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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識4個(gè)生字和“女字旁”、“竹字頭”,會寫個(gè)尺、毛2個(gè)字。2正確、流利地朗讀課文。3觀察自選商場,了解自選商場的售貨方式,體會它給人們帶來的方便。4愿意在生活中主動(dòng)識字。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識字。教具準(zhǔn)備多媒體課件。包裝盒教學(xué)過程:一、看圖揭題1看圖:這是什么地方?揭示課題。2認(rèn)讀生字:商、場二、生活識字展示、交流1大家搜集了很多食品包裝,認(rèn)識了上面的漢字,請讀給的同伴聽。2將食品包裝貼在展示板上。3小結(jié):自選商場里的東西真多。學(xué)習(xí)生字:東、西。三、學(xué)習(xí)字詞1通過生活識字,你認(rèn)識了哪些字?(指名認(rèn)讀不注音詞語。)如果遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(讓學(xué)生選擇識字方
2、法)2借助拼音認(rèn)讀詞語。小組交流。3讀書上九個(gè)注音詞語。4鞏固字詞(1)認(rèn)讀不注音的詞語。(2)認(rèn)讀詞語中的生字。(3)怎樣記住漢字?!氨?、筆 奶 場 作牙”?(“本”用“木”字加一橫的方法記;“筆”,用出示毛筆引導(dǎo)識記等)(4)找學(xué)習(xí)伙伴,把你認(rèn)識的字讀給同伴聽。(5)在“識字迷宮”里認(rèn)讀生字(課件演示)。(6)“找朋友”(拼合體字:場、奶、筆、作)。(7)出示商品圖,學(xué)生貼商品標(biāo)簽(詞卡)。(8)商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上?指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。(9)小結(jié):商品分類擺放,人們在自選商場購物真方便。四、學(xué)習(xí)課文 1
3、、學(xué)生自學(xué)課文 注意自學(xué)方法:把不會拼讀的詞語用鉛筆做上記號2、小組合作 小組合作學(xué)習(xí),由小組自由決定用怎樣的方式學(xué)習(xí)。(如:一個(gè)人一個(gè)人輪讀,沒輪到讀的同學(xué)認(rèn)真聽,并用筆做出別人讀得不對的地方;每個(gè)小組成員都當(dāng)一次小老師,帶小組員讀,不會讀的,互相幫忙等等,只要是對學(xué)習(xí)有幫助,怎么合作都可以。)教師巡視指導(dǎo)。3、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況 請2個(gè)小組的同學(xué)讀一讀。評議。 注意長句的停頓,指導(dǎo)朗讀:我和媽媽/從貨架上/選了一些食品。收款的阿姨/用電腦/很快算出了要付的錢。五、生活識字展示、交流。指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字??偨Y(jié):希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識更多的字。板書設(shè)計(jì): 自選商場自選商場里的東西真多。吃的:面包、牛奶、火腿場生活用品:牙膏、毛巾、洗衣粉學(xué)習(xí)用品:鉛筆、尺子、作業(yè)本 教學(xué)反思:一年級學(xué)生識字量特別大,如何讓學(xué)生在短短的四十分鐘內(nèi)高效地完成識字任務(wù)呢?這就要求準(zhǔn)字音環(huán)節(jié)遵循循序漸進(jìn)的原則,有一定的層次性。首先通過讀詞語認(rèn)識十二個(gè)生字,教師強(qiáng)調(diào)容易出錯(cuò)的字音。其次,通過帶著拼音讀、去掉拼音讀、學(xué)生自己試讀、師教讀、同桌互教互讀、開火車讀、男女生比賽讀等調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,最后讓學(xué)生圈出生字并說說怎樣記。這一步一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,一方
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