二年級(jí)語文上冊(cè)《你說我說日月星辰》教案

1、.二年級(jí)語文上冊(cè)?你說我說日月星辰?教案教學(xué)目的1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，大膽想象，能清楚、明白地表達(dá)自己的意思。2.初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料。3.激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛科學(xué)的情感。重難點(diǎn)通過自己的搜集整理，把童話故事或天文知識(shí)講清楚、講明白。樂學(xué)善思方法閱讀關(guān)天文知識(shí)的故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)天文知識(shí)產(chǎn)生興趣。教學(xué)流程一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們，又到了單元輕松說話的時(shí)間了，猜測(cè)一下我們今天說的話題是什么？對(duì)！我們所學(xué)的第一單元內(nèi)容是圍繞“日月星來編排的。課前讓大家搜集整理有關(guān)日月星的資料及童話故事，你們找到了嗎？同桌互相檢查準(zhǔn)備好了嗎？這節(jié)課我們就以“日月星辰為主題，開個(gè)故事會(huì)好不好？2.板書課題二、

2、閱讀提示，明確要求1.自由讀書第10頁提示，邊讀邊想：本次說話的內(nèi)容及要求。2.指名讀提示。3.匯報(bào)交流本次說話的內(nèi)容、要求。生匯報(bào)，師相機(jī)板書三、你說我說日月星辰1.組內(nèi)按要求逐人進(jìn)展練說，推選代表在全班交流。2.老師說明本次要評(píng)定的獎(jiǎng)項(xiàng)“最正確故事獎(jiǎng)各組代表上臺(tái)說，其他同學(xué)傾聽評(píng)議。3.評(píng)獎(jiǎng)。把掌聲送給他們，同時(shí)也送給認(rèn)真傾聽的你。四、擴(kuò)展訓(xùn)練1師：剛剛大家聽到了許多關(guān)于日月星辰的故事與天文知識(shí)，你想把剛剛聽到的記住嗎？想把這些故事講給父母、親戚、小伙伴們聽嗎？那該如何介紹呢？這次表演我們也同樣設(shè)有“最正確表演獎(jiǎng)，加油??！2.情景模擬練習(xí)。學(xué)生自由組合進(jìn)展口語交際練習(xí)3.誰愿意上前面來表演一下？指名表演，表演后評(píng)價(jià)4綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出“最正確表演獎(jiǎng)。五、總結(jié)交流1.說說這節(jié)課你有什么收獲？你想對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)說點(diǎn)什么？2.師：這次活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)得積極踴躍，你們知道的真多！老師也發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生在原有資料的根底上還知道許多天文知識(shí)，可以看出你們平時(shí)就喜歡讀書，相信這種好習(xí)慣會(huì)伴你們成長(zhǎng)，成才！自然界有許多奧秘正等著你們?nèi)ヌ骄?，如今的你們?yīng)該怎樣做？別忘了回家后把你學(xué)會(huì)的故事或天文知識(shí)講給家人聽。附：板書設(shè)計(jì)你說我說日月星辰要求：神