而且更容易和父母成為好朋友,也會熱愛自己的家庭,不容易發(fā)生網(wǎng)癮等問題;相反,如果孩子生活的家庭中充滿了打罵,猜忌,孩子小小的心靈會倍受創(chuàng)傷,孩子只會緊張,與人的交往也會出現(xiàn)嚴(yán)重的障礙,不愿意回家,因?yàn)榧彝]有溫暖,容易被社會上的不良分子盯上,容易在網(wǎng)絡(luò)游戲中迷失自我。美國一位心理學(xué)家對4000名獨(dú)生兒童研究發(fā)現(xiàn),“家庭氣氛和睦、常有笑聲和家庭中的孩子,智商都比不和睦家庭的孩子要高”。所以, 為了孩子的健康、幸福,為了孩子的快樂童年

3、,請父母給孩子一個充滿歡笑與理解的幸福家庭吧。其次, 培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的性格。性格是人的人性中最重要、最顯著的特征。它不是與生俱來的,而是在生活中逐漸形成的。著名文學(xué)家朱自清說:“要讓孩子在正路上闖,不能老讓他們像小雞似的在老母雞的翅膀底下,那是一輩子沒出息的?!奔议L的包辦代替是孩子形成軟弱性格的重要原因之一。一些家長對孩子百依百順,不讓孩子做任何事情,舒適、平靜、安穩(wěn)的生活,剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會;衣來伸手、飯來張口的生活方式,導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮。作為父母我們不能再忽視堅強(qiáng)的重要作用。必須承認(rèn), 孩子在成長的道路上必然會遇到很多的困難和挫折, 在面對它們的時候, 懦弱的孩子往往不能堅

4、強(qiáng)地去克服困難和挫折, 到最后一事無成;而堅強(qiáng)的孩子則能夠憑借自己的意志, 去戰(zhàn)勝困難和挫折, 掃除障礙和絆腳石, 最終獲得成功。所以為了讓孩子在人生的道路上能夠走得順, 走的遠(yuǎn), 請父母們從小就重視培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的性格吧。再次,要及時和孩子溝通。溝通不僅僅是表達(dá),還包括傾聽。只有用心聆聽對方的語言,才能真正了解對方的感受,才能更好的溝通,親子溝通中,比說更重要的是傾聽,是感受,是與孩子共情。長久以來,我們做家長的太善于“說”了,太著急“說”了。當(dāng)孩子向父母陳述一件事情時,父母們往往過于相信自己的感受,而不是孩子的感受。用否定、拒絕、建議、提問、過分同情、邏輯分析等態(tài)度來否定孩子的感受,也是不可

5、取的。主動傾聽并接納孩子的感受,與孩子產(chǎn)生共情,即站在孩子的立場,理解他們,才是交流的良好開端。多去接納少問為什么。當(dāng)孩子表達(dá)他的想法或者感受時,父母要多去接納孩子的感受,而不是總是問為什么會這樣,為什么會那樣。因?yàn)閷τ诤⒆觼碚f,他的感受只是感受,只是情緒的正常反應(yīng),未必能答不上來為什么。重視孩子的個性和想法,有針對性地進(jìn)行溝通;有效的溝通,才是真正的親子溝通。總之,父母要有足夠的耐心。有些問題孩子不一定能很快理解,父母要幫助孩子慢慢認(rèn)識,慢慢溝通。別希望通過一兩次聊天,就能和孩子成為知心朋友;畢竟父母與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。只有掌握與孩子交談的藝術(shù),做孩子的朋友,才能使兩代人做到真正意義上的溝通。父母對孩子成長所起的作用是學(xué)校老師所代替不了的,因此, 每一位父母對孩子的教育必須多思考、研究,只有用科學(xué)的方法教育孩子,我們的孩子才能健康成長。相信通過我們自己的努力,我們一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法,我們的孩子也一定會越來越值得我們驕傲和自豪。讓我們共同努力,為孩子精心編織美好的童年。讓孩子們在希望和夢想中快樂成長,朝著自己

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